《瑞恩的井》讀后感

1、瑞恩的井讀后感篇一：瑞恩的井讀后感* 男孩瑞恩是一年級(jí)的小男孩當(dāng)他從老師都口中得知， 非洲的孩子沒(méi)有水喝，老實(shí)說(shuō)每一分都可以幫助， 非洲孩子，瑞恩聽(tīng)了后他，就開(kāi)始攢錢(qián)為非洲的人捐錢(qián)。瑞恩為了給非洲孩子們捐錢(qián)。媽媽制作了一個(gè)表格，上面畫(huà)了三十五行，瑞恩每完成一行就可以得到兩美元。 瑞恩第一項(xiàng)工作就是為地毯吸塵，然后他又去擦窗子，一共得到了兩美元。沖瑞恩這件事情中，我想到了我得一件事我每次干什么事都不認(rèn)真的去做，把事情做到了一半就不做了，老師半途而廢。學(xué)習(xí)了這個(gè)篇課文，讓我知道了干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。篇二：瑞恩的井讀后感今天在雜志上讀了一篇文章瑞恩的井。文章講述的是一個(gè)6 歲的小男

2、孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。 讀完本文后， 感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德，若社會(huì)里沒(méi)有同情， 爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了。 ” 作為一名人民教師， 我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。 當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書(shū)或者報(bào)紙， 有的孩子甚至把自己心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái)。 當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì)，題目是我們?nèi)绾文季?，?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)， 但僅

3、是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。我們現(xiàn)在對(duì)孩子同情心和責(zé)任心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助他們嗎？我想大部分孩子可能不會(huì)，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。 我想這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職， 而這樣的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎？明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng)， 看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣？如果不會(huì)，我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢(qián)從哪里來(lái)？他會(huì)和瑞恩一樣通過(guò)額外干家務(wù)或者是通

4、過(guò)自己的勞動(dòng)賺取嗎？我不敢想象，我們的教育和國(guó)外相比， 真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的*小男孩瑞恩。篇三：瑞恩的井讀后感今天，我讀了瑞恩的井這篇課文，講述了一個(gè)感人的故事。6 歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井，讓他們喝上水。為了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下，他終于得到了 70 美元，捐給非洲的兒童。瑞恩的感人故事， 使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川 * ，它震撼了全世界。全世界的知名人士，老百姓都慷慨解囊，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們重返家園，讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園，過(guò)上安定幸福的生活。而災(zāi)區(qū)的老百姓小朋友們也自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己勤勞的雙

5、手重建美麗的家園。 看著他們高高興興， 背著書(shū)包上學(xué)，我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎？瑞恩的這種精神啟發(fā)了我： 在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我要腳踏實(shí)地，勇往直前，克服種種困難，向著自己的方向前進(jìn)。以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎，做作業(yè)就是做個(gè)差不多，遇到不會(huì)做的難題就問(wèn)媽媽?zhuān)?或者說(shuō)干脆不做， 所以我的成績(jī)并不是怎么理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù)， 我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天，才漫不經(jīng)心地去做。在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，做自己力所能及的事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。 在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中， 我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。篇四：瑞恩的井讀后感瑞恩的井這一文，寫(xiě)的是 * 男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾

6、病中的非洲兒童打一口井， 他靠自己的努力募集到 6 萬(wàn)美元，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的 6 歲兒童！他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水， 他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！和瑞恩相比 ，我卻十分 惰！家 活一般是被人包 ， 做 ，洗碗， 地，拖地 到 ，我希望我不在那么無(wú)所事事， 得勤快起來(lái)，要知道父母做家 不是 當(dāng)做的。 也 人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山，有些人 會(huì)半途而 ，只有 * 持不懈，登上了 峰 欣 到了美景。我也要 持不懈，登上 峰！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行 的。不能依靠 人，自己的事自己做！

7、如今我 豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之 徘徊，我要知足！我不要 噩噩的 完一生！努力， 斗， 才是我的目 ！ 著一 感恩的心去關(guān) 人， 也是我要做的。篇五：瑞恩的井 后感瑞恩的井 我 述了一位小男孩瑞恩 非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。瑞恩是一個(gè) 6 的小男孩，有一天，老 他 述了非洲的生活狀況，以及怎 可以幫助他 。瑞恩聽(tīng)了老 的 ，決定 非洲的人打井，但 要自己 ，瑞恩決定每天都干活 。當(dāng) 人玩的 候，休息的 候，瑞恩都在努力地干活。周 的人被瑞恩的精神打 了，都盡力幫助他。瑞恩 于 了 70 元 ，但 不 ，瑞恩沒(méi)有放棄，他開(kāi)始 努力，瑞恩的行 感 了 多人，他的事被刊登上 ，人 不斷

8、 瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩 于籌到了7000 美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8 個(gè)國(guó)家打了 70 多口井。讀了這個(gè)故事，我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛(ài)無(wú)私，樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我將來(lái)也一定要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助那些需要幫助的人。幫助別人，快樂(lè)自己！篇六：瑞恩的井讀后感“吃水不忘挖井人” ，我們天天用水吃水、 心里又會(huì)想著誰(shuí)呢！我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著*男孩瑞恩呢！說(shuō)到瑞恩，他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥，又沒(méi)干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿 70 美元為非洲孩子們捐一口井?？墒浅鲇诩依锏慕?jīng)濟(jì)狀況，父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他，而是提出為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián) 這樣的辦法。 瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了 70 美元?？墒沁@時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢(qián)是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫(xiě)了一封信給報(bào)社。果然，通過(guò)媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響； 兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！瑞恩已經(jīng)為非洲 8 個(gè)國(guó)家建造了 30 口井，這可真是不凡的舉動(dòng)。要