八年級下綜合實(shí)踐備課課時教案(范本)

1、八年級下綜合實(shí)踐備課課時教案八年級下綜合實(shí)踐備課課時教案 備課時間備課分工公開課承擔(dān)人_月_日星期_主備教師張紅星輔備教師章節(jié)主題二課題“卡”通天下課標(biāo)要求及設(shè)計理念隨著生活水平的提高，多姿多彩的“卡”悄然走進(jìn)了千家萬戶，卡從根本上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式、消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣，八年級下綜合實(shí)踐備課課時教案。了解卡的種類、用途及功能，學(xué)會用卡，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畋仨氄莆盏幕炯寄?。教學(xué)目標(biāo)1了解卡的作用2收集各種卡重點(diǎn)與難點(diǎn)1了解卡的作用2收集各種卡學(xué)生情況分析知識背景在現(xiàn)代生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學(xué)會用卡走遍天下。讓我們走進(jìn)卡的世界。學(xué)習(xí)需求了解卡的種類、用途及功能，學(xué)會用

2、卡，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畋仨氄莆盏幕炯寄?。教學(xué)方法活動實(shí)踐教學(xué)用具課時安排課時其他教學(xué)流程師生活動活動背景你用IP電話卡打過電話嗎？你用信用卡去銀行取過款嗎？用卡真是太方便了，在現(xiàn)代生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學(xué)會用卡走遍天下。讓我們走進(jìn)卡的世界?；顒舆^程準(zhǔn)備 、收集各種卡、將你知道的卡寫在卡片上、上網(wǎng)上了解卡的歷史、種類、功能和用途，做好筆記過程1全班自愿組成三個小組輔備教學(xué)部分（必須手寫）教師姓名： 教學(xué)反思（必須手寫）姓名： 教研組長簽字教研處抽查得分備課時間備課分工公開課承擔(dān)人_月_日星期_主備教師張紅星輔備教師章節(jié)主題二課題“卡”通天下課標(biāo)要求及設(shè)計理念隨著生活水平的

3、提高，多姿多彩的“卡”悄然走進(jìn)了千家萬戶，卡從根本上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式、消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣，教案八年級下綜合實(shí)踐備課課時教案（必須手寫）教師姓名： 教學(xué)反思（必須手寫）姓名： 教研組長簽字教研處抽查得分備課時間備課分工公開課承擔(dān)人_月_日星期_主備教師張紅星輔備教師章節(jié)主題二課題“卡”通天下課標(biāo)要求及設(shè)計理念隨著生活水平的提高，多姿多彩的“卡”悄然走進(jìn)了千家萬戶，卡從根本上改變了人們傳統(tǒng)的生活方式、消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣。了解卡的種類、用途及功能，學(xué)會用卡，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畋仨氄莆盏幕炯寄?。教學(xué)目標(biāo)1了解卡的作用2收集各種卡重點(diǎn)與難點(diǎn)1了解卡的作用2收集各種卡學(xué)生情況分析知識背景在現(xiàn)代

4、生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學(xué)會用卡走遍天下。讓我們走進(jìn)卡的世界。學(xué)習(xí)需求了解卡的種類、用途及功能，學(xué)會用卡，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畋仨氄莆盏幕炯寄?。教學(xué)方法活動實(shí)踐教學(xué)用具課時安排課時其他教學(xué)流程師生活動活動背景你用IP電話卡打過電話嗎？你用信用卡去銀行取過款嗎？用卡真是太方便了，在現(xiàn)代生活中，我們離不開卡，失去了卡針十步難行，學(xué)會用卡走遍天下。讓我們走進(jìn)卡的世界?；顒舆^程準(zhǔn)備 、收集各種卡、將你知道的卡寫在卡片上、上網(wǎng)上了解卡的歷史、種類、功能和用途，做好筆記過程 、全班自愿組成三個小組、各組將收集的卡分類列表第三小組主要討論以下問題： 請你按以上種類，至少找出三種卡填在以上表中請你闡述填入表中卡的用途和使用方法請你列舉出在生活中還有哪些卡與我們密切相關(guān)。如何對待游戲卡。第三小組對卡的分類。種類卡名用途及使用方法信用卡IP電話卡游戲卡學(xué)習(xí)卡會員卡