煤礦師帶徒培訓(xùn)制度

1、煤礦師帶徒培訓(xùn)制度黃玉川煤礦“師帶徒”培訓(xùn)制度為進(jìn)一步加強(qiáng)新員工的培訓(xùn)，提高我礦員工整體操作水平，確保新入井工 人的自身安全，充分發(fā)揮崗位骨干在員工培養(yǎng)工作上傳、幫、帶的作用，促進(jìn) 后備人才隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，特制定“師帶徒”培訓(xùn)制度。一、任務(wù)和目的“師帶徒”培訓(xùn)工作是指在我礦的統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，組織各部門(mén)、各單位 中具有良好的職業(yè)道德，優(yōu)良崗位操作技能的專業(yè)人才，通過(guò)簽訂“師帶徒” 培訓(xùn)協(xié)議的形式，一對(duì)一或一對(duì)多地從思想道德、專業(yè)技術(shù)等方面對(duì)新入職或 發(fā)生崗位變化的員工進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，從而達(dá)到幫助他們提高思想素質(zhì) 和業(yè)務(wù)水平的一種人才培養(yǎng)制度。也是公司為促進(jìn)后備人才隊(duì)伍培養(yǎng)和建設(shè)，

2、 形成的一項(xiàng)重要舉措。二、組織管理1、我礦經(jīng)營(yíng)辦是“師帶徒”工作的主要管理部門(mén)，負(fù)責(zé)組織“師帶徒”工作的實(shí)施和考核工作。2、安管辦負(fù)責(zé)配合經(jīng)營(yíng)辦，組織實(shí)施“師帶徒”培訓(xùn)制度。3、各部門(mén)和各單位為“師帶徒”工作的協(xié)作部門(mén)，部門(mén)、單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé) 配合、指導(dǎo)和監(jiān)督本部門(mén) / 單位的 “師帶徒”培訓(xùn)工作。三、擔(dān)任師傅條件1、具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任感，能以身作則，言傳身教，技術(shù)全面，有 較高的理論水平和實(shí)際工作能力，為區(qū)隊(duì)的專業(yè)崗位骨干。2、具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)到技術(shù)特長(zhǎng)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，善于溝通。3、具有帶徒弟的主觀自愿和客觀條件。四、從徒條件1. 新入職員工2 崗位變動(dòng)的員工五、實(shí)施程序（一）

3、確定師傅 新員工入職后，由所在部門(mén)或單位確定負(fù)責(zé)對(duì)其培訓(xùn)的員工作為師傅。1、師徒結(jié)對(duì)采取雙向選擇或組織指定兩種形式：雙向選擇是由員工在公司 內(nèi)部自行結(jié)對(duì)并報(bào)部門(mén)或單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)； 組織指定由部門(mén) / 單位負(fù)責(zé)人指定符 合條件的技術(shù)人員結(jié)對(duì)。2、不論是哪種形式，都應(yīng)建立在專業(yè)對(duì)口、雙方自愿的基礎(chǔ)之上。（二）簽訂“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議1、新入職員工與培訓(xùn)老師簽訂“師帶徒” 培訓(xùn)協(xié)議，培訓(xùn)協(xié)議一經(jīng) 簽定，雙方的師、徒關(guān)系便告確立， 培訓(xùn)工作隨即開(kāi)始。（培訓(xùn)協(xié)議 見(jiàn)附表 1）。2、培訓(xùn)協(xié)議一般為 3 個(gè)月，如未達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，學(xué)員未能獨(dú)立上崗的 將從學(xué)員每月工資總額中扣出 20%的工資給師傅繼續(xù)簽訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)

4、協(xié)議， 直到學(xué) 員能獨(dú)立上崗為止。3、受訓(xùn)學(xué)員（三）開(kāi)展培訓(xùn)工作 培訓(xùn)協(xié)議簽訂后，師傅根據(jù)培訓(xùn)協(xié)議的約定，對(duì)新入職員工進(jìn)行為期 三個(gè)月的培訓(xùn)。（四）期滿考核1.員工試用期滿后，由培訓(xùn)老師在員工試用期總結(jié)材料上簽署意見(jiàn)，作為 帶出的徒弟可以自行勝任工作的重要依據(jù)。2.培訓(xùn)期滿后，由經(jīng)營(yíng)辦組織，安管辦配合，對(duì)師傅和受培訓(xùn)員工在協(xié)議期內(nèi)的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、安全生產(chǎn)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 考核評(píng)價(jià)?？己私Y(jié)果作為師帶徒學(xué)習(xí)期間合格標(biāo)準(zhǔn)。3、師傅考核與激勵(lì)（1）每輔導(dǎo)一名新員工結(jié)束后，部門(mén)需對(duì)師傅輔導(dǎo)情況及結(jié)果進(jìn)行記 錄和評(píng)估。（附錄三）（2）經(jīng)營(yíng)辦每半年組織對(duì)師傅進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)勵(lì)在輔導(dǎo)新

5、員工過(guò)程中工作認(rèn)真、表現(xiàn)突出、達(dá)到良好效果的優(yōu)秀師傅，評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)額 度最佳師傅獎(jiǎng)w具備帶出 的學(xué)員獨(dú)立上 崗人數(shù)的80%T輔導(dǎo)新員工 汙3人，實(shí)習(xí)期 間（三個(gè)月內(nèi)）無(wú) 流失、離職，且徒 弟能單獨(dú)勝任工 作；2 新員工實(shí)習(xí) 考核在80分以 上；3 實(shí)習(xí)期間新 員工各階段測(cè)試 全部合格；4 公司自定指 標(biāo)；3000元優(yōu)秀師傅獎(jiǎng)w帶出的學(xué) 員獨(dú)立上崗人 數(shù)的60%1 輔導(dǎo)新員工 >2人，實(shí)習(xí)期間 （三個(gè)月內(nèi)）無(wú)流 失、離職，且徒弟 能單獨(dú)勝任工作；2新員工實(shí)習(xí) 考核達(dá)到70分；2000元_ r=73 實(shí)習(xí)期間新 員工各階段測(cè)試 全部合格；4 公司自定指 標(biāo)

6、；合格師傅W帶出的學(xué) 員獨(dú)立上崗人 數(shù)的40%1. 輔導(dǎo)新員工> 1人，實(shí)習(xí)期 間（三個(gè)月內(nèi)）無(wú) 流失、離職的，且 徒弟能單獨(dú)勝任 工作；2. 新員工實(shí)習(xí) 考核達(dá)到70 分.3 公司自定指 標(biāo)1000元（3）必須提交填寫(xiě)完整、準(zhǔn)確的崗位實(shí)習(xí)卡，方可參與評(píng)選；（4）若連續(xù)二次所輔導(dǎo)的新員工實(shí)習(xí)考核未達(dá)到 70分的，取消 其師傅資格。（5）對(duì)尚未具備師傅資格，但因工作需要輔導(dǎo)新員工的，同樣填寫(xiě)崗位 實(shí)習(xí)卡一并進(jìn)行記錄，將其輔導(dǎo)效果納入轉(zhuǎn)為師傅的考核中，累計(jì)輔導(dǎo) 兩人以上的方可參與評(píng)選。（6）對(duì)輔導(dǎo)中表現(xiàn)較好的師傅，由經(jīng)營(yíng)辦認(rèn)定后享有內(nèi)部人才選拔的優(yōu) 先權(quán)，即在同等內(nèi)部選拔條件下，優(yōu)先選拔具有

7、師傅資格的員工。附錄一：師傅一覽表丿予姓J(rèn)-JU 岡入工作表資格備號(hào)名位職時(shí)現(xiàn)與評(píng)價(jià)考核注間（由 培訓(xùn)組 填寫(xiě)）制表部門(mén)負(fù)責(zé)人：附錄二：部門(mén)崗位實(shí)習(xí)卡（模板）新員工實(shí) 習(xí)起至輔導(dǎo)師傅姓名止時(shí)間姓名模 名塊 稱主要輔導(dǎo)內(nèi)容輔 導(dǎo)時(shí) 間握 情 況輔掌導(dǎo) 師 傅 簽 名J 新 員 工 簽 名模塊123測(cè)試測(cè)試內(nèi)容：測(cè)試時(shí)間：測(cè)試結(jié)果：測(cè)試人：模塊二123測(cè)試測(cè)試內(nèi)容：測(cè)試時(shí)間：測(cè)試結(jié)果：測(cè)試人：模塊三1234測(cè)試測(cè)試內(nèi)容：測(cè)試時(shí)間：測(cè)試結(jié)果：測(cè)試人：模塊四12345測(cè)試測(cè)試內(nèi)容：測(cè)試時(shí)間：測(cè)試結(jié)果：測(cè)試人：模塊五123測(cè)試測(cè)試內(nèi)容：測(cè)試時(shí)間：測(cè)試結(jié)果：測(cè)試人：模塊六123測(cè)試測(cè)試內(nèi)容：測(cè)試時(shí)間：測(cè)試

8、結(jié)果：測(cè)試人：變動(dòng)記錄:考核考核時(shí)間結(jié)果說(shuō)明:1、本實(shí)習(xí)卡從新員工開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)交由師傅保管，并由師傅根據(jù)實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行評(píng)分（5非常好4較好3 般2需改進(jìn)1急需改進(jìn)）；2、測(cè)試結(jié)果應(yīng)填寫(xiě)具體的分?jǐn)?shù)，也可填寫(xiě)合格或不 合格，測(cè)試人不能為師傅，應(yīng)為主管或經(jīng)理；3、輔導(dǎo)完畢或?qū)嵙?xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)將此卡交給部門(mén)負(fù)責(zé)人，與新員工相關(guān)資料一起存入人事檔案。附錄三：部門(mén)新員工輔導(dǎo)情況記錄表序 號(hào)師 傅姓名新員工 姓 名輔導(dǎo)時(shí)間轉(zhuǎn)正時(shí)間亠 4 4R ,階段 測(cè)試 合格 項(xiàng)實(shí) 習(xí)考 核成 績(jī)備注開(kāi)始-結(jié) 束六、本辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋七、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。附件：1.師帶徒培訓(xùn)協(xié)議2.培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)3.培訓(xùn)老師考核表4.

9、受培訓(xùn)員工考核表附件1黃玉川煤礦酬徒劇刪師傅： 受培訓(xùn)員工：為充分發(fā)揮入職員工的專業(yè)技能，全面提高入職員工的專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際操作能力，經(jīng)本部門(mén)/單位負(fù)責(zé)人簽證，雙方自愿確定師徒關(guān)系，并簽訂本協(xié) 議書(shū)，以資共同遵守。一、師傅的職責(zé)和任務(wù)（一）師傅的職責(zé)1、通過(guò)言傳身教，培養(yǎng)徒弟的愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高徒弟的思想道德與業(yè)務(wù) 綜合素質(zhì)。2、從工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事起到模范帶頭作用。3、與受培訓(xùn)員工共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新 意識(shí)。4、認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，確定不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，從嚴(yán)訓(xùn)練， 切實(shí)把工作中積累的知識(shí)與技能傳授給受培訓(xùn)員工，完成培養(yǎng)的各項(xiàng)任

10、務(wù)。（二）師傅的任務(wù)：1. 培養(yǎng)受培訓(xùn)員工樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。2. 為受培訓(xùn)員工學(xué)習(xí)提供必要的學(xué)習(xí)資料，包括：規(guī)章制度、操作手冊(cè)、 工作流程等；教導(dǎo)和監(jiān)督受培訓(xùn)員工遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。3. 傳授本崗位、本專業(yè)應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)和專業(yè)技能。認(rèn)真負(fù)責(zé)地指 導(dǎo)和解答技術(shù)難題，使受培訓(xùn)員工盡快掌握工作技能和實(shí)際操作水平，提高獨(dú) 立工作能力。4. 加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)的意識(shí)教育，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生。 “師帶徒”期間， 若受培訓(xùn)員工發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如因培訓(xùn)老師未履行指導(dǎo)責(zé)任所致， 則培訓(xùn)老師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。5. 要耐心聽(tīng)取受培訓(xùn)員工在技術(shù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)方面提出的意見(jiàn)或建議，并做

11、 出相應(yīng)的指導(dǎo)或解釋。二、受培訓(xùn)員工的職責(zé)1. 按照“培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)”開(kāi)展學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)定和培訓(xùn)老師的指 導(dǎo)進(jìn)行作業(yè)，服從培訓(xùn)老師的指導(dǎo)和本部門(mén) / 單位負(fù)責(zé)人的管理。2. 尊師敬教，不恥下問(wèn)，日常工作中如遇業(yè)務(wù)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)老師請(qǐng)教，避免誤操作帶來(lái)的質(zhì)量事故3. 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從培訓(xùn)老師指揮，保證生產(chǎn)安全，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)工作的需要，受培訓(xùn)員工有權(quán)向培訓(xùn)老師提出改進(jìn)性意見(jiàn)或建議，但 未經(jīng)培訓(xùn)老師同意的，不得擅自行動(dòng)。由于受培訓(xùn)員工不聽(tīng)指揮，盲目操作而造成的生產(chǎn)事故或經(jīng)濟(jì)損失，一經(jīng) 查實(shí)，應(yīng)由受培訓(xùn)員工負(fù)全責(zé)。4、培訓(xùn)期間，由于受培訓(xùn)員工個(gè)人原因不能按時(shí)完成培訓(xùn)老師

12、安排的工作 或?qū)W習(xí)進(jìn)度的，培訓(xùn)老師或單位可提出終止師帶徒協(xié)議，并報(bào)行政管理部備案。5、根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)老師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)整的意見(jiàn)和建議。6、培訓(xùn)協(xié)議一般為3個(gè)月，學(xué)習(xí)協(xié)議結(jié)束后學(xué)員如未達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)， 未能獨(dú)立上崗的，繼續(xù)簽訂培訓(xùn)協(xié)議并從學(xué)員每月工資總額中扣出 20%勺工資給 師傅師作為師帶徒費(fèi)，直到學(xué)員能獨(dú)立上崗為止。三、培訓(xùn)工作的考核按照神華神東黃玉川煤礦“師帶徒”培訓(xùn)制度（試 行）執(zhí)行。四、協(xié)議期限：從年 月 日始至 年 月日止，甲乙雙方簽字后即行生效。五、本協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、受培訓(xùn)員工、經(jīng)營(yíng)辦各一份。受培訓(xùn)員工:培訓(xùn)師傅：部門(mén)/單位負(fù)責(zé)人:年 月曰附件2培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)部門(mén)/單位：年 月曰師傅姓名受培訓(xùn)員工姓名項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目標(biāo)1、在協(xié)議有效期內(nèi)，徒弟達(dá)到相關(guān)崗位上崗條件，具備相應(yīng)工作能力。2、徒弟在原有技能或技術(shù)等級(jí)水平上提咼一個(gè)等級(jí)。注：學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間由培訓(xùn)老師制定，所在部門(mén)/單位負(fù)責(zé)人審核后執(zhí)行附件3培訓(xùn)老師考核表姓名職務(wù)/崗位協(xié) 議 期 限年 月 日