高三班主任年度個(gè)人工作總結(jié)2000字

1、高三班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 2000 字、在班級管理上，（一）我的教育目標(biāo)： 1、盡自己努力使每位學(xué)生考入理想的大 學(xué)。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培養(yǎng)學(xué)生具有自 覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)水平和持續(xù)（一生）的學(xué)習(xí)水平。 4、讓每一位學(xué)生具備 自己的與眾不同的優(yōu)勢，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。 5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)珍 惜自己、感恩父母、回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛他人。 6、盡努力做學(xué)生的知心朋 友和良師益友?？偨Y(jié)：這個(gè)年中自己在盡力去做，很多目標(biāo)已達(dá)成，很多目標(biāo)需 要以后慢慢去檢驗(yàn)。（二）在班級管理中的經(jīng)驗(yàn)：1、成立得力的班委會(huì)，按時(shí)班委例會(huì)，各司其責(zé)落實(shí)常規(guī)，真 正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。2、建立完善小組合作競

2、爭機(jī)制。每次考完試，都以小組為單位實(shí)行總結(jié)表揚(yáng)，調(diào)動(dòng)小組學(xué)習(xí)積極性，形成小組內(nèi)自主管理。3、座次相對集中，相對分散，為全體學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍。4、班級責(zé)任細(xì)化。讓每位學(xué)生都有自己的責(zé)任區(qū)，讓每位學(xué)生 感覺子的為班級的一員，每天在為班級做貢獻(xiàn)。5、展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛他人。多次 去盛榮敬老院、走上街道為清潔工和交通協(xié)警送水等等6、建立班級導(dǎo)師制，全員配備導(dǎo)師，定期家訪。真正讓學(xué)生感 悟到了在五中的溫馨，得到了家長的信任和好評。7、班教育組老師定期會(huì)晤，形成了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的教學(xué)氛圍，每位 老師都在盡力教學(xué)，快樂享受集體的溫暖。8、綜合教育課展開班級活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余生活，得到

3、了 展示和鍛煉自我的機(jī)會(huì)。主題班會(huì)：談理想，更是學(xué)生之間心靈交流， 放飛夢想的舞臺(tái)。9、和李濤老師為畢業(yè) 15、16 班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信 迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。10、成功舉辦 18 歲成人儀式和畢業(yè)離校儀式，讓孩子們在感恩 氛圍中快樂成長，銘記五中。11、定期召開家長會(huì)。多次召開小型家長會(huì)，與家長探討孩子的 學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)策略，學(xué)生進(jìn)步明顯。12、堅(jiān)持每月與每位學(xué)生談一次心，協(xié)助孩子們健康快樂的確立 奮斗目標(biāo)、充實(shí)的學(xué)習(xí)。13、開通飛信，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。（三）存有的遺憾：1、優(yōu)生弱科的現(xiàn)象改變不是很大，僅僅很多有潛力的孩子高考 發(fā)揮并不理想。2、特長班自習(xí)的人數(shù)不是很

4、多，管理還不夠嚴(yán)格，自習(xí)效率需 進(jìn)一步提升?？傊?，自己在盡力讓每一位孩子在我的班級里快樂、自信、充實(shí) 的學(xué)習(xí)，持續(xù)的進(jìn)步，學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容，學(xué)習(xí)專注勤奮，善于思 考，我想高考成績對于他們已不重要，我堅(jiān)信他們將來必定是一群優(yōu) 秀的有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的五中學(xué)子。二、在教學(xué)中，（一）我的教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，熱愛語文 學(xué)習(xí)。 2、養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是注重積累的好習(xí)慣。 3、讓每位孩子快樂的學(xué)習(xí)語文，感悟語文，感悟生活，提升自己的素養(yǎng)。4、盡全力使每位同學(xué)的語文成績有所提升。（二）在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)：1、將課內(nèi)復(fù)習(xí)形成體系，尤其是文言文教學(xué)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣，字

5、詞、名句、語段的積累3、堅(jiān)持寫周記，讓學(xué)生書寫真性情，喜歡寫，習(xí)慣寫自己的心 里話，反思自己的人生。4、專題復(fù)習(xí)系統(tǒng)化。文言文閱讀、科技文閱讀、標(biāo)點(diǎn)（雖然這 次沒考）、病句、大閱讀、詩歌鑒賞、作文等5、養(yǎng)成讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。堅(jiān)持每日新聞熱點(diǎn)推薦，堅(jiān)持每周 一本雜志，開拓視野，深化思想。6、重視字詞的積累，堅(jiān)持每天有字詞句的積累。7、堅(jiān)持考后的總結(jié)，單獨(dú)與學(xué)生面談，查找問題，制定目標(biāo)與 計(jì)劃。8、在教科研方面，自己堅(jiān)持每天讀書和寫日志，持續(xù)提升自己， 積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，寫了 4 篇教育教學(xué)論文并發(fā)表。9、參加淄博市青年骨干教師培訓(xùn)，收獲很大。（三）存有的遺憾：1、整體學(xué)科教學(xué)缺少明確細(xì)致的教學(xué)規(guī)劃，計(jì)劃性不強(qiáng)。2、課堂效率不高。3、語文雙上線還不夠理想，優(yōu)生弱科現(xiàn)象明顯。4、自身語文素養(yǎng)有待提升，多讀書，勤實(shí)踐，多反思總之，孩子們在我的帶領(lǐng)下，大都能養(yǎng)成良好的積累、閱讀、寫