中班上學(xué)期科學(xué)教案《我身邊的樹》_第1頁
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文檔簡介

中班上學(xué)期科學(xué)教案我身邊的樹活動目標(biāo)1.了解幾張常見樹的名稱及特征，能用調(diào)查、分類的方式通技術(shù)的種類。2.領(lǐng)養(yǎng)小樹，并嘗試做記錄?；顒訙?zhǔn)備1.提前參觀幼兒園里的樹，對樹產(chǎn)生興趣。2.園內(nèi)的樹木圖片、統(tǒng)計表、調(diào)查表。活動過程1.謎語導(dǎo)入。頭上長著千條辮，迎風(fēng)搖擺在路邊。(柳樹)提問：小朋友們，你們除了見過柳樹，還知道哪些樹木?2.室外觀察，了解常見樹木的名稱及特征，激發(fā)幼兒對園內(nèi)樹木的興趣。(1)整體觀察：帶幼兒去室外觀察幼兒園里的樹，(qulaoshi)鼓勵幼兒說出有哪些樹木，他們種在哪里，有什么相同和不同。(2)局部觀察：選擇一棵樹，引導(dǎo)幼兒從下到上，從樹根到樹冠及不同部位的粗細(xì)、大小、長短等進(jìn)行仔細(xì)觀察，并懷抱大樹，感知其粗細(xì)。3.學(xué)習(xí)統(tǒng)計記錄，鼓勵幼兒用不同方式記錄所觀察到的樹種。(1)出示統(tǒng)計表，教給幼兒分析記錄的方法。表中第一行代表什么，怎樣記錄，用什么來表示。(2)幼兒分組記錄，教師觀察指導(dǎo)，提醒幼兒進(jìn)行記錄。(3)介紹自己的調(diào)查表，說說觀察到的樹有什么特點(diǎn)?；顒友由?1)討論說說自己喜歡哪些樹?為什么?(2)協(xié)商討論怎樣照顧樹木，每天要做什么事情。

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