初等教育師范生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告今年9月4號(hào)我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我實(shí)習(xí)的學(xué)校一一XX學(xué)校。初到這里我感覺好苦惱，一方面聽不懂他們這里的方言，一 方面不習(xí)慣這里的生活條件，不過(guò)既來(lái)之則安之，我很快適應(yīng)了。在剛到時(shí)，看到那么多的小學(xué)生覺得很新奇，也意識(shí)到了自己 身份的轉(zhuǎn)變，在未來(lái)的幾個(gè)月里，在這個(gè)學(xué)校里，我將以老師的身份 與這些孩子們相處， 在這里我一定能學(xué)到好多東西。 在來(lái)的第二天校 長(zhǎng)就給我們引見了我的實(shí)習(xí)老師，她對(duì)我很好，教會(huì)我很多東西。之 后的一個(gè)星期我聽她的課， 認(rèn)真地記聽課記錄， 觀察小學(xué)生上課時(shí)的 狀態(tài)還有與老師間在課堂上的互動(dòng)， 從中學(xué)會(huì)了很多， 也讓我明白了 在日常生活中觀察的重要性， 真是留心處

2、處皆學(xué)問(wèn)啊。 后來(lái)老師給我 說(shuō)讓我來(lái)上一節(jié)四年級(jí)的課，好好寫教案，我聽了很高興，并且為之 做了充分的準(zhǔn)備。 在我的第一節(jié)課中我很激動(dòng)， 我先給學(xué)生做了自我 介紹，把我在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都用上了。兒歌，游戲一個(gè)不落的都 展現(xiàn)在了課堂上，第一節(jié)課我上的很開心，也自信了起來(lái)，學(xué)生們也 都很喜歡我，為我以后為他們代課打下了感情基礎(chǔ)。在接下來(lái)的日子里，我?guī)Я藘蓚€(gè)星期的一年級(jí)的語(yǔ)文課，和小 孩子打交道，我很不適應(yīng)， 上課時(shí)好長(zhǎng)時(shí)間才能安靜下來(lái)。因?yàn)橐荒?級(jí)的小學(xué)生剛從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)階段， 他們還不能很好的遵守課堂 紀(jì)律，經(jīng)常用哭來(lái)解決問(wèn)題，剛開始時(shí)我也很苦惱，不知道該用什么 方式與他們交流。 慢慢的我發(fā)

3、現(xiàn)其實(shí)他們也是愿意聽老師的話的， 只 要老師采取對(duì)的方式與他們溝通， 從他們身上我也學(xué)到了很多。 說(shuō)說(shuō) 教學(xué)方面吧，我的基礎(chǔ)知識(shí)忘了很多，為了不出錯(cuò)誤，我在網(wǎng)上練習(xí) 拼音，每天我都早早的進(jìn)班，看著小孩子，安排學(xué)生做課間操，還要 和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系、 交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況， 在這半月里雖然有壓力每 天忙得焦頭爛額，但我很開心、很快樂(lè)，每天聽著他們喊我老師好、 老師再見就覺得高興， 同時(shí)我也明白了作為一個(gè)小學(xué)老師要有足夠用 的耐心和愛心。帶了兩個(gè)星期一年級(jí)的孩子后，我的實(shí)習(xí)老師休產(chǎn)假，我代了 她課，六年級(jí) 2 個(gè)班，和一個(gè)四年級(jí)的英語(yǔ)課。雖然之前我已經(jīng)有過(guò) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但畢竟低年級(jí)與高年級(jí)有所不同，我心

4、里還是有些忐忑， 怕教不好他們，并且還有畢業(yè)班，我壓力更大了。所以我課前做了大 量的準(zhǔn)備，上網(wǎng)查了一些資料，并請(qǐng)教了幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，可以說(shuō) 是做足了準(zhǔn)備， 所以幾節(jié)課下來(lái)對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意， 同時(shí)也發(fā)現(xiàn) 了一些問(wèn)題。上了幾節(jié)課，我感覺到，六年級(jí)的學(xué)生讓我擔(dān)心，在六 年級(jí)的第一節(jié)課上我首先說(shuō)了我上課的時(shí)候必須要遵守的一些紀(jì)律。 但是在接下來(lái)的日子我發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)他們說(shuō)的話根本就沒(méi)有起到什 么作用，他們英語(yǔ)基礎(chǔ)太大，上課紀(jì)律我控制不了，在班里有一個(gè)男 生上課的時(shí)候從來(lái)不拿課本， 上課時(shí)只要他一說(shuō)話全班同學(xué)都會(huì)哈哈 笑，后來(lái)我了解了他的家庭情況，找他談?wù)勑?，我發(fā)現(xiàn)他聰明，后來(lái) 上課時(shí)好多了，在這段

5、日子里我因?yàn)閷W(xué)生的事生氣過(guò)，他們的搗亂、 不聽課、惡作劇，但他們都是善良的，只是貪玩罷了。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生我就覺得輕松了許多，他們聽老師話，在課堂上，我運(yùn)用了在學(xué) 校學(xué)到的知識(shí)和在這里學(xué)到的其他老師的上課經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性，得到了很好的效果，大大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極 性和主動(dòng)性。在課外活動(dòng)中我和學(xué)生們和睦相處， 我和他們一起做課 間操、跳繩、打乒乓球。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我學(xué)到了很多，我聽 學(xué)校老師的公開課、和學(xué)生交流，我喜歡學(xué)生喊我“老師”，和學(xué)生在一起我很快樂(lè)。在實(shí)習(xí)班主任工作方面。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)實(shí)習(xí)生至少要體 驗(yàn)為期一個(gè)星期的班主任工作。于是體驗(yàn)了一個(gè)星期的四年級(jí)的

6、班主 任生活。剛開始時(shí)，我生怕這些學(xué)生不聽自己的話。但是，這種想法 在第一天做班主任的時(shí)候就被否定掉了。 我緊張得忘記了自己的身份 -實(shí)習(xí)老師。在學(xué)生們的眼中，老師都是很“神圣的”，只要我出現(xiàn) 在教室里，大家都是規(guī)規(guī)矩矩地，絲毫沒(méi)有違紀(jì)的現(xiàn)象。在做班主任 的日子中，我主要是檢查他們的早操和早讀情況， 值日生打掃衛(wèi)生的 情況。在本次的實(shí)習(xí)中，我還配合原任班主任組織學(xué)生參加初一年級(jí) 的廣播體操比賽，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的團(tuán)體合作精神。另外，我還召開了一次 主題為“生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)”的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。 通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)班主任工作，自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育 學(xué)生，不僅是在學(xué)習(xí)上，還包括思想

7、文化品質(zhì)方面。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間 里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了許多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的 經(jīng)歷，也體會(huì)到了人情世故和人情冷暖，明白出了大學(xué)校門，我們需 要學(xué)習(xí)的還有太多，當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間，學(xué)到最多的還是如何去教導(dǎo) 學(xué)生。在實(shí)習(xí)的這段日子里我總結(jié)了很多：一、有耐心。無(wú)論是做什么工作都是如此，不能遇到不順心的 事就放棄，對(duì)于成績(jī)不好或者調(diào)皮搗蛋的學(xué)生更是如此。二、不懂就 問(wèn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多不懂的事情，應(yīng)該虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師 請(qǐng)教，當(dāng)別人叫我們知識(shí)的時(shí)候應(yīng)該虛心接受別人的意見。三、學(xué)會(huì) 傾聽

8、。老師不僅是傳授知識(shí)的而且也是教會(huì)學(xué)生怎樣做人，在學(xué)生遇 到困難的時(shí)候應(yīng)該給予幫助和學(xué)生談心聊天， 幫助他們解決問(wèn)題，做 學(xué)生心靈的導(dǎo)師和朋友。在學(xué)生初初接觸文化知識(shí)，在學(xué)生性格培養(yǎng) 和養(yǎng)成中，小學(xué)教師都占有重要的地位，所以我們要充分的發(fā)揮這一 作用，為他們做一個(gè)好的引導(dǎo)。實(shí)習(xí)生涯將會(huì)給我的大學(xué)生涯留下了 難忘的一頁(yè)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和酸辣苦甜，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦子里， 催我不斷成熟。在教育實(shí)踐中，我深刻的認(rèn)識(shí)到人名教師的崇高指責(zé)， 更深的體會(huì)到當(dāng)一名好老師的不易。除了上述三個(gè)方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方 面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。也許在實(shí)習(xí)之初我并沒(méi)有意識(shí)到它會(huì)給我?guī)?lái)這么深的感悟： 實(shí)習(xí)不僅教會(huì) 了我英語(yǔ)教學(xué)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感 動(dòng)。原本是陌生的人因?yàn)樗?lián)系在一起了與這群可愛的學(xué)生相處的 日子里，每天都很快樂(lè)。這幾個(gè)月是