2016考研政治大綱刪減知識點匯總.

1、2016 考研政治大綱刪減知識點匯總2016 考研政治大綱相比去年有很大的變化，各個科目都刪除了不少知識點，以下 為政治 各個部分刪減知識點的匯總。馬克思主義基本原理概論緒論部分中刪除了馬克思主義的創(chuàng)立是哲學史上的偉大變革；第二章世界的物 質(zhì)性及其 發(fā)展規(guī)律：刪除唯物辯證法與科學發(fā)展觀。 第七章社會主義社會及其發(fā)展 刪除的是社會主義的基本特征及其在實踐中的認識深化；馬克思主義政黨產(chǎn)生的條 件和性質(zhì)；馬克思主義政黨的根本宗旨和組織原則；馬克思主義政黨在社會主義革 命和建設中的領導地位和作用。 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論第八章建設中國特色社會主義總布局：刪除的第一部分是建設中國特色社

2、會主 義文化中的加強思想道德建設和發(fā)展教育和科學；第二部分是建設中國特色社會主 義文化中的培育和 踐行社會主義核心價值觀；第三個部分是建設社會主義生態(tài)文明 中的建設社會主義生態(tài)文明 的總體要求。第一章建設中國特色社會主義的根本 目的和依靠力量理論：刪除的第一部分是人民解放軍的性質(zhì)和作用；第二個部分是 加強軍隊革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設。第十二章中國特色社會主義領導核心理論：刪 除的知識點是第一節(jié)全面提高黨的建設科學化水平中的建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨。中國近現(xiàn)代史綱要第十章改革開放與現(xiàn)代化建設新時期：刪除構建社會主義和諧社會；改革開放以 來取得的巨大成就及其根本原因和主要經(jīng)驗，改革

3、開放前和改革開放后兩個歷史時 期的相互聯(lián)系和 重大區(qū)別；黨和人民九十多年奮斗、 創(chuàng)造、積累的根本成就；堅持 和發(fā)展中國特色社會主義 是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。以上的刪除考點，各位同學可以不用納入備考范圍之內(nèi)，政治的新增知識點一定 要在備考中多多留意凱程教育:凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔 導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、 索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質(zhì)量授課、答 疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯(lián)系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；凱程

4、考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念:讓每個學員都有好最好的歸宿；使命:完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導機構；激情:永不言棄，樂觀向上；敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務:以學員的前途為已任，為學員提供高效、 專業(yè)的服務，團隊合作，為學員服 務，為學員引路。如何選擇考研輔導班：在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通 過報輔導班 來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節(jié)省復習時間，大家可 以通過以下幾個方 面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。師資力量:師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年 限、輔導經(jīng) 驗、歷

5、年輔導效果、 學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后 選擇。判斷師資力量 關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教 師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成 就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、 孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構 只是很普通的老師授課，對知識點 把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班 中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下 2015 五道口金融學院狀 元，考取五道口 15 人，清華經(jīng)管金融碩士 10 人,人大金融

6、碩士 15 個，中財和貿(mào)大金融 碩士合計 20人,北師大教育學 7人,會計碩士保錄班考取 30人,翻譯碩士接近 20人, 中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政 法、武漢大學、公安大學等院校斬 獲多個法學和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱 程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的 最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某 些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多 數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻 苦學習，是 很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史:機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立 10 年（2005 年,一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先, 同學們有 興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學校校區(qū)：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習,這種環(huán)