小班社會詳案教案及教學(xué)反思《下雨啦》_第1頁
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文檔簡介

小班社會詳案教案及教學(xué)反思下雨啦活動設(shè)計背景雨后的樹葉上的雨點形成水珠從樹葉叢中落下，讓幼兒在樹下感受雨滴滴下的感覺，從而引起幼兒對雨認知的學(xué)習(xí)興趣?；顒幽繕?biāo)1、學(xué)習(xí)用點和線表現(xiàn)雨。2、感受下雨時的美景。3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點、難點要幼兒感受雨滴、雨線的美麗，從藝術(shù)的角度感受雨天。活動準(zhǔn)備水和灑水壺活動過程過程1、導(dǎo)入教師：“聽，滴答滴答，這是什么聲音?”幼兒：“下雨啦”。過程2、回憶雨點請幼兒回憶平時見到小雨點的樣子。然后讓幼兒講述一下自己印象中的小雨點。請幼兒回憶下雨的情景。教師“小朋友們，下雨的時候你在雨中走過嗎?!你仔細觀察過小雨點嗎?它像什么?”。過程3、觀察雨點教師模擬小雨點落下的情景，用灑水壺裝水模擬下雨。教師提醒幼兒在下雨的時候注意觀察小雨點。教學(xué)反思可準(zhǔn)備雨點音樂(雨滴)讓幼兒更有興趣學(xué)習(xí)、了解下雨時雨點的美。在和幼兒活動中，經(jīng)常間斷，活動不連貫。

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