教案美麗的家鄉(xiāng)

1、教案美麗的家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠有表情地演唱歌曲。2、演唱二聲部時(shí)能做到音準(zhǔn)到位，聲音和諧。教學(xué)過程：1、播放歌曲錄音，導(dǎo)入教學(xué)?？勺寣W(xué)生談?wù)勛约簩@首作品的感受。2、教師介紹歌曲的出處。簡要介紹歌劇傲蕾一蘭的主要內(nèi)容，并播放歌 劇片段，讓學(xué)生深刻感受歌曲的意境。3、播放范唱錄音或教師范唱。4、讓學(xué)生跟著錄音或在鋼琴伴奏下輕聲哼唱第一段歌譜，要注意唱準(zhǔn)附點(diǎn)音 符、十六分音符以及重音的位置。5、唱熟第一段曲譜后，填詞演唱。6、教師教唱第二段曲譜，依次學(xué)習(xí)兩個(gè)聲部，唱熟后，可用鋼琴彈一個(gè)聲部 唱一個(gè)聲部。7、教師可將全班分為兩個(gè)部分，分別演唱兩個(gè)聲部并互換聲部練習(xí)。練習(xí)時(shí) 要注意音準(zhǔn)以及聲音的

2、和諧。8、教師伴奏，請學(xué)生完整地演唱歌曲。9、可組織學(xué)生表演唱，并作評價(jià)。 隨筆：學(xué)生能夠有表情的演唱本歌曲。 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：欣賞馴鹿冬獵。 教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞這兩首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特點(diǎn)、表現(xiàn)手 法以及樂曲所描繪的北方少數(shù)民族多姿多彩的生活。 教學(xué)過程：1、播放北方少數(shù)民族生活的錄像片段，導(dǎo)入教學(xué)。2、介紹這兩首作品的出處、作者。3、欣賞馴鹿1)播放錄音，讓學(xué)生談?wù)剺非枥L了怎樣的情景以及用什么樂器演奏的? 教師總結(jié)。2)展示月琴的樂器圖片或?qū)嵨?，向?qū)W生介紹月琴的音色、演奏方式以及表 現(xiàn)手法。3)再次播放錄音，并播放鄂溫克族人的生活片段，讓學(xué)生身臨其境地體會 音樂。4)請

3、學(xué)生拍手或拍腿，用× ×× × × × ×0× × 的節(jié)奏為 A 段音樂伴奏。4、欣賞冬獵1)播放錄音，讓學(xué)生談?wù)剺非枥L了怎樣的情景以及用什么樂器演奏的? 教師總結(jié)。2)展示柳琴的樂器圖片或?qū)嵨?，向?qū)W生介紹柳琴的音色、演奏方式以及表 現(xiàn)手法。3)再次播放錄音，并播放鄂倫春人的生活片段，讓學(xué)生身臨其境地體會音樂。4)讓學(xué)生談?wù)剷纤袃啥沃黝}分別是以什么樣的速度、情緒演奏的，分 別表現(xiàn)了怎樣的情景。5、將這兩首作品連起來欣賞，請學(xué)生談?wù)勥@兩首作品有何異同，并比較月琴 與柳琴的演奏方式有何不同。教師總結(jié)。6、請學(xué)生自選一首作品創(chuàng)編舞蹈動作進(jìn)行表演，并作評價(jià)。 隨筆：通過欣賞這兩首