中小學(xué)落實(shí)五項(xiàng)管理工作總結(jié)共五篇

1、中小學(xué)實(shí)施五項(xiàng)管理工作總結(jié)三篇中小學(xué)實(shí)施五項(xiàng)管理工作總結(jié)一中小學(xué)實(shí)施“五項(xiàng)管理”工作總結(jié)依據(jù)關(guān)于開(kāi)展全_市小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作調(diào)研的通知要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、五項(xiàng)工作的情況 1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真貫徹省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案文件建設(shè)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精;并積極開(kāi)展教育“三違”治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。 2.重

2、視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動(dòng)全校班級(jí)開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 3.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生號(hào)碼 管理。2021年春季學(xué)期，依據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號(hào)碼 管理工作的通知和關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號(hào)碼 管理工作的通知要求，我校特制定了學(xué)生號(hào)碼 管理規(guī)定,為加強(qiáng)學(xué)生號(hào)碼 管理工作，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)生號(hào)碼 管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家

3、長(zhǎng)一封信，開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。 4.加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。建校以來(lái)，我校積極打造特色辦學(xué)，堅(jiān)持走內(nèi)涵開(kāi)展之路，積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，近年來(lái)，學(xué)校加大資金投入改善了圖書(shū)室，按照要求，增加了幾萬(wàn)套中小學(xué)生圖書(shū)、刊物，學(xué)校閱覽室由專(zhuān)人管理，周一至周日全天向?qū)W生開(kāi)放，營(yíng)造了濃厚的閱讀氣氛。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)。 5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康 第一”的思想，學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課、實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)采取針對(duì)性

4、的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反響，通過(guò)專(zhuān)業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛(ài)眼護(hù)眼工作，通過(guò)主題班會(huì)宣講，提高學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用下午課間開(kāi)展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。 二、存在問(wèn)題 1.教育減負(fù)要真正落到實(shí)處，需要大力推進(jìn)教育體制改變創(chuàng)新; 2.在號(hào)碼 管理方面，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng); 3.教師專(zhuān)業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，教師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)還缺乏; 4.系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便; 5.學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng)形式、設(shè)備比擬單一。 三、建議和打算 1.學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加

5、強(qiáng)號(hào)碼 管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全號(hào)碼 統(tǒng)一管理制度。 2.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊(duì)伍素養(yǎng);通過(guò)關(guān)注學(xué)生的閱讀時(shí)間和閱讀讀物，為家長(zhǎng)學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。 3.推進(jìn)義務(wù)教育均衡，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改變，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 _小學(xué)開(kāi)展五項(xiàng)管理工作情況總結(jié)匯報(bào)今年以來(lái)，教育部下發(fā)了“五項(xiàng)治理”多個(gè)文件，_市教育局先后召開(kāi)了中小學(xué)“五項(xiàng)治理”實(shí)施推進(jìn)會(huì)，并出臺(tái)了多份文件。為推動(dòng)學(xué)生全面開(kāi)展，使“五項(xiàng)治理”全面降地見(jiàn)效，我校做出了一系列措施。 一、深入學(xué)習(xí)推進(jìn)實(shí)施 我校接到上級(jí)要求

6、后，馬上召開(kāi)了行政會(huì)，深入學(xué)習(xí)“_省中小學(xué)五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議精神”，并且馬上做好責(zé)任分工、依據(jù)會(huì)議精神進(jìn)行排查;隨后學(xué)校于6月7日召開(kāi)全體教師會(huì)議，_校長(zhǎng)傳達(dá)“_省中小學(xué)五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議精神”，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，認(rèn)真實(shí)施相應(yīng)制度;緊接著，為進(jìn)一步壓實(shí)實(shí)施“五項(xiàng)治理”，學(xué)校于6月10日召開(kāi)年段長(zhǎng)會(huì)議、6月11日召開(kāi)了全體班主任會(huì)，傳達(dá)“_市小學(xué)生五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議”精神，要求各年段長(zhǎng)、班主任們比照規(guī)定要求，認(rèn)真實(shí)施“五項(xiàng)治理”的具體內(nèi)容，同時(shí)向各班家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳;最后為使同學(xué)們進(jìn)一步深入了解“五項(xiàng)治理”內(nèi)容，6月21日早上，學(xué)校利用國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)，紀(jì)校長(zhǎng)向同

7、學(xué)們作題為實(shí)施五項(xiàng)治理推動(dòng)全面開(kāi)展的講話。通過(guò)屢次召開(kāi)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)“五項(xiàng)治理”會(huì)議精神，做到將會(huì)議精神深入到全體師生當(dāng)中。 二、制定方案加強(qiáng)教育 為進(jìn)一步使“五項(xiàng)治理”實(shí)施到實(shí)處，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，做實(shí)、做細(xì)，采取具體措施，確保工作有序推進(jìn)，取得成效，同時(shí)屢次組織相關(guān)人員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了_市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)關(guān)于實(shí)施“五項(xiàng)治理”的工作方案，屢次組織全體教師學(xué)習(xí);同時(shí)，為了加大家校聯(lián)動(dòng)，共同保障學(xué)生的身心健康，學(xué)校還制定了實(shí)中附小關(guān)于實(shí)施“家校攜手合力實(shí)施五項(xiàng)治理”致家長(zhǎng)的一封信，出示關(guān)于“五項(xiàng)治理”學(xué)校的做法以及給家長(zhǎng)的建議，營(yíng)造全校師生、家長(zhǎng)共同參與、長(zhǎng)效推進(jìn)的良好

8、氣氛;為進(jìn)一步宣傳力度，使全體家長(zhǎng)、師生進(jìn)一步深入了解“五項(xiàng)治理”內(nèi)容以及建議做法，學(xué)校在微信公眾平臺(tái)上推送了工作方案告家長(zhǎng)書(shū)(簡(jiǎn)稱(chēng))以及一圖讀懂|_省加強(qiáng)“五項(xiàng)治理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作。 三、媒體報(bào)道正面宣傳 目前我市加強(qiáng)中小學(xué)“五項(xiàng)治理”工作已經(jīng)全面實(shí)施，通過(guò)媒體報(bào)道，加以正面宣傳是必不可少的。2021年6月17日_新聞速覽播報(bào)了“_市小學(xué)實(shí)施“五項(xiàng)治理現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”，我校紀(jì)校長(zhǎng)很榮幸在推進(jìn)會(huì)中做相關(guān)經(jīng)交流。同時(shí)_市融媒體微信公眾平臺(tái)還公布了我校關(guān)于“五項(xiàng)治理”工作開(kāi)展情況，分別從實(shí)地查看，咨詢(xún)學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表，深入了解“五項(xiàng)治理”的經(jīng)驗(yàn)做法及看法。 四、自查自糾 抓好整改 為深入

9、實(shí)施教育部關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)治理”工作要求，確保“五項(xiàng)治理”工作降地實(shí)施、見(jiàn)行見(jiàn)效，實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)精準(zhǔn)施策，加強(qiáng)培訓(xùn)開(kāi)展自查自檢工作。 學(xué)校負(fù)責(zé)人要求全體教師，條分縷析地解讀文件要點(diǎn)，比照要求做好自查自糾工作，對(duì)覺(jué)察的問(wèn)題立行立改。年段長(zhǎng)將“_市小學(xué)生五項(xiàng)治理實(shí)施推進(jìn)視頻會(huì)議精神”再一次傳達(dá)給年段老師，同時(shí)收集本年段教師自查自糾情況，學(xué)校依據(jù)上交自查的情況及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督查情況，形成了實(shí)中附小“五項(xiàng)治理”自查自糾整改表實(shí)中附小關(guān)于“五項(xiàng)治理”自查報(bào)告。學(xué)校將自查報(bào)告反響于全體教師，要求如有違反規(guī)定者馬上整改，并依據(jù)實(shí)中附小關(guān)于實(shí)施“五項(xiàng)治理”的工作方案要求，定期及不定期進(jìn)行排查。 五、督學(xué)指導(dǎo) 提升

10、水平 6月15日下午，_市責(zé)任督學(xué)_到我校就學(xué)生“作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)健康”五項(xiàng)治理工作的開(kāi)展與推進(jìn)進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。蔡督學(xué)聽(tīng)取了關(guān)于學(xué)?！拔屙?xiàng)治理”工作匯報(bào)，深入了解學(xué)校具體實(shí)施情況和經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)地考察了學(xué)?！拔屙?xiàng)治理”實(shí)施情況，對(duì)我校認(rèn)真實(shí)施“五項(xiàng)規(guī)定”的情況給予了充分的肯定，并對(duì)一些較為薄弱的地方提出了可行性的建議。 “五項(xiàng)治理”進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校教育教學(xué)治理，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)學(xué)生身心健康開(kāi)展打下根底。實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的全體教師一定會(huì)切實(shí)履行好為_(kāi)育人、為國(guó)育才的職責(zé)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，努力創(chuàng)辦人民中意的教育!小學(xué)關(guān)于五項(xiàng)管理工作的階段性總結(jié)2021為學(xué)

11、習(xí)、貫徹、實(shí)施教育局文件精神，全面實(shí)施睡眠、號(hào)碼 管理體制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)行為，推動(dòng)學(xué)生身心健康開(kāi)展，提高質(zhì)量，切實(shí)減負(fù)增效。我校積極開(kāi)展了作業(yè)減負(fù)、睡眠保證、號(hào)碼 管理、讀物清查、體質(zhì)健康等方面的宣傳，制定了相關(guān)制度。具體做法如下： 一、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān) 嚴(yán)控書(shū)面家庭作業(yè)總量，加強(qiáng)作業(yè)布置質(zhì)量研究，注重作業(yè)總量的學(xué)科平衡。堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。小學(xué)一二年級(jí)原則上不布置書(shū)面家庭作業(yè);小學(xué)其它年級(jí)書(shū)面作業(yè)根本在校內(nèi)完成，完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。作業(yè)難度要符合學(xué)生實(shí)際。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型方式，防止

12、機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲辦性作業(yè)。 二、保障睡眠時(shí)間 小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8：20,中學(xué)一般不早于8：00;小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20,保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系。 三、加強(qiáng)號(hào)碼 管理 中小學(xué)學(xué)生原則上不得將個(gè)人號(hào)碼 帶入校園。向家長(zhǎng)公布學(xué)校門(mén)衛(wèi)室值班號(hào)碼，確需聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)的，由值班人員傳達(dá)。禁止號(hào)碼 帶入課堂，不得用號(hào)碼 布置作業(yè)或要求學(xué)生利用號(hào)碼 完成作業(yè)。教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用號(hào)碼 ，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。 四、標(biāo)準(zhǔn)讀物管理 對(duì)學(xué)校圖書(shū)室進(jìn)行再審查，比照中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校

13、園管理方法列出的12條負(fù)面清單，對(duì)校園推舉圖書(shū)進(jìn)行全面清理，未覺(jué)察違反出版條例的十二類(lèi)圖書(shū)。嚴(yán)格進(jìn)校園課外讀物的遴選、審核，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)置課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)置。任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。 五、改善體質(zhì)狀況 把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門(mén)和學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，保證小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)或放松。每個(gè)學(xué)生掌握12項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。嚴(yán)格實(shí)施綜合防控兒童青少年近視實(shí)施

14、方案，完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。嚴(yán)格控制中小學(xué)生使用電子白板和使用方式。學(xué)校組織學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，實(shí)施每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查，切實(shí)加強(qiáng)視力健康管理。我校將繼續(xù)細(xì)化工作部署，加強(qiáng)宣傳教育，著力完善立德樹(shù)人長(zhǎng)效機(jī)制，不斷優(yōu)化教育教學(xué)方式，推動(dòng)學(xué)生身心全面健康開(kāi)展。 _小學(xué) 2021年6月2日關(guān)于實(shí)施五項(xiàng)管理工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告2021依據(jù)教育部要求，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作及五項(xiàng)管理工作的實(shí)施情況，進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下: 一、總體要求 (一)領(lǐng)導(dǎo)重視。 學(xué)校為推動(dòng)五項(xiàng)管理的開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)五項(xiàng)管理工作會(huì)議。會(huì)上，_校長(zhǎng)要求大家

15、一定要提高思想認(rèn)識(shí)。_校長(zhǎng)指出:抓好“五項(xiàng)管理”工作，一定要保持高度的重視，這是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面開(kāi)展的頭等大事，也是寬闊家長(zhǎng)朋友的煩心事。學(xué)校要站在家長(zhǎng)角度、社會(huì)角度、_層面去通盤(pán)考量，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感、緊迫感，扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真做好五項(xiàng)管理工作，把五項(xiàng)管理工作當(dāng)作當(dāng)前工作重心和中心。 (二)宣傳助力。 五項(xiàng)管理工作會(huì)議，上，張守習(xí)副校長(zhǎng)提出學(xué)校要加大“五項(xiàng)管理”工作宣傳力度，要通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)微信群、公眾號(hào)、校園播送、_市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信等多形式多渠道，進(jìn)行廣泛的宣傳;寬闊師生要認(rèn)識(shí)到“五項(xiàng)管理”工作是推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)效開(kāi)展的有效路徑。班主任要在

16、家長(zhǎng)群廣泛宣傳，學(xué)校要引導(dǎo)、推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)攜手同力，共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的溫馨家庭環(huán)境，濃厚的社會(huì)氣氛和良好的教育生態(tài)。 (三)明確職責(zé)。 五項(xiàng)管理工作會(huì)議.上，寧校長(zhǎng)提出要成立五項(xiàng)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要明確各職能部門(mén)的職和責(zé)。會(huì)上就明確了學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”實(shí)施情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未認(rèn)真開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作或工作履職不力的個(gè)人和部門(mén)要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。為確保“五項(xiàng)管理”工作有序高效推進(jìn)，渦陽(yáng)六中成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):_(校長(zhǎng)) 副組長(zhǎng):_、_、_、_ 成員:_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_ (四)及時(shí)總結(jié)。

17、學(xué)校要求各部門(mén)，會(huì)后就行動(dòng)，工作有方案，實(shí)施有成效。學(xué)校定期對(duì)各部門(mén)開(kāi)展工作進(jìn)行督導(dǎo)。各部門(mén)要在開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)梳理總結(jié)，并上報(bào)到辦公室匯總。 二、工作措施 (一)、加強(qiáng)作業(yè)管理，切實(shí)減輕孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)。 小學(xué)一年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，初中不超過(guò)90分鐘;雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，教師不得通過(guò)微信和等方式布置作業(yè);不得給家長(zhǎng)布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)檢查和批改作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案，培養(yǎng)獨(dú)立做作業(yè)的能力和按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣;同時(shí)建議家長(zhǎng)朋友，要積極營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不

18、要再給孩子布置作業(yè)，不要給孩子過(guò)量報(bào)興趣班，防止校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。 (二)、重視學(xué)生睡眠情況。 我校在注重學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動(dòng)全校班級(jí)開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 (三)、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生號(hào)碼 、號(hào)碼手表管理。 加強(qiáng)學(xué)生號(hào)碼管理工作，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保管理工作取得實(shí)效。發(fā)送了致家長(zhǎng)一封信，開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣

19、傳檢查力度。 (四)、加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。 近年來(lái)，我校積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，加大資金投入改善了圖書(shū)室，增加了大批小學(xué)生圖書(shū)、刊物，學(xué)校閱覽室由專(zhuān)人管理，周一至周五全天向?qū)W生開(kāi)放，營(yíng)造了濃厚的閱讀氣氛，積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)。 (五)、提高學(xué)生體質(zhì)健康。 堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課、保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反響，通過(guò)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)學(xué)校還十分重

20、視學(xué)生的愛(ài)眼護(hù)眼工作，通過(guò)主題班會(huì)宣講，提高學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，并利用預(yù)備開(kāi)展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。 三、存在問(wèn)題 1.學(xué)校在號(hào)碼 管理方面力度不夠，個(gè)別班主任對(duì)號(hào)碼 管控還有待加強(qiáng)，家校合力還需進(jìn)一步加強(qiáng); 2.學(xué)校圖書(shū)館由于方方面面的原因，到目前還沒(méi)有投入使用;學(xué)校系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還是較少，存在知識(shí)碎片化，給學(xué)生選擇和讀書(shū)增加了不便; 3.由于學(xué)校局部功能室配套設(shè)施還沒(méi)有到位，導(dǎo)致局部活動(dòng)和工作無(wú)法展開(kāi)開(kāi)展，學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)方面，活動(dòng)形式、設(shè)備比擬單一等。 學(xué)校實(shí)施“五項(xiàng)治理”工作狀況報(bào)告為全面實(shí)施立德樹(shù)人任務(wù)，推動(dòng)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，依據(jù)省教化廳及省政府教化

21、督導(dǎo)室聯(lián)合公布的_教基函_號(hào)文件，我校就中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、號(hào)碼 、讀物和體質(zhì)健康五項(xiàng)治理工作進(jìn)行自查。現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下： 一、號(hào)碼 治理 1、加強(qiáng)號(hào)碼 帶入校內(nèi)治理。在校內(nèi)對(duì)學(xué)生攜帶號(hào)碼 的狀況進(jìn)行了調(diào)查，學(xué)生根本上攜帶的是號(hào)碼手表，初中學(xué)部占比最少的班級(jí)是8.3%，最多的班級(jí)是52.8%，其中智能號(hào)碼 共計(jì)20部占攜帶號(hào)碼 人數(shù)的3.7%；小學(xué)攜帶號(hào)碼手表占比最少的班級(jí)是13%，最多的班級(jí)是79.2%，無(wú)攜帶智能號(hào)碼 學(xué)生。學(xué)校制定了_學(xué)校學(xué)生號(hào)碼 治理規(guī)定，明確了學(xué)生號(hào)碼 原則上不得帶入校內(nèi)。確有將號(hào)碼 帶入校內(nèi)需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并提出書(shū)面申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將號(hào)碼 交由班主任統(tǒng)一保

22、管，各班級(jí)自行打算號(hào)碼 保管裝置，禁止將號(hào)碼 帶入課堂。目前全校根本嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生號(hào)碼 不得帶入課堂的規(guī)定，但是有局部班級(jí)未嚴(yán)格執(zhí)行號(hào)碼手表不得帶入課堂。 2、建立學(xué)生號(hào)碼 校內(nèi)內(nèi)統(tǒng)一保管制度。明確了各班班主任為號(hào)碼 保管責(zé)任人，建立班主任溝通熱線與家長(zhǎng)聯(lián)系。在學(xué)校門(mén)衛(wèi)室設(shè)置公用號(hào)碼便利學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系。后期將由學(xué)校統(tǒng)一為班級(jí)申報(bào)號(hào)碼 保管裝置，同時(shí)在校內(nèi)內(nèi)增加公用號(hào)碼設(shè)置。 3、線上作業(yè)治理。學(xué)校明確規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用號(hào)碼 布置作業(yè)和不得要求學(xué)生利用號(hào)碼 完成作業(yè)。 4、號(hào)碼 治理教化引導(dǎo)。在學(xué)校開(kāi)學(xué)通告的開(kāi)學(xué)后治理工作明確了學(xué)生號(hào)碼 原則上不得帶入校內(nèi)，接著在學(xué)校微信公眾平臺(tái)再次公布_學(xué)校關(guān)

23、于加強(qiáng)學(xué)生號(hào)碼 治理告家長(zhǎng)書(shū)，告知家長(zhǎng)學(xué)校號(hào)碼 治理相關(guān)規(guī)定，同時(shí)通過(guò)升旗儀式和特地在各班召開(kāi)用心學(xué)習(xí) 遠(yuǎn)離號(hào)碼 主題班會(huì)，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)攜帶和運(yùn)用號(hào)碼 的危害，學(xué)習(xí)教化部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生號(hào)碼 治理工作的通知和_學(xué)校學(xué)生號(hào)碼 治理規(guī)定，明確了治理職責(zé)和要求。 二、睡眠及作業(yè)治理 1、調(diào)查探討。學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調(diào)查，每個(gè)年級(jí)隨機(jī)選一個(gè)班進(jìn)行問(wèn)卷，然后統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，課業(yè)負(fù)擔(dān)重和校外培訓(xùn)班報(bào)得多是主要緣由，從問(wèn)卷上可看出，晚上完成家庭作業(yè)花2個(gè)小時(shí)左右的學(xué)生一年級(jí)有10%，二年級(jí)14%，三年級(jí)22%，四年級(jí)21%，五年級(jí)24%，六年級(jí)26%，隨著年級(jí)的上升，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)

24、越多。從總體上看，年級(jí)越高上網(wǎng)時(shí)間越長(zhǎng)。每天上網(wǎng)3小時(shí)及以上的，小學(xué)中年級(jí)有8.9%，小學(xué)高年級(jí)有14%，初中有23.3%。相對(duì)而言，上網(wǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，睡眠時(shí)間越少。 2、制定制度。依據(jù)教化部辦公廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠治理工作的通知的文件精神，我校同步制定宿管老師工作流程、作業(yè)治理的十項(xiàng)規(guī)定為保證學(xué)生足夠的睡眠時(shí)間在制度上進(jìn)行了明確。 3、宣揚(yáng)教化。老師層面，做一次關(guān)于學(xué)生睡眠現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查，了解我校學(xué)生的睡眠的現(xiàn)狀及狀況。學(xué)校通過(guò)公布睡眠通知、公示告知等方式宣揚(yáng)睡眠對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性，引導(dǎo)老師做好孩子的睡眠工作，保障孩子的睡眠時(shí)間，改善孩子的睡眠質(zhì)量；學(xué)校剛好組織老師學(xué)習(xí)，逐

25、條理解，并應(yīng)用于實(shí)際。家長(zhǎng)層面，先為家長(zhǎng)心理減負(fù)，以教化均衡開(kāi)展的“實(shí)招”減輕學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)給家長(zhǎng)帶來(lái)的壓力，真心誠(chéng)意取得家長(zhǎng)對(duì)減負(fù)的支持；指導(dǎo)家庭為孩子創(chuàng)立良好的生存環(huán)境、建立科學(xué)的生活方式，共同保護(hù)孩子們的健康權(quán)。學(xué)生層面，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、心理健康教化、科普講座等形式，普及科學(xué)睡眠學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生明白睡眠對(duì)自身成長(zhǎng)的意義，重視自己的睡眠狀況，班級(jí)統(tǒng)一制定科學(xué)合理的作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 4、午托治理。后勤服務(wù)中心制定宿管老師工作流程，對(duì)午餐、戶(hù)外拓展、睡前打算、午休都設(shè)有固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，午休時(shí)間有90分鐘，讓辛苦學(xué)習(xí)了一上午的學(xué)生可以好好地休息，同時(shí)，還可以有效地彌補(bǔ)少數(shù)學(xué)生因特別緣由而造成的睡眠缺乏。后勤服務(wù)中心為了提高學(xué)生的睡眠質(zhì)量，要求