大班體育活動游戲優(yōu)秀教案《拉繩》_第1頁
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文檔簡介

大班體育活動游戲優(yōu)秀教案拉繩活動目標(biāo)：1、通過游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于拼搏的精神及活潑開朗的性格。2、引導(dǎo)幼兒初步探索繩子的奧秘，培養(yǎng)幼兒玩繩的興趣，鼓勵(lì)并激發(fā)幼兒在玩繩活動中的創(chuàng)造性。3、體驗(yàn)參與玩繩游戲活動帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備：繩子、鼓（加油助威，增加氣氛用）、彩色的塑料圈（充當(dāng)戰(zhàn)利品）活動過程：一、教師出示繩子，引發(fā)幼兒玩繩的愿望師：繩子可以怎么玩？二、幼兒人手一根繩子，自由探索繩子的不同玩法。三、個(gè)別幼兒講述自己的玩法與大家分享。四、教師小結(jié)：玩法一，跳繩；玩法二，平放在地上，走鋼絲；玩法三，大成對折，大u型是大河，小u型是小河，123，跳過河！玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一條蛇；玩法五，用繩子在地上擺出各種圖案，例如水果，山等等。五、探索新玩法：拉繩。介紹游戲規(guī)則（1）游戲以小組形式進(jìn)行，每組有四人參加，將兩條繩子纏成"十"字，四個(gè)繩端各結(jié)一個(gè)環(huán)扣，以便用手握住。（2）四個(gè)幼兒背對背站立，用手握住繩端的環(huán)扣，事先在每個(gè)人的前方兩米處，各放一個(gè)彩色的塑料圈。（3）等信號發(fā)出后，四名幼兒各自用力向前拉繩子，盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的為勝。（4）游戲開始，一部分幼兒為拉繩的幼兒擊鼓助威。六、拉繩幼兒與擊鼓幼兒進(jìn)行交換游戲，重復(fù)游戲。七、師幼互動：每一個(gè)拉繩的幼兒請一位客人老師做為自己的合作伙伴，進(jìn)行比賽。八、活動

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