2022年八年級下冊期中語文測試題

1、1 八年級語文（下冊）期中綜合測試題一、積累 ?運用（ 20 分）、 理解默寫（ 12 分）（1）黔婁之妻有言：“，。 ”（2） 酬樂天楊州初逢席上見贈的頸聯(lián)：，。（3）蘇軾的水調(diào)歌頭中“，。 ”抒寫了與“海上生明月，天涯共此時”相同的愿望。中有“此事古難全”一句，其中“此事”指的是：，。(4) 辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈寥落四周星。，。(5)東風(fēng)不與周郎便，。赤壁（6），天涯若比鄰。（7）不畏浮云遮望眼，。（8），欲上青天覽明月。（9）春蠶到死絲方盡，。（10）山坡羊潼關(guān)懷古主旨句是。2、下列各項中加點字的注音全都正確的一項是（）（2 分）a、詰責(zé)（ ji）黝黑(y u) 感慨(k i) b、污

2、穢 (hu ) 睥睨(n ) 憎惡(z ng) c、執(zhí)拗 (y u) 饋贈(ku ) 駢死 (pi n) d、燁然 (y ) 教誨(hu ) 譬如(p ) 3、下列詞語沒有錯別字的一項是（） （2 分）a、懸崖絕壁如泣如訴瞬息萬變稍縱即失b、潸然淚下娓娓動聽膾灸人口容光煥發(fā)c、迫不急待寥寥無幾拈輕 怕重精益求精d、約定俗成一勞永逸弄巧成拙循規(guī)蹈矩4、 下列句子沒有語病的一句是（） （2 分）a、實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。b、記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。c、學(xué)校做了大量工作，防止火災(zāi)不再發(fā)生。d、通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要

3、。5、仿寫句子，寫出你對人生的感悟。 （2 分）例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。6、五一勞動節(jié)快到了，學(xué)校準(zhǔn)備讓你班出一期頌揚勞動者的黑板報，請你為班上出一精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -2 份智慧和力量， 為這期板報設(shè)計并擬寫四個版塊的欄目名稱（每個欄目名稱不超過5 個字） 。 （4）四個欄目名稱是：、。二、課外文言文閱讀考查(5 分) 閱讀下面文言文，回答下列問題。楚有祠 (1)者，賜其舍人 (2)卮(3)酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有

4、余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯桑蝗酥叱?，奪其卮，曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。注：(1)祠(c )：祭祀；(2)舍人：達官貴族家里的門客； (3)卮(zh )：古代一種盛酒的器皿。7解釋下列句中加橫線詞 (1 分)。一人蛇先成，引酒且飲之( )為蛇足者，終亡（）其酒。8翻譯：蛇固無足，子安能為之足？（2 分）9.用一句話寫出這則寓言故事的寓意。(2 分) 三、文言文閱讀（ 12 分）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠

5、。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -3 知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食

6、，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則 缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。10、解釋下列加點詞的意思。 （2 分）a、既加冠，益慕圣賢之道（）b、俟其欣悅（）c、媵人持湯沃灌（）d、腰白玉之環(huán)（）11、用現(xiàn)代漢語，翻譯下列句子。 （2 分）以中有足樂者，不知口體之舉不若人也。12、下列加點的詞用法不同的一項是（） （2 分）a、同舍生皆被綺繡b、食之不能盡其材c、蟬則千轉(zhuǎn)不窮d、策之不以其道13、作者從哪幾個方面來表明自己求學(xué)的艱難？（2 分）14、你從作者的求學(xué)經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)的秘訣

7、？（2 分）15、 作者在老師面前畢恭畢敬， 不敢出言，你如何看待這種學(xué)習(xí)態(tài)度和從師尊師的方式？（2 分）四、現(xiàn)代文閱讀（一）（19 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -4 但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓(xùn)練。在這一點上，我的恩師就是我的慈母。每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我

8、一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股。”她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有

9、一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說： “穿上吧，涼了。 ”我隨口回答： “娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！ ”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去， 有一夜她把我叫醒， 她真用舌頭舔

10、去我的病眼。 這是我的慈母，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -5 我的嚴(yán)師。我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時代，受了她的極大深的影響。我十四歲（其實只有十二歲零兩三個月）就離開她了。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。16、文段選自的回憶性散文 。 （2 分）17、給下面的字注上拼音。 （2 分）匙（）管束（）擰肉（）輕?。ǎ?8、第一段在文中的作用是。 （2 分

11、）19、母親在我錯了的時候“她從來不在別人面前罵我一句，打我一下” ，這是為什么？母親責(zé)罰我，為什么總不許我哭？（2 分）20、母親，是世界上最偉大的人；母愛，也是世界上最崇高的愛，你認為選文中表現(xiàn)母愛的具體事例有哪些？請只歸納概括兩點即可。（2 分）21、結(jié)合全文看，第段畫橫線句語序有問題，請改正，并說說這樣改的理由。（2 分）正確的語序是理由是：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -6 22、我在母親的教育影響下在做人方面有哪些良好的品性？（2 分）23、 “在廣漠的人海里獨自混了二

12、十多年，沒有一個人管束過我” ，一個文化名人用“混”體現(xiàn)了作者的態(tài)度，與母親一起生活了僅僅十二年零三個月，沒有人管束還能混二十多年，這說明了什么？請結(jié)合文段來回答。（3 分）24、針對上面文段，試對作者母親的教育方式發(fā)表自己的評論。（2 分）（二）閱讀食品的溫度與味道一文，完成1-5 題(10 分）1食品的味道與食品材質(zhì)、保鮮程度、制作方式和調(diào)料密切相關(guān)。但是，食品的味道也與溫度密不可分。長期以來，人們幾乎忘了這一要素。但是，高級廚師和美食家不會忘記這一點，食品科學(xué)研究人員對此也在進行研究。那么什么樣的溫度才能使食物的味道更好呢？這要看人們餐飲的季節(jié)和吃什么類型的食物。在寒冬季節(jié)，吃飯時燒個火

13、鍋，既能驅(qū)寒，又會使人胃口大開；而在暑熱天氣下，幾盤冷菜，幾杯涼啤酒，則是人們理想的美味佳肴。由此可見，溫度和食品味道是有密切關(guān)系的。專家們曾對食品的味道與入口時的溫度進行過研究，結(jié)果表明，即使是同一種食品，由于入口時的溫度不同，其口感大不一樣。營養(yǎng)學(xué)家根據(jù)食品味道與溫度的關(guān)系，將食品分為喜涼類和喜熱類。 喜涼類食品溫度一般在10左右，冷食時在 o6之間味道最佳。涼開水在1215時，冷感最好，既解渴，又爽口；汽水在5精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -7 時，消暑和保健效果最佳；西瓜則

14、在8才會感到又涼又甜。喜熱類食品一般在6065之間時味道最好。如熱牛奶在65時，既衛(wèi)生又鮮美，溫度過低，不容易消毒，溫度過高，增加蛋白質(zhì)凝度，不易消化吸收。蜂蜜一般用 65以下的溫開水沖飲比較理想，過熱的開水不僅改變了蜂蜜的甜美味道，使之變酸，而且還使酶類物質(zhì)變性， 降低了營養(yǎng)成份。 又如油炸大蝦， 出鍋時在 90左右，等到降為 70時，既不太燙，味道又最鮮美。當(dāng)然，食品的味道與進食時的環(huán)境溫度也有一定的關(guān)系。一些愛喝啤酒的人總結(jié)出一些感受： 當(dāng)坐在室溫為 25左右的屋里喝時， 啤酒的溫度以 9左右口味最濃郁；而當(dāng)室溫在 3035時，則啤酒的溫度在1012時最感到痛快。對于一些喜熱類食品，食用

15、時更應(yīng)該注意環(huán)境溫度，因為出鍋時的溫度一般較高，必須降至最佳溫度時食用，味道才最佳。降溫的時間則與環(huán)境溫度成正比，有經(jīng)驗的廚師或家庭主婦，總是在最恰當(dāng)?shù)臅r候?qū)岵怂蜕喜妥?，使人在食用時感到色香味俱佳，這當(dāng)然與他們對環(huán)境溫度的把握是分不開的。1.結(jié)合文本內(nèi)容，解釋食品的溫度與味道1、這里說的“溫度”包括食品自身的溫度還包括（2 分）2.第段中畫波浪線的語句有什么作用？（2 分）3.文章第段劃線句子運用了哪種說明方法？其作用是什么？（3 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -8 4.文章第段“蜂蜜一般用 65 以下