一、《物體的尺度及其測(cè)量》

1、第二章第二章 物體世界的物體世界的 尺度、質(zhì)量和密度尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測(cè)量一、物體的尺度及其測(cè)量一、物質(zhì)世界的幾何尺度一、物質(zhì)世界的幾何尺度仙女座大星云是離我仙女座大星云是離我們最近的漩渦星系。們最近的漩渦星系。它的直徑約為它的直徑約為16萬(wàn)光萬(wàn)光年，距離我們約為年，距離我們約為220萬(wàn)光年。萬(wàn)光年。人類生存的地球，是人類生存的地球，是宇宙天體家族中的一宇宙天體家族中的一員，它的半徑約為員，它的半徑約為6400 km。我國(guó)上海市的金茂大廈，我國(guó)上海市的金茂大廈，共共88層，高層，高420.5 m。人的眼睛能分辨出的沙人的眼睛能分辨出的沙粒、頭發(fā)等微小物體的粒、頭發(fā)等微小物體的直

2、徑約為直徑約為10-4 m。小資料小資料1027哈勃半徑哈勃半徑1024超星系團(tuán)、星系團(tuán)超星系團(tuán)、星系團(tuán)1021銀河系銀河系1016最近的恒星最近的恒星（除太陽(yáng)）距離（除太陽(yáng)）距離1012太陽(yáng)系太陽(yáng)系109太陽(yáng)太陽(yáng)106長(zhǎng)城長(zhǎng)城103太陽(yáng)系太陽(yáng)系10人類人類DNA長(zhǎng)度長(zhǎng)度10-3最小細(xì)胞最小細(xì)胞10-6原子原子10-10原子核原子核10-14基本粒子基本粒子10-15單位：?jiǎn)挝唬簃思考思考兩條紅豎線長(zhǎng)度相等嗎兩條紅豎線長(zhǎng)度相等嗎? 為提高判斷準(zhǔn)確性為提高判斷準(zhǔn)確性, , 要進(jìn)行要進(jìn)行測(cè)量測(cè)量! !你的眼睛會(huì)你的眼睛會(huì)欺騙你欺騙你。單憑單憑感覺(jué)不完全可靠感覺(jué)不完全可靠! !比較課桌的長(zhǎng)、寬、高比

3、較課桌的長(zhǎng)、寬、高不用尺，你如何比較課桌的長(zhǎng)、寬、高不用尺，你如何比較課桌的長(zhǎng)、寬、高?方法方法: 測(cè)量就是將待測(cè)測(cè)量就是將待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較。這個(gè)進(jìn)行比較。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量標(biāo)準(zhǔn)量就稱為單位。就稱為單位。二、長(zhǎng)度的測(cè)量二、長(zhǎng)度的測(cè)量 長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量就是將就是將待測(cè)的量待測(cè)的量與與公認(rèn)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行進(jìn)行比較比較。單位單位國(guó)際單位制國(guó)際單位制：1960年第年第11屆國(guó)際計(jì)量大屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)上通過(guò)的一套單位制會(huì)上通過(guò)的一套單位制(簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱SI)。分米分米 厘米厘米 dm cm 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 納米納米 km m mm m nm1、國(guó)

4、際單位：、國(guó)際單位：米米()2、常用單位：、常用單位：103 103 103 10310 10 10練一練練一練在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬涸谙铝袛?shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是某同學(xué)的身高是1.67 ；物理書的長(zhǎng)度是物理書的長(zhǎng)度是2.52 ；一支鉛筆的長(zhǎng)度是一支鉛筆的長(zhǎng)度是18 ；一元硬幣的厚度約為一元硬幣的厚度約為2 。1、試一試：你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握、試一試：你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握 mmmdmcm2、單位轉(zhuǎn)換、單位轉(zhuǎn)換 5.4km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m 5.41035.410122.410-62.410-121.51031.510-

5、33、下列單位換算的寫法中、下列單位換算的寫法中正確正確的是的是 （ ）A、14.5cm=14.510-2=0.145mB、14.5cm=14.5cm10-2m=0.145mC、14.5cm=14.5（100m）=0.145m D、14.5cm=14.510-2m=0.145m D三、長(zhǎng)度的測(cè)量三、長(zhǎng)度的測(cè)量最基本測(cè)量最基本測(cè)量1、工具、工具 測(cè)量長(zhǎng)度最測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具基本的工具: :刻度刻度尺尺螺旋測(cè)螺旋測(cè)微器微器游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺2、活動(dòng)、活動(dòng):觀察刻度尺觀察刻度尺刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度線零刻度線的位置。的位置。零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值取出你的刻度尺，

6、仔細(xì)觀察一下：取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：1、它的、它的量程量程是是 ； 2、它的、它的分度值分度值是是 ;3、它的、它的零刻度線零刻度線在哪里？在哪里？ 3、刻度尺的使用方法、刻度尺的使用方法 信息快遞使刻度尺使刻度尺 緊靠緊靠被被測(cè)物體測(cè)物體; ; 尺的位置尺的位置, , 不能傾斜不能傾斜; ;刻度尺的刻度尺的 與被測(cè)物體的一端與被測(cè)物體的一端對(duì)齊對(duì)齊. .測(cè)量值要測(cè)量值要估讀估讀到到 ; ;記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí), ,要寫出要寫出 和和 。有刻度的一邊有刻度的一邊放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位數(shù)字?jǐn)?shù)字 單位單位放對(duì)放對(duì)視線要與尺面視線要與尺面 ?？磳?duì)看對(duì)

7、讀記對(duì)讀記對(duì)0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放對(duì)放對(duì)0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看對(duì)看對(duì).cm讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位。讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位。準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 + 估計(jì)值估計(jì)值 + 單位單位讀記對(duì)讀記對(duì)刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _ ，木塊木塊A的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是_厘米。厘米。1mm（1）2.35練一練練一練2.4刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，木塊木塊A的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是_ 厘米。厘米。1cm（2）01cm物體的長(zhǎng)度是物體的長(zhǎng)

8、度是1.10cm（3）（4）下圖中，刻度尺的分度值是）下圖中，刻度尺的分度值是 ，物體的長(zhǎng)是物體的長(zhǎng)是 ，其中準(zhǔn)確值是，其中準(zhǔn)確值是 。0.1cm3.00cm3.0cm 誤差的來(lái)源誤差的來(lái)源(測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）測(cè)量者）a、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。b、儀器本身不準(zhǔn)確、儀器本身不準(zhǔn)確 。c、環(huán)境溫度、濕度變化。、環(huán)境溫度、濕度變化。4、誤差：、誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異（3）誤差不是錯(cuò)誤）誤差不是錯(cuò)誤注意：注意：（1）誤差是

9、不可避免的，誤差不）誤差是不可避免的，誤差不 可能消除可能消除,只能盡量的減小。只能盡量的減小。 （2）減小誤差的辦法：）減小誤差的辦法： a、多次測(cè)量、多次測(cè)量取平均值取平均值 b、使用、使用精密精密的測(cè)量工具的測(cè)量工具 c、改進(jìn)、改進(jìn)測(cè)量方法測(cè)量方法 錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 思考思考用刻度尺測(cè)量紙張的厚度用刻度尺測(cè)量紙張的厚度想一想想一想: :如何測(cè)出一張紙的厚度？如何測(cè)出一張紙的厚度？ 與同學(xué)交流

10、，決定自己的測(cè)量方案。與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。做一做做一做: :將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中采用采用間接測(cè)量間接測(cè)量的方法的方法“測(cè)多算少測(cè)多算少”1、測(cè)出整本書的厚度、測(cè)出整本書的厚度H;2、算出紙的張數(shù)、算出紙的張數(shù)N; 3、一張紙的厚度、一張紙的厚度D=H/N。5、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法（1）平移法）平移法 適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高 測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)長(zhǎng), ,測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道. .（2）化曲為直）化曲為直測(cè)

11、紙厚，細(xì)絲直徑測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑（3）累積法）累積法四、體積的測(cè)量四、體積的測(cè)量 任何物體都要占據(jù)一定的空間，任何物體都要占據(jù)一定的空間，也就是具有一定的也就是具有一定的體積體積。體積的國(guó)際單位：體積的國(guó)際單位：立方米立方米 （m3）符號(hào)：符號(hào)：V體積的常用單位及換算：體積的常用單位及換算：1 m3=103 dm3=103 L； 1 L=1 dm3；1 dm3=103 cm3=103 mL；1 mL=1 cm3認(rèn)識(shí)量筒和量杯認(rèn)識(shí)量筒和量杯要測(cè)出物體的密度，需要測(cè)出它的質(zhì)量和體要測(cè)出物體的密度，需要測(cè)出它的質(zhì)量和體積。質(zhì)量可以用天平測(cè)出。液體和形狀不規(guī)則積。質(zhì)量可以用天平測(cè)出。液體和形狀不規(guī)則的固

12、體的體積可以用量筒或量杯來(lái)測(cè)量。的固體的體積可以用量筒或量杯來(lái)測(cè)量。量筒量筒量杯量杯用量筒測(cè)液體的體積。量用量筒測(cè)液體的體積。量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟凹面相平。視線要跟凹面相平。量筒的使用量筒的使用做一做做一做如何測(cè)量不規(guī)則石塊的體積？如何測(cè)量不規(guī)則石塊的體積？ 測(cè)量小石塊等不規(guī)則固測(cè)量小石塊等不規(guī)則固體的體積時(shí)，可以使用量體的體積時(shí)，可以使用量筒或量杯，借助排開水的筒或量杯，借助排開水的體積間接測(cè)量出這個(gè)固體體積間接測(cè)量出這個(gè)固體的體積。的體積。有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 古代中國(guó)、古埃及、古羅馬，不管是東方文古代中國(guó)、古埃

13、及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來(lái)源于人體，這化還是西方文化，最早的尺都來(lái)源于人體，這是為什么是為什么? 你也許會(huì)說(shuō)用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是你也許會(huì)說(shuō)用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳?。試試看?你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng)，再量一下你的你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng)，再量一下你的腳底長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以腳底長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一，買襪子時(shí)，只要把襪底在自

14、己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。下，就知道是否合適。拓展資料拓展資料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父母或兄長(zhǎng)量一你為你的父母或兄長(zhǎng)量一量腳長(zhǎng)和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)量腳長(zhǎng)和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳其中的奧秘：身高往往是腳長(zhǎng)的長(zhǎng)的7倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。個(gè)道理。拓展資料拓展資料拓展資料拓展資料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 偵察員常用這個(gè)原理來(lái)破案：海灘上留下偵察員常用這個(gè)原理來(lái)破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是了罪犯的光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是25.7厘米厘米， 那 么 ， 罪 犯 的 身 高 大 約 是 多 少 呢， 那 么 ， 罪 犯 的 身 高 大 約 是 多 少