第一課確定發(fā)展的目標(biāo)一二節(jié)

1、12/12/20211職職 業(yè)業(yè) 生生 涯涯 規(guī)規(guī) 劃劃 如果你不知道你要到哪里去，那通如果你不知道你要到哪里去，那通常你哪兒也去不了。常你哪兒也去不了。 目標(biāo)猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。推翻帝制推翻帝制,建立民主共和國建立民主共和國視頻視頻案例導(dǎo)入：拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵”。后來拿破侖不但成為將軍，還成為了元帥，最后還當(dāng)上了皇帝。可以看出，拿破侖首先有這樣一個(gè)目標(biāo)，所以為他以后目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了一個(gè)最根本的基礎(chǔ)。 “我要做總統(tǒng)我要做總統(tǒng)”，克林頓歲時(shí)就克林頓歲時(shí)就確立了這一目標(biāo)，并且持續(xù)不懈地為確立了這一目標(biāo)，并且持續(xù)不懈地為之奮斗，終于

2、入主白宮。之奮斗，終于入主白宮。 “我要讓每一個(gè)家庭的辦公桌上都有我要讓每一個(gè)家庭的辦公桌上都有臺小型電腦臺小型電腦”就是這一目標(biāo)讓比爾就是這一目標(biāo)讓比爾蓋蓋茨成為世界首富。茨成為世界首富。 “我一定要考上北京大學(xué)我一定要考上北京大學(xué)”，山東一山東一個(gè)農(nóng)村的小女孩，懷著這一夢想八年個(gè)農(nóng)村的小女孩，懷著這一夢想八年之后以山東文科第一名的成績，終于之后以山東文科第一名的成績，終于進(jìn)入北大。進(jìn)入北大。思考問題？ 往相同形狀、體積的瓶子內(nèi)填裝石塊、小石子和沙子?？赐嗤螤?、體積的瓶子內(nèi)填裝石塊、小石子和沙子?？纯窗凑漳膫€(gè)方法填裝，瓶子里的石塊、小石子、沙子的數(shù)看按照哪個(gè)方法填裝，瓶子里的石塊、小石子

3、、沙子的數(shù)量能達(dá)到最多。為什么？量能達(dá)到最多。為什么？ 議論：議論： 如果這個(gè)游戲中的瓶子就是我們的職業(yè)生涯，石塊、小石如果這個(gè)游戲中的瓶子就是我們的職業(yè)生涯，石塊、小石子、沙子代表不同的目標(biāo)選擇，要想讓我們更成功，應(yīng)如子、沙子代表不同的目標(biāo)選擇，要想讓我們更成功，應(yīng)如何選擇、安排自己的人生目標(biāo)？何選擇、安排自己的人生目標(biāo)？目標(biāo)和人生的關(guān)系目標(biāo)和人生的關(guān)系目標(biāo)會讓你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值目標(biāo)會讓你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 馬斯洛認(rèn)為人生最大的需求就是自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。自我馬斯洛認(rèn)為人生最大的需求就是自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。自我實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)什么？怎樣實(shí)現(xiàn)？這就需要有明確的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)什么？怎樣實(shí)現(xiàn)？這就需要有明確的目標(biāo)。在我

4、們成長的過程中，周圍可能有很多的目標(biāo)吸引我們，在我們成長的過程中，周圍可能有很多的目標(biāo)吸引我們，讓我們這也想做，那也想做，結(jié)果什么也沒做好，最后讓我們這也想做，那也想做，結(jié)果什么也沒做好，最后一事無成。如果有了明確的、堅(jiān)定的目標(biāo)，我們就會排一事無成。如果有了明確的、堅(jiān)定的目標(biāo)，我們就會排除干擾。當(dāng)你一心執(zhí)著于自己目標(biāo)的時(shí)候，所有的障礙除干擾。當(dāng)你一心執(zhí)著于自己目標(biāo)的時(shí)候，所有的障礙都會成為墊腳石，所有的困難都會主動讓步。都會成為墊腳石，所有的困難都會主動讓步。目標(biāo)激發(fā)出無限潛能目標(biāo)激發(fā)出無限潛能 我們每一個(gè)人都具有無限的潛能，只不過由于缺乏目標(biāo)我們每一個(gè)人都具有無限的潛能，只不過由于缺乏目標(biāo),

5、這些潛能最終沒有發(fā)揮出來。這些潛能最終沒有發(fā)揮出來。目標(biāo)對人生具有巨大的導(dǎo)向作用，有什么樣的目標(biāo)就會有什么樣的人生.人生啟迪人生啟迪12/12/202113第三單元第三單元 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施第第 一一 課課 確確 定定 發(fā)發(fā) 展展 目目 標(biāo)標(biāo)課程框架一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成長遠(yuǎn)目標(biāo)長遠(yuǎn)目標(biāo)階段目標(biāo)階段目標(biāo)要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。 列寧列寧近期目標(biāo)近期目標(biāo) 常言道：常言道：“有志之人立長志，無志之人有志之人立長志，無志之人常立志常立志”。人生不能沒有目標(biāo)。目標(biāo)是心。人生不能沒有目標(biāo)。目標(biāo)是

6、心中的羅盤，人生因?yàn)橛心繕?biāo)，才會執(zhí)著地中的羅盤，人生因?yàn)橛心繕?biāo)，才會執(zhí)著地去追求。你有職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)嗎？發(fā)展去追求。你有職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)嗎？發(fā)展目標(biāo)是如何構(gòu)成的呢？目標(biāo)是如何構(gòu)成的呢？ 思考討論下列問題：思考討論下列問題： (1)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)主要由什么構(gòu)成職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)主要由什么構(gòu)成? (2)什么是長遠(yuǎn)目標(biāo)什么是長遠(yuǎn)目標(biāo)?什么是階段目標(biāo)什么是階段目標(biāo)?二者有什么二者有什么關(guān)系關(guān)系? (3)課首案例中曉強(qiáng)的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么課首案例中曉強(qiáng)的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么?階段目標(biāo)階段目標(biāo)是什么是什么? (4)聯(lián)系自己的實(shí)際聯(lián)系自己的實(shí)際,說一說確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)說一說確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)有什么重要意義？有

7、什么重要意義？ 日本有一個(gè)叫做山田本一的馬日本有一個(gè)叫做山田本一的馬拉松選手曾兩次獲得過世界馬拉拉松選手曾兩次獲得過世界馬拉松大賽的冠軍，當(dāng)記者問起他成松大賽的冠軍，當(dāng)記者問起他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，這位內(nèi)向的選手并功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，這位內(nèi)向的選手并沒有明確說出答案。沒有明確說出答案。但十年后，人們在他的自傳中找但十年后，人們在他的自傳中找到了答案，他在自轉(zhuǎn)中是這么說到了答案，他在自轉(zhuǎn)中是這么說的：起初，我把我的目標(biāo)定在的：起初，我把我的目標(biāo)定在40多公里外的那面旗幟上，結(jié)果我多公里外的那面旗幟上，結(jié)果我 跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來，我

8、每面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來，我每次比賽前都要乘車把次比賽前都要乘車把比賽的路線比賽的路線仔細(xì)看一仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志標(biāo)志做為目標(biāo)畫做為目標(biāo)畫下來，比賽開始后，我先朝第一個(gè)沖，沖下來，比賽開始后，我先朝第一個(gè)沖，沖過過第一個(gè)目標(biāo)第一個(gè)目標(biāo)后，又朝后，又朝第二個(gè)目標(biāo)第二個(gè)目標(biāo)努力，努力，第三個(gè)目標(biāo)第三個(gè)目標(biāo)。就這樣，。就這樣，4040多公里的賽多公里的賽程，就被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。程，就被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。 實(shí)現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃。（這個(gè)規(guī)劃要（這個(gè)規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)盡可能長遠(yuǎn)；這個(gè)規(guī)劃還要；這個(gè)規(guī)劃

9、還要盡可能具體盡可能具體） 要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。一分鐘的目標(biāo)。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 一位17歲年輕人的職業(yè)生涯路線圖17歲歲 初級初級18歲歲 中三級中三級20歲歲中二級中二級24歲歲中一級中一級30歲歲高特級高特級32歲歲特一級特一級35歲歲技師技師學(xué)生學(xué)生幫廚幫廚副廚師長副廚師長副廚師長副廚師長總廚師長總廚師長廚師長廚師長廚師廚師近期

10、目標(biāo)近期目標(biāo)長遠(yuǎn)目標(biāo)長遠(yuǎn)目標(biāo)階段目標(biāo)階段目標(biāo)階段目標(biāo)階段目標(biāo)階段目標(biāo)階段目標(biāo)注意要具體、注意要具體、有方向和順有方向和順序、比近期序、比近期目標(biāo)更高點(diǎn)目標(biāo)更高點(diǎn)一、描畫理想的軌跡一、描畫理想的軌跡職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成回答：用階梯來表示，這些目回答：用階梯來表示，這些目標(biāo)分別處在哪里？標(biāo)分別處在哪里？認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、掌握實(shí)際操作、取得掌握實(shí)際操作、取得優(yōu)越的成績、在實(shí)習(xí)優(yōu)越的成績、在實(shí)習(xí)中做到理論聯(lián)系實(shí)際、中做到理論聯(lián)系實(shí)際、獲得好評、考取相關(guān)獲得好評、考取相關(guān)證書等證書等長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。長遠(yuǎn)長遠(yuǎn)目標(biāo)目標(biāo)自身?xiàng)l件，素質(zhì)拓展。自身

11、條件，素質(zhì)拓展。職業(yè)理想職業(yè)理想第第1 1階段階段目標(biāo)目標(biāo)第第2 2階段階段目標(biāo)目標(biāo)第第3 3階段階段目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)的作用目標(biāo)的作用 哈佛大學(xué)的調(diào)查哈佛大學(xué)的調(diào)查: : 哈佛大學(xué)曾經(jīng)對一群智力、哈佛大學(xué)曾經(jīng)對一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多 的年輕人，進(jìn)的年輕人，進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示如下：行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示如下： 生活在社會的上層。生活在社會的上層。2525年來他們朝著同一方向不懈年來他們朝著同一方向不懈努力，成為了社會各界的成努力，成為了社會各界的成功人士。功人士。 生活在社會的中上層。生活在社會的中上層。短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)

12、步上升。狀態(tài)穩(wěn)步上升。 生活在社會的中下層面。生活在社會的中下層面。能安穩(wěn)地生活與工作，但沒能安穩(wěn)地生活與工作，但沒什么特別的成績。什么特別的成績。 生活在社會的最底層生活在社會的最底層。過得不如意，常失業(yè)，靠社過得不如意，常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，常常抱怨他人，抱會救濟(jì)，常常抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。怨社會，抱怨世界。 在此建議所有追求進(jìn)步、希望成功的同學(xué)真誠地在此建議所有追求進(jìn)步、希望成功的同學(xué)真誠地回答以下問題：回答以下問題： 我有沒有目標(biāo)？我有沒有目標(biāo)？ 有多長時(shí)間的目標(biāo)？有多長時(shí)間的目標(biāo)？ 我的目標(biāo)清晰嗎？請?jiān)俅未_認(rèn)一下你的目標(biāo)？我的目標(biāo)清晰嗎？請?jiān)俅未_認(rèn)一下你的目標(biāo)？ 我是否經(jīng)常檢查

13、自己的目標(biāo)？我是否經(jīng)常檢查自己的目標(biāo)？ 我愿意成為、中的我愿意成為、中的哪一類人？哪一類人？從李彥宏的人生經(jīng)歷談職業(yè)生涯規(guī)劃從李彥宏的人生經(jīng)歷談職業(yè)生涯規(guī)劃課程框架l “人是一種尋找目標(biāo)的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)?！?亞里士多德二、職業(yè)生涯發(fā)展必須符合發(fā)展條件外部條件外部條件內(nèi)部條件內(nèi)部條件（機(jī)遇，如家庭狀況、區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和行業(yè)發(fā)展動向）（自信心和興趣性格能力等個(gè)性特點(diǎn)以及自身的學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣等）二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件1.優(yōu)勢分析 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的前提職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的前提是：知道自身優(yōu)勢是什是：知道自身優(yōu)勢是什么，

14、并將自己的職業(yè)生么，并將自己的職業(yè)生涯發(fā)展都建立在這個(gè)優(yōu)涯發(fā)展都建立在這個(gè)優(yōu)勢之上。勢之上。 你學(xué)了什么？你學(xué)了什么？ 你曾經(jīng)做過什么？你曾經(jīng)做過什么？ 最成功的是什么？最成功的是什么？ 王洪軍身材不高，貌不王洪軍身材不高，貌不驚人，他參加工作驚人，他參加工作16年，年，一直在一汽大眾焊裝車一直在一汽大眾焊裝車間一線工作。發(fā)明制作間一線工作。發(fā)明制作了鈑金整修工具了鈑金整修工具40余種余種2000余件，提煉出余件，提煉出123種鈑金修復(fù)方法，創(chuàng)造種鈑金修復(fù)方法，創(chuàng)造了了“王洪軍轎車鈑金快王洪軍轎車鈑金快速修復(fù)法速修復(fù)法”，培養(yǎng)和帶，培養(yǎng)和帶出了一支出了一支200多人的高多人的高技能鈑金整修隊(duì)伍

15、。近技能鈑金整修隊(duì)伍。近5年來，他的維修法和年來，他的維修法和維修工具為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)維修工具為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益濟(jì)效益3400多萬元。多萬元。2006年度國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)年度國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”獲得者獲得者 王洪軍王洪軍 2.劣勢分析 性格的弱點(diǎn)。性格的弱點(diǎn)。 經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。 最失敗的是什么。最失敗的是什么。3.機(jī)遇分析 在機(jī)會面前有五種人：在機(jī)會面前有五種人： 第一種人創(chuàng)造機(jī)會，第一種人創(chuàng)造機(jī)會， 第二種人尋找機(jī)會，第二種人尋找機(jī)會， 第三種人等待機(jī)會，第三種人等待機(jī)會， 第四種人錯(cuò)過機(jī)會，第四種人錯(cuò)過機(jī)會， 第五種人漠視機(jī)會。第五種人漠視機(jī)會。 課程框架

16、課程框架職業(yè)目標(biāo)餓選擇要適合自己的發(fā)展，以自身優(yōu)勢為基礎(chǔ)。職業(yè)目標(biāo)餓選擇要適合自己的發(fā)展，以自身優(yōu)勢為基礎(chǔ)。案例故事：案例故事：他的選擇沒有錯(cuò)他的選擇沒有錯(cuò)1、曉強(qiáng)的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么?階段目標(biāo)是什么? 2、曉強(qiáng)中職畢業(yè)時(shí)，為什么主動放棄管理崗位，決定去一家企業(yè)開數(shù)控機(jī)床？ 3、曉強(qiáng)的工作態(tài)度對成為高級技師起了什么作用？ 讀讀想想讀讀想想 執(zhí)著追求的執(zhí)著追求的“小文姐姐小文姐姐”1 1、小文姐姐的發(fā)展目標(biāo)是什么？、小文姐姐的發(fā)展目標(biāo)是什么？2 2、你認(rèn)為她的目標(biāo)是否恰當(dāng)？、你認(rèn)為她的目標(biāo)是否恰當(dāng)？3 3、你從小文姐姐成功地實(shí)現(xiàn)了職業(yè)目標(biāo)、你從小文姐姐成功地實(shí)現(xiàn)了職業(yè)目標(biāo)中，得到哪些啟發(fā)？中，得到哪

17、些啟發(fā)？職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合自身的條件職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合自身的條件 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) “ 擇擇己所愛：選擇自己喜歡的己所愛：選擇自己喜歡的 擇擇己所長：選擇自己有優(yōu)勢的己所長：選擇自己有優(yōu)勢的 擇擇世所需：選擇社會所需要的世所需：選擇社會所需要的 擇擇己所利己所利 ：選擇收益最大的：選擇收益最大的” 學(xué)生眼中的理想職業(yè)v錢多事少離家近、睡覺睡到自然醒、位高權(quán)重責(zé)任輕; v老板說話不用聽、五年就領(lǐng)退休金、領(lǐng)錢領(lǐng)到手抽筋; v旅游出國休假勤、股票分紅拼命領(lǐng)、出差做事別人請; v金融風(fēng)暴不擔(dān)心、月月出國去散心、雙 B跑車任我行; v金卡銀卡刷不停、吃喝玩樂錢照領(lǐng)、全家出游有獎(jiǎng)金;

18、v回來聊天談事情、經(jīng)理來了不用停、只說謝謝你關(guān)心; v下班走人你最行、上班在家吃點(diǎn)心、遲到說是出外勤說了只有鬼相信、哪有這等好事情、原來作夢還沒醒; 醒來只有酒一瓶、藉酒澆愁撫心情、沒有付出沒回報(bào)！ 許多人有作為、有出息，就是因?yàn)樗S多人有作為、有出息，就是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、有夢想。目標(biāo)再高遠(yuǎn)，也們有目標(biāo)、有夢想。目標(biāo)再高遠(yuǎn)，也要面對現(xiàn)實(shí)，找到適合自己的道路，要面對現(xiàn)實(shí)，找到適合自己的道路，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以說適合自才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以說適合自己的發(fā)展目標(biāo)是最好的目標(biāo)，只有把己的發(fā)展目標(biāo)是最好的目標(biāo)，只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人

19、成為一個(gè)成功之人課程框架課程框架職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇的原則職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇的原則可控的 目標(biāo)可信的 屬于你自己的 促進(jìn)成長的 可界定的 明確的 可行的 可量化的三、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇三、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇1 1、預(yù)測預(yù)測2 2、衡量衡量3 3、比較比較“三步?jīng)Q策分析法三步?jīng)Q策分析法” 預(yù)測，即“篩一篩”。對各種方案進(jìn)行可能性評價(jià)，估計(jì)可能產(chǎn)生的結(jié)果（成功和失?。┮簿褪窍认胂脒@個(gè)目標(biāo)有沒有可能實(shí)現(xiàn)，劃掉不切實(shí)際、不可能達(dá)到的目標(biāo)，縮小備選范圍。 衡量，即“量一量”。 發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者素質(zhì)要求，衡量本人現(xiàn)實(shí)條件與之匹配的程度。 發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者可能有的回報(bào)，衡量本人價(jià)值取向得到滿意的程度。 發(fā)展目標(biāo)對外部環(huán)境的要求，衡量本人可能有的發(fā)展機(jī)遇與之相符的程度。比較，即“比一比”。 在衡量所得結(jié)果的基礎(chǔ)上，對各備選方案再進(jìn)行比較、排序，從多個(gè)備選方案中，挑選出最符合本人發(fā)展實(shí)際，最有可能成功的、最具有激勵(lì)作用的方案。 她選擇了先升學(xué)她選擇了先升學(xué) .小叢為什么選擇了先升學(xué)后就業(yè)？小叢為什么選擇了先升學(xué)后就業(yè)？啟示：啟示：成功從遠(yuǎn)大理想起步成功從遠(yuǎn)大理想