培養(yǎng)孩子做家務(wù)的方法與竅門

1、培養(yǎng)孩子做家務(wù)的方法與竅門參加家務(wù)勞動不僅僅是孩子為父母分憂的權(quán)宜之計， 更 重要的是它關(guān)系到孩子今后的就業(yè)成才和生活幸福。那么究竟 應(yīng)該要如何進行培養(yǎng)孩子做家務(wù)呢 ?以下是本人為你整理的培 養(yǎng)孩子做家務(wù)的方法，希望能幫到你。培養(yǎng)孩子做家務(wù)的方法一、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的意識 家務(wù)勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的， 父母 應(yīng)有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子， 有責(zé)任和 義務(wù)為這個家做些什么。要讓孩子明白， 參加掃地、洗菜、 擦桌子等家務(wù)勞動是他的義務(wù)， 而不是幫別人干活， 這樣孩 子在干家務(wù)時， 就會心甘情愿去做， 而不是討價還價地講條 件了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子做家務(wù)勞動， 否

2、則， 沒有實惠作強化物時， 孩子就不愿干家務(wù)活。許多父母在孩子小的時候，總是不舍得讓他一起參與 家務(wù)，等到覺得孩子大了可以幫忙了才開始指揮， 吆喝孩子 做這做那， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子根本就不情愿。如果從孩子的幼兒 期開始， 就讓其參加力所能及的家務(wù)勞動， 他們就會自然而 然地愉快地參加， 而且沒有辛苦的感覺， 更不會認為是額外 負擔(dān)。二、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的興趣首先， 成人要成為孩子熱愛家務(wù)勞動的榜樣。平時 父母在做家務(wù)時不要因為做家務(wù)太累或討厭做家務(wù)而在孩子面 前發(fā)牢騷，以免給孩子造成做家務(wù)活很煩人的印象。父母做家 務(wù)時可以放點音樂、哼哼歌， 以營造良好氛圍。其次， 讓孩子模仿成人做家務(wù)。孩子在幼兒

3、期是充滿好奇和喜好模仿的， 他們在看到家長整理房間、洗衣服、 洗菜時， 會有一種新奇感， 也會產(chǎn)生濃厚的興趣，非常樂意 模仿家長做這些家務(wù)活。這時， 我們一定要抓住時機，引導(dǎo) 孩子做一些十分簡單的事情， 如： 洗衣服時， 可以引導(dǎo)孩 子洗小手絹、襪子等小件物品 ; 打掃房間時給孩子也準(zhǔn)備一塊 抹布等。最后， 要讓孩子體會到勞動的快樂。開始的時候可 以安排一些能和孩子一起做的家務(wù)。當(dāng)孩子做完一件事情后， 家長一定要給予肯定， 或者在眾人面前表揚孩子， 這樣孩子 便會更加愿意參加勞動。三、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的習(xí)慣幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)， 不是一朝一夕的事情， 應(yīng)有 目的、有計劃地組織幼兒進行經(jīng)常的家務(wù)勞

4、動。首先， 應(yīng)正確看待孩子的年齡特征及個體差異， 因 人施教。家長應(yīng)針對孩子的年齡特點， 提出相應(yīng)的要求。如： 三四歲的孩子可以讓他們學(xué)習(xí)飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖 書玩具等 ; 五六歲的孩子可以讓他們學(xué)習(xí)疊被褥、洗碗、收拾 飯桌、掃地等。每個家長都希望自己的孩子盡早學(xué)會去做家務(wù) 勞動， 并能做好， 這是人之常情， 但家長也應(yīng)看到孩子的 實際能力。除了必要的幫助外， 不宜要求過高、過嚴， 應(yīng)根 據(jù)孩子的實際情況， 讓孩子一點一點進步。其次， 在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅持不懈， 持之以恒。 孩子剛開始做家務(wù)， 往往做得很慢， 有時甚至闖禍， 家長 不要因此就不讓孩子動手， 而要給孩子示范正確的動作

5、， 耐 心教他們怎樣做， 鼓勵孩子堅持勞動。有些家長有時心血來 潮， 讓孩子做家務(wù)， 看到孩子做得不合心意， 便大聲呵斥 孩子：看你干的啥 ? 越幫越忙 ! 這樣做的后果只會打擊孩子做 家務(wù)的積極性， 讓他們形成你做得好， 你做吧的消極心態(tài)。 良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要長期堅持， 所以合理的要求一經(jīng)提出， 就應(yīng)堅持不懈、持之以恒。第三， 用記錄表的方式， 評價孩子在家的勞動情況。 家長可以設(shè)計 小能手勞動情況記錄表，記錄幼兒在家獨立生 活及勞動的情況。如： 完全獨立完成的項目打， 有時獨立 完成的打， 常需成人幫助完成的打×。五六歲的孩子可以 設(shè)計洗碗、收拾飯桌、掃地、整理書桌書櫥、整理床鋪

6、等欄目， 請孩子自己把每天做的情況用符號標(biāo)出來。為了調(diào)動勞動的積 極性， 開始可以用貼畫記錄， 后來慢慢用打代替。孩子做家務(wù)的清單9-24 個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如 讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。2- 3 歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱， 或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西 ;幫媽媽把衣服掛上衣架 ; 使 用馬桶 ; 刷牙 ; 澆花 （ 父母給孩子適量的 水 ）; 晚上睡前整理自己 的玩具。3- 4 歲：更好地使用馬桶 ; 洗手; 更仔細地刷牙 ; 認真 地澆花;收拾自己的玩具 ;喂寵物 ;到大門口取回地上的報紙 ;睡 前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等 ; 飯后自己把盤碗

7、放到廚房 水池里 ; 幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜 ; 把自己的臟衣服 放到裝臟衣服的籃子里。4- 5 歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)， 并能獨立到信箱里取回信件 ;自己鋪床 ;準(zhǔn)備餐桌 （從 幫家長拿 刀叉開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子 ）; 飯后把 臟的餐具放回廚 房; 把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜 （ 教給孩子如何正確疊不 同的衣服 ）; 自己準(zhǔn)備第二天 要穿的衣服。5- 6 歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)， 并能幫忙擦桌子 ; 鋪床/ 換床單（從幫媽媽把臟床單拿 走，并拿 來干凈的床單開始 ）; 自己準(zhǔn)備第二天去幼兒 園要用的書包和 要穿的鞋 （ 以及各種第二天上學(xué)用的

8、東 西）; 收拾房間 （會把亂 放的東西撿起來并放回原 處） 。6- 7 歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)， 并能在父母的幫助下洗碗盤，能獨立打掃自己的房間。7- 12 歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)， 并能做簡單的飯 ; 幫忙洗車 ;吸地擦地 ; 清理洗手間、 廁所; 掃 樹葉，掃雪 ;會用洗衣機和烘干機 ; 把垃圾箱 搬到門口街上 （有 垃圾車來收 ） 。13 歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家 務(wù)， 并能換燈泡 ;換吸塵器里的垃圾袋 ; 擦玻璃（里外 兩面）; 清理冰 箱; 清理爐臺和烤箱 ;做飯; 列出要買 的東西的清單 ;洗衣服（全 過程，包括洗衣、烘干衣 物、疊衣以及放回衣柜 ）; 修理草坪。做家務(wù)的秘訣（1）分工合作。做家務(wù)是對家庭盡義務(wù)，每人都應(yīng)有 一份。根據(jù)家庭成員的生理、心理特點合理分工，在同干家務(wù) 的過程中，創(chuàng)造和諧親切的家庭氣氛。（2）講究計劃性。對家務(wù)事不要想到什么就做什么。 可把家務(wù)分成必做、有時間就做、可做可不做三類，在允許的 條件下，把必做的事先做完，有時間再做其他事。小事可見縫 插針地做，大事留到星期日做，安排具體則井然有序。（3）發(fā)揮家用電器的作用，提高家務(wù)勞動的效率。如 家里有洗衣機，