幼兒園中班音樂(lè)律動(dòng)教案《數(shù)高樓》_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園中班音樂(lè)律動(dòng)教案數(shù)高樓活動(dòng)目標(biāo)：掌握二分、四分、八分音符組成的節(jié)奏，感受說(shuō)唱結(jié)合形式的歌曲結(jié)構(gòu)。初步學(xué)唱歌曲數(shù)高樓，體驗(yàn)理解與學(xué)唱歌曲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、音樂(lè)伴奏等活動(dòng)過(guò)程：一、看看玩玩：弟弟妹妹來(lái)運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)：感受旋律，并能根據(jù)旋律的節(jié)奏做出各種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作今天天氣真好，看，草地上誰(shuí)來(lái)了？他們?cè)诟墒裁?？我們也?lái)跟他們一起玩一玩吧！二、說(shuō)說(shuō)唱唱：弟弟妹妹數(shù)高樓a 重點(diǎn)：熟悉旋律，學(xué)唱歌曲旋律部分看看，這位小妹妹發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)小弟弟和小妹妹和我一起來(lái)數(shù)高樓。（教師示范歌唱）帶領(lǐng)幼兒一同歌唱b重點(diǎn)：在說(shuō)唱變化中體驗(yàn)節(jié)奏型變化的不同韻律。啟發(fā)聯(lián)想。總結(jié)：“一層樓，住著誰(shuí)？一只小貓喵?！甭犅犅曇?。總結(jié)：“二層樓，住著誰(shuí)？?jī)芍恍」吠?！汪！?！笨纯磮D形。總結(jié) “三層樓，住著誰(shuí)？三只老鼠，吱吱吱?！辈虏轮i語(yǔ)?？偨Y(jié)：“四層樓，住著誰(shuí)？四只青蛙，呱呱呱呱。”數(shù)數(shù)念念。總結(jié)：“五層樓，住著誰(shuí)？五只小雞，嘰嘰嘰嘰嘰。”完整練習(xí)a歌唱與b說(shuō)唱。三、走走逛逛：弟弟妹妹看上海重點(diǎn)：了解上海著名的建筑。我們的上海也很很多有名的高樓，你們知道有哪些嗎？以后我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論