大班優(yōu)秀音樂(lè)游戲教案《鬧花燈》

1、大班優(yōu)秀音樂(lè)游戲教案鬧花燈【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受黃梅戲曲調(diào)的歡快、熱鬧的氣氛。2、按一定規(guī)則進(jìn)行游戲，在游戲中鍛煉幼兒的聽(tīng)辯能力。3、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】黃梅戲鬧花燈選段，花燈兩盞，手絹花每人一對(duì)?！净顒?dòng)重點(diǎn)】幼兒按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，同時(shí)體現(xiàn)"鬧"花燈的熱烈氣氛?！净顒?dòng)難點(diǎn)】嘗試"盤(pán)燈"的技巧。【活動(dòng)過(guò)程】一、集體練習(xí)手絹花的玩法1、師：今天我?guī)?lái)了非常好玩的東西，它叫手絹花，想和我一起玩嗎？2、老師帶幼兒一起玩手絹花。3、師：這么多人一起玩手絹花，感覺(jué)怎樣？（熱鬧、喜慶、開(kāi)心、像過(guò)年、過(guò)節(jié)一樣）二、出示"花燈"，幼

2、兒熟悉樂(lè)曲旋律。1、師：正月十五元宵節(jié)的晚上看過(guò)花燈嗎？2、提問(wèn)：鬧花燈時(shí)街上有什么？熱鬧嗎？3、教師小結(jié)：燈會(huì)上有各種花燈、接燈人、看燈人、鬧燈人，非常熱鬧、喜慶。4、熟悉樂(lè)曲。師：老師今天也帶來(lái)了一盞燈，我來(lái)扮演"舞燈人"，你們扮"看燈人"，我們一起來(lái)"鬧花燈"。三、組織幼兒游戲"鬧花燈"。1、第一遍游戲，交代游戲的三個(gè)規(guī)則（1）聽(tīng)前奏音樂(lè)"看燈人"跟著"舞燈人"跑成圓圈后坐下。（2）當(dāng)音樂(lè)唱到"急忙走，急忙行"時(shí)，"舞燈人"用手絹

3、點(diǎn)圈上的"看燈人"，被點(diǎn)到的小朋友的跟隨在"舞燈人"的后面跑起來(lái)，當(dāng)音樂(lè)唱到"東也是燈，西也是燈"時(shí)，被點(diǎn)到的小朋友和"舞燈人"一起來(lái)鬧燈。（3）音樂(lè)快節(jié)奏結(jié)束時(shí)，所有小朋友回到圓圈上。2、第二遍游戲，交代新的游戲規(guī)則。師：音樂(lè)結(jié)束時(shí)，你們的動(dòng)作要和"舞燈人"的動(dòng)作是相反的。3、第三遍游戲：請(qǐng)一名幼兒扮"舞燈人"，帶領(lǐng)幼兒一起鬧花燈，結(jié)束時(shí)請(qǐng)舞燈幼兒自己決定做什么動(dòng)作讓其他小朋友跟自己相反。4、第四遍游戲：交代游戲新增規(guī)則，讓幼兒跟老師學(xué)習(xí)"盤(pán)燈"。四、游戲