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1、人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷8班級(jí)_ 姓名 _ 學(xué)號(hào)_分?jǐn)?shù):_ 同學(xué)們,我們又迎來了收獲的日子,相信你們一定想向爸爸媽媽報(bào)個(gè)喜訊吧。只要認(rèn)真,你一定能成功,加油吧?。〞鴮懛?分) 一、基礎(chǔ)知識(shí)40分1、看拼音,寫詞語。(10分)fán no tú dì y yun bi cn zu ù yòu pàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shén mì xuán uà jin yuè yóu yù míngbùxchuán( ) ( )

2、 ( ) ( ) ( )2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分) 干涸(hé ù) 凝成(lín nín) 殺菌(jn jùn) 嗚咽(yè yn) 模樣(mó mú ) 稚拙(zhu zhuó)3、按要求寫詞語。(每組寫三個(gè)) 9分AABC: _ _ _ ABAC: _ _ _ ABCC: _ _ _ 4、給帶點(diǎn)字選擇相應(yīng)的解釋。(8分) 打:撞擊;舉,提;做某種游戲; 編織(1)、我班男同學(xué)最喜歡打籃球。 ( )(2)、班級(jí)活動(dòng)一定要打中隊(duì)旗,這是大隊(duì)部的要求。( )(3)、夜深了,媽媽還在為我打毛衣。

3、( )(4)、看,那個(gè)打鼓的同學(xué)真有精神?;ǎ?供觀賞的植物; 模糊不清;用; 用來迷惑人的(1)、你的花言巧語也騙不了我。 ( )(2)、弟弟把零用錢都花光了。 ( )(3)、花園里的花可真美。 ( )(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。 ( )5照樣子,填反義詞,組成詞語。(6)例:歡(天)喜(地)( )口( )聲 弄( )成( ) 七( )八( )( )( )倒 置 ( )離()別 爭(zhēng)( )恐( )6句子訓(xùn)練。(4)(1)、改病句。他穿著新校服和紅領(lǐng)巾,看上去真帥!_ 。(2) 、把下面的反問句改為陳述句。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?_ 。二、積累運(yùn)用。18分1、填空。(8分)(1)、_ ,親

4、口嘗梨知酸甜 。(2)、日落胭脂紅,_ 。(3)、日日行,不怕千萬里, _。(4)、莫看江面平如鏡,_。5、寫出對(duì)你幫助最大的一句名言: (2分)_ 6、我們常常在電視或戶外看到一些廣告,寫一條你最喜歡的:(2分) _ 7、平時(shí)在家,我們常常做小主人接待賓客,若老師去你家家訪要走了,你打算對(duì)老師怎么說? (2分)_ 8、古詩(shī)是中國(guó)的國(guó)寶,請(qǐng)寫兩句有關(guān)月亮的詩(shī)句:4分 _ 三、快樂閱讀。15分1課內(nèi)閱讀。(6分)太陽(yáng)一文是篇說明文,介紹了太陽(yáng)的_ , _, _的特點(diǎn)。在講述這三個(gè)特點(diǎn)時(shí)采用了_ ,_ ,_及比喻的說明方法。2.課外閱讀。(9分)雖然父親節(jié)已經(jīng)過去,但我還是希望同學(xué)們看到下面這篇感

5、人的文章,理解父親所帶給我們的愛。- 寫在故事前面 _1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。 一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來,父親不慎摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。人全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。 六歲的女兒被父親剎那的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕的拾起刀子,很慢很慢的爬起來,不引人注意地用大拇指擦去了刀鋒上的血跡。 以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、

6、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那么憂傷。 抵達(dá)的前夜,父親來到女兒身邊,對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她?!迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢?” 他笑了,俯身在女兒額上深深留下一個(gè)吻。 船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊道:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人察覺。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。1、短文加個(gè)題目,寫在上面的橫線上。(2分)2 、根據(jù)上下文理解“熙熙攘攘”的意思,并造句。(4分)熙熙攘攘:意思是 _造句:_。3、在文中找出 “瞬間”的近義詞:_ (1分)4、讀了這篇文章你想對(duì)那位父親說點(diǎn)什么? (2分

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