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1、Word文檔保護環(huán)境倡議書格式模板5篇 環(huán)境愛護就是討論和防止由于人類生活、生產(chǎn)建設(shè)活動使自然環(huán)境惡化,進而尋求掌握、治理和消退各類因素對環(huán)境的污染和破壞。下面是我整理的愛護環(huán)境(倡議書)格式模板5篇,歡迎大家閱讀共享借鑒。 更多愛護環(huán)境相關(guān)內(nèi)容推舉 愛護環(huán)境宣揚標語口號 環(huán)保手抄報精致簡潔5張 愛護環(huán)境的作文700字5篇 愛護環(huán)境從我做起演講稿五篇 愛護環(huán)境倡議書1 各位村民伴侶: 漢回村是我們共同生活、居住的家園,舒適、美麗的生活環(huán)境需要靠大家共同維護。為進一步建設(shè)“道路暢通、池水清亮、宅旁綠化、房屋干凈”的完善家園,提高村民生活質(zhì)量,促進村域經(jīng)濟社會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)進展。我們倡議: 一、要堅持道

2、路潔凈、干凈。不在村內(nèi)道路周邊及公共場所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾,亂堆亂放雜物,自覺愛惜道路的干凈衛(wèi)生,維護村莊環(huán)境,切實有效降低和削減病害傳播,確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池,對病死禽畜嚴格進行深埋,煤灰、菜葉實行再利用、建筑垃圾自覺進行填埋等方式進行處理。 二、要堅持房前屋后清潔整齊。對房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進行清理,自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。 三、要增加衛(wèi)生爭優(yōu)意識。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進行比較,爭當衛(wèi)生先進,共同激勵后進,構(gòu)成比、學、趕、超的良好氛圍

3、。村委也將組織專家、干部及村民委員會小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組,定期或不定期對村內(nèi)公共場所、各組衛(wèi)生職責區(qū)域及村民房前屋后進行交叉衛(wèi)生評比。 四、要敢于制止并舉報各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。各黨員干部及廣闊村民群眾要進取參加到維護漢回村村居環(huán)境的實際行動中來,對各種隨便丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象準時進行制止、舉報,確保準時發(fā)覺問題,準時處理問題。 村民伴侶們,環(huán)境整治靠大家。廣闊群眾是環(huán)境整治的直理解益者,也是建設(shè)主體。漢回村環(huán)境的維護和堅持需要大家的共同參加。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任,自覺投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅信,只要經(jīng)過大家的進取參加和共同努

4、力。環(huán)境美麗、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新漢回村,必需會展此刻大家面前! 倡議書: 日期: 愛護環(huán)境倡議書2 友愛的市民們: 你們是否留意到我們城市環(huán)境正在一每天變差?你們是否留意到我們頭頂原本蔚藍的天空慢慢失去了光榮?由于現(xiàn)代的工業(yè)水平提高,越來越多的工廠如雨后春筍般消失。但同時也有越來越多工業(yè)廢料排入大自然中,導致環(huán)境越來越差。更有一些市民為了便利,亂丟垃圾,破壞環(huán)境。為了使我們的城市更加完善,我有如下提議: 1.工廠在排出廢料前,先作處理。 2.做到不順手亂丟垃圾,做好垃圾分類。 3.盡量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性水杯等,購物的時候盡量自帶環(huán)保袋。 4、出行盡量選擇公共交通,或踐行綠色

5、出行,如步行、騎自行車等。 各位市民們,城市是我們共同的家園,讓我們攜起手來,為創(chuàng)立更加漂亮和諧的城市而作出應(yīng)有的貢獻。 _學校環(huán)保小衛(wèi)士 20x年7月29日 愛護環(huán)境倡議書3 我們都渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境為了我們共同的生存、生活環(huán)境,我們倡議大家踐行社會主義核心價值觀,愛護生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會,從我做起,做一個禮貌環(huán)保的人。 地球僅有一個,她的生命是脆弱的,我們不能由于眼前的進展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獵取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱! 愛護地球,就是愛護我們自我,當前,我市正在深化開展以“關(guān)愛他

6、人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然,大西平安城聯(lián)動”為主題的學雷鋒志愿活動,讓我們以自我的實際行動,一齊參加到環(huán)境愛護中來,傳遞正能量,奉獻愛心,從我做起,從今刻做起,從身邊的小事做起,支持環(huán)保,綠色消費,低碳生活,節(jié)儉資源,削減鋪張。 我們的倡議(口號)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞:從我做起,從小做起”。 我們倡議: 努力學習環(huán)??萍紝W問,主動增加環(huán)保意識。 提倡禮貌行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨便摘花折草,愛護綠色生命。在大自然中游玩,除了完善記憶,什么也不要留下。 愛護生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不行隨便引進外來物種,不行隨處放生生物,以免破壞生態(tài)平衡。 節(jié)儉用電,順手

7、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具,電器不要待機,下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。 低碳出行,盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待時關(guān)掉引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,堅持良好性能,削減能源消耗和廢氣污染。 削減污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨便排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(雨水)管道。 節(jié)儉資源,順手關(guān)水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。 環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,愛護環(huán)境,人人有責。為了自我,為了子孫后代,為了全人類能永久擁有完善

8、的家園,讓我們大家進取響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!氨M一份責,出一份力”! 倡議書: 日期: 愛護環(huán)境倡議書4 敬重的校領(lǐng)導: 您好! 我是本校的一名六班級同學。我在這個漂亮的學校學習、生活、玩耍了已有七年之久。學校的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有歡快的。每一天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的唱歌聲上學;每一天午時,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。 家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總觀察大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙. 作為本校的一名同學,作為六班級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的

9、一份子,我提出了幾點提議,期望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來看看: 一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的(廣告)(標語),讓同學們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要鋪張了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。 二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛惜花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)覺同學不理睬或者不明白廣告標語,準時(訓練)他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,賜予批判或懲罰。 三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于愛護衛(wèi)生、愛惜環(huán)境之類的廣告標語。假如仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。 以上就是我的提議,若有錯誤或不足之處

10、,期望校領(lǐng)導能給出批判,若能夠?qū)嵤?,望接受?祝福學校日后更加漂亮! 提議人:_ 20_年_月_日 愛護環(huán)境倡議書5 敬重的志愿者伴侶們: 為深化貫徹落實全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會議精神,營造禮貌、干凈、美麗、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境,打造“黑土硒都大美海倫”,創(chuàng)立干凈、禮貌、規(guī)范、漂亮的家園是我們共同的心愿,為了更好的以仆人翁姿勢,進取投身我市開展的“愛護環(huán)境,從我做起”的主題活動,海倫市禮貌辦、海倫市陽光志愿者協(xié)會嚴肅向廣闊志愿者們提出以下倡議: 一、做好愛護環(huán)境的傳播者,宣揚普及環(huán)境愛護學問,為提高廣闊公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,廣闊志愿者們在社區(qū)及公共場所宣揚愛惜環(huán)境常識,廣發(fā)禮貌城市全民共建完善家園你我共享倡議書,充分運用微信、微博、手機客戶端等新興媒體大力宣揚愛惜家園從我做起,弘揚正能量,傳遞真善美。 二、做好愛護環(huán)境的踐行者,愛護環(huán)境人人有責,從志愿者做起,從我做起,從今刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)儉資源,削減污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保,進取、仔細維護好居住的社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除等,有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。 三、做好愛護環(huán)境的引導者,經(jīng)過志愿者的“傳幫帶”,讓每位市民都成為城市的建設(shè)者、參加者、管理者、受益者,進取參與由市禮貌辦組織的

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