![奧鵬研修心得范文_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/11/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f1.gif)
![奧鵬研修心得范文_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/11/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f2.gif)
![奧鵬研修心得范文_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/11/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f3.gif)
![奧鵬研修心得范文_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/11/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f/bcb6814f-14f0-4080-83c8-d9d6d4d5742f4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、奧鵬研修心得范文奧鵬 教師網(wǎng)絡(luò)研修心得第二師 26 團中學(xué) 鄭高平11 月 3日,我參加了“國培計劃(xx)”- 兵團中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目。此次遠程培訓(xùn)從xx 年 11 月 3 日開始,至xx 年 1 月 31日結(jié)束。課程分必修課、選修課、選學(xué)課以及視頻答疑等板塊,內(nèi)容涵蓋個人專業(yè)知識,教師基本素養(yǎng),多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用?此次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了幾分色彩,不僅使我獲得了化學(xué)專業(yè)知識,而且拓展了我的人生視野,提升了作為一名人民教師的責(zé)任感。 當(dāng)今社會已經(jīng)進入了快速發(fā)展的信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參
2、假培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時代脈搏,做一個信息時代的新型教師。記得在選修課中,錢志亮老師在他的生命視野中的教育觀講座中,語言幽默、詼諧風(fēng)趣、博學(xué)多才、生動形象,在輕松愉快的氣氛中,將教育的真諦娓娓道來:教育是一種愛。教育原本是一種愛,在這種愛的驅(qū)使下,作為教師常常期望我們的學(xué)生都是大拇指,都是優(yōu)點生。我們常常因?qū)W生這樣那樣的失誤而焦慮、不滿、甚至指責(zé)。我們不停的用一把尺子去評價我們所有的學(xué)生,我們總相信只要功夫深鐵杵磨成針。因為我們知道這是我們做教師的責(zé)任,雖然我們辛苦, 但我們樂此不疲,因為我們堅信這就是我們的愛。在這種愛的籠罩下, 我們的學(xué)生臉上失去的是笑容,心中增加的是厭倦。我們該反思我們 的愛已
3、背離了我們的初衷。我們愛的方式已偏離了教育的軌道。 每一 個孩子都是不同的,我們對孩子的教育應(yīng)是是讓每個孩子在原有的基 礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展,讓不同的孩子得到不同的成功,因為教育的個 體存在差異。錢志亮老師的講座讓我們懂得每一個孩子在母胎中孕育 到呱呱墜地,都會有差異。這種差異就是孩子無法選擇的特性,這種 差異造就了每一個孩子都是獨一無二的自己, 這種差異形成了他們在 認(rèn)知、判斷等方面的不同水平。教育的目的就是育人,但不是無視孩 子的個性差異,進行整齊劃一的訓(xùn)練?!耙虿氖┙獭?、“關(guān)注每一個 生命個體”才是今天我們所倡導(dǎo)的教育觀。愛孩子就讓我們用不同的 要求面對我們的孩子,鼓勵孩子在一天天進步的過
4、程中感受到成長的 愉悅。讓能飛的孩子飛起來,讓能跑的孩子跑起來,讓只能走的就慢 慢地走吧?;氐皆c看學(xué)生,研究學(xué)生的生理機制,有助于我們更好地看待每一個有差異的學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生不斷努力,最大可能 地獲得發(fā)展,這才是正確的愛。這次培訓(xùn)讓我了解到初中化學(xué)教育發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢;深刻領(lǐng)會了化學(xué)教育的理念、新時期化學(xué)教 師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨到的觀點;讓我學(xué)到了 更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法;讓我從內(nèi)心深處體會到了教育 家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師,就要懂得尋找規(guī)律,掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究,厚實自己的底蘊,以適應(yīng)社會發(fā)展的需
5、要,適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記, 努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝,先進的理念,獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍。最后非常感謝奧鵬網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這個平臺,有你們的付出才有我們今天的成長, 當(dāng)然也感謝各位專家教授的精彩講座,他們的智慧使我們茅塞頓開,為我們指明了前進的方向。希望該工程再創(chuàng)輝煌!我們在平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大, 讓我們感恩“奧鵬”,帶著這么多天的收獲,在三尺講臺上去踐行教師的愛與責(zé)任,傳遞以德育人的情懷;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈
6、魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!xx 年 5 月,我參加了奧鵬教師網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。通過近段時間的學(xué)習(xí),讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變,感受很深。特別是專家們那熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、 友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。作為一名青年教師,我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是幼稚且不成熟的,教學(xué)工作中還有很多不足,但通過這兩天的學(xué)習(xí),我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中,更加努力學(xué)習(xí)和工作,使自己取得更大的進步。在這次學(xué)習(xí)中讓我知道該如何去更有效的展開教學(xué),讓我懂得生命的來之不易,懂得珍惜生命,也讓我懂得教師的權(quán)利和義務(wù)。在此期間還和許多同行驚進行交流
7、,是我有所提高。還可以看看其他老師的作業(yè)、評論、文章;看看課程團隊專家的指導(dǎo)意見、建議,是我受益良多。我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之來充實自己,這次培訓(xùn),對我來說真是彌足珍貴??傊?,這次的網(wǎng)絡(luò)研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機會,我本人也在這次研修中收獲頗多。這次網(wǎng)絡(luò)研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念,為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到自己的工作中。訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點,學(xué)習(xí)無止境”,本期項目雖已接近尾聲, 但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓(xùn)后研修活動,課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放,專家會繼續(xù)在線解答您的問題,平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!感謝有您:培訓(xùn)一路走來,感謝有您的積極參與、您的支持和理解。 在此時我們更希
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度體育賽事贊助合同匯編
- 2025年度空調(diào)銷售安裝合同書-二零二五年度品質(zhì)保障
- 2025年度跨境電子商務(wù)平臺居間服務(wù)合同范本
- 2025年度科技項目居間合作合同參考
- 2025年度智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合同-@-20
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用合同-@-1
- 2025年度智能安防監(jiān)控系統(tǒng)集成合同
- 2025年度城市配送電動車租賃服務(wù)合同
- 2025年度供配電工程監(jiān)理合同規(guī)范正本
- 2025年度智能穿戴設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)勞動合同
- 2025年魯泰集團招聘170人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 企業(yè)員工食堂管理制度框架
- 《辣椒主要病蟲害》課件
- 電力溝施工組織設(shè)計-電纜溝
- 2024年煤礦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)考試必答題庫及答案(共190題)
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護理
- GB/T 36547-2024電化學(xué)儲能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 學(xué)校物業(yè)管理投標(biāo)書范本
- 《高處作業(yè)安全》課件
評論
0/150
提交評論