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文檔簡介

1、實驗:植物的向性一、實驗?zāi)康模褐朗裁词侵参锏南蛐?;了解植物感?yīng)性對植物生存的意義。2. 繼續(xù)練慣用繪圖方法表示察看結(jié)果。3. 練習(xí)復(fù)雜的實驗方案設(shè)計;學(xué)會對實驗條件進展有效的控制。植物的向性;向性運動是指植物體遭到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。探求發(fā)現(xiàn)探求實驗一. 察看:黃豆種子在潮濕土壤中的生長情況。景象: 黃豆長出根,而且根向下生長,黃豆發(fā)芽,芽向上生長。結(jié)論:1. 根向下生長是豆苗對重力作為的反響,即 植物的向地性2.莖向上生長是豆苗對地球引力及光照作出的反響,即植物的 和背地性向光性探求發(fā)現(xiàn)探求實驗二:讓振動著的音叉輕碰含羞草的葉片,察看并分析景象。景象:含羞草的葉片閉合結(jié)論:

2、含羞草具有向觸性探求發(fā)現(xiàn)探求實驗三:察看事先預(yù)備好的的實驗資料,分析景象構(gòu)成的緣由。景象:乙瓶橫放后,芽,根背地生長向地性【思索】甲瓶在該實驗中的作用是什么?起到對照作用探求發(fā)現(xiàn)本節(jié)課實驗:察看玉米粒在不同情況下根和芽的生長方向。【器材】培育皿、吸水紙、剪刀、透明膠帶紙、玻璃標(biāo)志筆、橡皮泥、普通棉花、4粒浸泡過的玉米粒。步驟和記錄.把粒浸泡過的玉米粒按如下圖擺放在培育皿的底蓋里。在玉米粒間的空隙處填上普通棉花團,讓棉花略高于玉米粒。.剪一塊比培育皿底蓋稍大的吸水紙,完全浸濕,使之恰好能蓋住玉米粒和棉花。把培育皿側(cè)立起來,察看玉米粒。.當(dāng)玉米粒在培育皿中穩(wěn)定時,用透明膠帶紙將培育皿側(cè)立置于橡皮泥

3、上,放在暗處。.當(dāng)玉米開場萌芽時,每天繪出簡圖,表示出每個玉米粒的根和芽的生長方向,共繪天?!居懻摗?為什么將粒種子指向個不同的方向?為什么要將培育皿放在暗處?設(shè)置對照實驗??刂谱兞?。.本實驗證明了植物的哪些感應(yīng)性景象,這些感應(yīng)性景象是對外界的什么刺激作出的反響?根的向地性、芽的背地性、這兩種感應(yīng)性景象都是對地球引力的刺激作為的反響。課堂小練.種在旱地里的植物比種在濕地里的植物扎根深,緣由是植物有向地性向水性向光性向熱性.含羞草接受刺激作出向觸反響的最敏感的部位是花葉片葉柄莖.假設(shè)要使在短日長夜的秋天才開花的菊花提早到夏天開花,我們可以盡量多施肥供應(yīng)大量二氧化碳晚上給予光照白天縮短光照時間.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上程度旋轉(zhuǎn),堅持每勻速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗的生長情況為豎直生長彎向窗口生長背向窗口生長莖彎曲生長試一試哦植物具有感性運動,感性運動是外界刺激引起的運動。如豆科植物合歡一到夜晚小葉就合攏,葉柄下垂,而到白天就又張開。請他設(shè)計一個實驗,來探求合歡的這種感性運動,實驗器材自選.實驗?zāi)康模?作出假設(shè):.實驗器材:小葉數(shù)目較多的盆栽合歡,不透光的大紙盒。.設(shè)計方案:得出結(jié)論:我學(xué)會了.經(jīng)

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