給臺灣小朋友的信1_第1頁
給臺灣小朋友的信1_第2頁
給臺灣小朋友的信1_第3頁
給臺灣小朋友的信1_第4頁
給臺灣小朋友的信1_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

溫馨提示: 請同學(xué)們認真傾聽,思考:請同學(xué)們認真傾聽,思考:這封信是誰寫給誰的?在信里這封信是誰寫給誰的?在信里她向我們介紹了什么?這封信她向我們介紹了什么?這封信寫得怎么樣?寫得怎么樣? 臺灣有著名的八大景觀。臺灣有著名的八大景觀。有日月潭有日月潭 、阿里山、阿里山 、太魯閣、太魯閣 、玉山玉山 、墾丁、墾丁 、臺北故宮、臺北故宮 、高、高雄愛河雄愛河 、101大樓大樓 。其中日。其中日月潭是臺灣八景中的絕勝,那月潭是臺灣八景中的絕勝,那里景色可美麗了。那里是每個里景色可美麗了。那里是每個人神往的地方!你們覺得怎么人神往的地方!你們覺得怎么樣呢?樣呢? 稱呼:頂格寫,在后面加上冒號。 問候語:空兩格 。 正文:與平時寫作一樣,分段空兩格。祝頌語:“此致”“?!笨諆筛瘢c之相配套的“敬禮”“學(xué)習(xí)進步” 下一行頂格寫。 署名:在信的右下角寫出寫信人的姓名日期:寫在署名的下方。作業(yè) 今天回家后,希望大家把信的內(nèi)容補充完整,折成你喜歡的形狀,放在信封里,讓這封信,帶著我們對回歸的期盼之情,跨越千山萬水,跨越海峽,送到臺灣小朋友的手中。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論