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文檔簡介
1、精品資料公司員工日常教育培訓制度、總則 1培養(yǎng)公司通過教育培訓,為使員工的成長與公司的發(fā)展相結(jié)合,員工創(chuàng)新知識、團隊協(xié)作精神,發(fā)揮人才潛質(zhì),實現(xiàn)員工自我價值和企業(yè)價值,特制定本制度。、組織機構(gòu) 2公司各各職能部門領(lǐng)導組成公司員工教育委員會,由公司領(lǐng)導、業(yè)務系統(tǒng)和項目經(jīng)理部(分公司)成立教育領(lǐng)導小組。3 、工作權(quán)責劃分教育培訓部 1) ()全公司共同性培訓課程的舉辦。1)全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。2)制定及修改培訓制度。34 )全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。)共同性培訓教材的編撰與修改。 5)培訓計劃的審議。6)培訓實施情況的督導、追蹤、考核。7每季舉辦一次。外聘講師對公
2、司的全體在職員工進行教育培訓,)8)全公司派外培訓人員的審核與辦理。9)派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。10可編輯精品資料)其他有關(guān)人才發(fā)展方案的研擬與執(zhí)行。11)各項培訓計劃費用預算的擬定。121各部門 2) ()全年度培訓計劃匯總呈報。1)專業(yè)培訓規(guī)范制定及修改,講師或助教人選的推薦。 2)內(nèi)部專業(yè)培訓課程的舉辦及成果匯報。34 )專業(yè)培訓教材的編撰與修改。)受訓員訓練結(jié)束后的督導與追蹤,以確保訓練成果。 54日前將下年度 25 月 12)公司各職能部門、專業(yè)分公司于每年 1(可編輯精品資料)人力資源部根據(jù)公司各職能部門、專業(yè)分公司提供的培訓需 2論批準,公司分管領(lǐng)導審批后,以
3、正式文件下發(fā)。)培訓中心依照公司年底教育、培訓計劃和實際需求,編制月、 3季度培訓計劃,并組織實施。)未納入公司培訓計劃的培訓,根據(jù)實際情況增加培訓。 4、培訓的實施5)培訓主辦部門應依員工培訓實施計劃表按期實施并負責 1該項訓練之全盤事宜,如訓練場地安排、教材分發(fā)、教具借調(diào),通知講師及受訓單位等??删庉嬀焚Y料)如有補充教材,講師應于開課前一周將講義原稿送教育培訓 2部統(tǒng)一印刷,以便上課時發(fā)給學員。2)各項培訓結(jié)束時,應舉行測驗,由主辦部門或講師負責監(jiān)考, 3測驗題目分三至四種,由講師于開課前送交主辦部門。)各項在職訓練實施時,參加受訓學員應簽到,教育培訓部應 4確實了解上課、出席狀況。)受
4、訓人員應準水出席,特殊情況不能參加者應辦理請假手續(xù)。 5教育培訓部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果,) 6可編輯精品資料并將記錄送交各有關(guān)單位參考予以改進。)各項培訓的測驗缺席者,事后一律補考,補考不出席者,一7律以零分處理。8、培訓成果的呈報6)每項(期)培訓辦理結(jié)束后一周內(nèi),講師應將學員的成績評 1以建立個人完善的培訓資料。)主辦單位應于每項(期)培訓結(jié)束一周內(nèi)填報在職培訓結(jié) 2,連同成績表及學員意見調(diào)報表及講師鐘點費用申請表,送教育培訓部門,憑以支付各項費用及歸檔。查表可編輯精品資料)如需支付教材編撰費用時,主管部門應填寫員工培訓教材3,送相關(guān)部門核簽后憑此予以支付。編撰費用申
5、請表。)各部對所屬人員應設定從業(yè)人員在職培訓資歷表 4個月,各部門應填寫員工培訓實施結(jié)果報告呈教育 3)每 53培訓考核與評價、7)公司的各類培訓要按計劃進行,并達到培訓目的。 1()公司集中辦班的培訓,組織者要建立考勤記錄,對參加培訓 2(可編輯精品資料的人員要進行培訓效果的考核或?qū)懗鲛k班小結(jié)。)人力資源部、培訓中心每半年對各職能部門、專業(yè)分公司的 3。對培訓效果采取合格培訓情況進行檢查,填寫培訓情況檢查表率百分比的方法進行統(tǒng)計,年底對培訓工作進行總結(jié)。、記錄 8)公司各業(yè)務系統(tǒng)負責編制本系統(tǒng)業(yè)務人員名冊,并填寫崗 1保存有效證書復印件及本部門組織的培訓記錄、,位證書情況登記表考核記錄。)項目經(jīng)理部(分公司)勞資員負責編制本單位的人員名冊, 2、操作人員特殊工種技術(shù)人填寫管理人員崗位證書情況登記表可編輯精品資料件及培訓記錄。)公司培訓中心負責填寫、保存內(nèi)部辦班及外送培訓的相關(guān)記 3錄。、附則 9)各項培訓的舉辦,應盡量以不影響工作為原則,如距離下班 1應由主辦部門負責申或上下午均排有培訓時,時間一個半小時以上,報提供學員膳食學員不得另報支加班費。)從業(yè)人員之受訓成績及資歷可提供給人力資源部門作為年度24考核、晉升的
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