毛線編織教案

1、蘆臺五中課堂教學設(shè)計第_周 星期_ 年 月 日課題棒針編織課時安排1教學目標知識與技能通過認識毛衣針、毛線及練習編織，初步掌握毛線編織的基本方法和技術(shù)要領(lǐng)；通過嘗試體驗，培養(yǎng)學生動手、動腦及觀察、分析和解決問題的能力。過程與方法新授課（小組合作，討論探究）情感態(tài)度與價值觀在實踐過程中，體驗成功的喜悅，在抗挫折的過程中，磨練意志，從而樹立正確的勞動價值觀。教學重點認識毛衣針、毛線及練習編織。教學難點掌握毛線編織的基本方法和技術(shù)要領(lǐng)教具準備課件，白板教學過程問題與情景（含活動流程）師生行為（含媒體運用）設(shè)計意圖（含預(yù)期達成的目標）激情導入，喚起求知欲 實踐中體會技術(shù)要領(lǐng)小組競賽總結(jié)反思每當換季，天

2、氣變冷時，我們都會穿上各式各樣的毛衣御寒。我們的毛衣有的是商場買的，但也有的是媽媽親手編織的。師：大家看，漂亮嗎？這么漂亮的毛衣，想不想知道是怎么織出來的？（幻燈片顯示圖片）在寒冷的冬天，穿著父母親手織的毛衣真是太幸福了，那大家想不想學會方法后也親自動手給父母織上一件禮物呢？生：想師：毛線編織可不是一件簡單的事情，不但要頭腦聰明，做事還必須要認真、仔細、有耐心才行。所以在學之前呢？我要考考大家，看看同學們夠不夠聰明，看看大家對毛線編織的相關(guān)知識了解多少？有沒有信心回答問題？生：有問題1:誰知道毛線編織要用什么工具？你都見過什么樣的工具？問題2:毛線編織要用什么材料？你都見過什么樣的材料？問題3

3、:這些編織用的材料都有哪些特點？（參考答案：回答1:毛衣針是毛線編織不可缺少的工具，通常使用的針有鋁制的、塑料制的、竹制的等；毛衣針的型號有十幾種?；卮?:材料有中粗毛線、粗毛線、開司米線、膨體紗線、馬海毛線、棉麻線等?；卮?:選擇的線要結(jié)實、質(zhì)輕、有彈性，還有柔韌性、適當?shù)奈?、保溫性。）師：同學們的回答的非常好。那下面我們就一起來學習毛線編織的基本方法，看看那位同學表現(xiàn)得最棒。  （1）單針起針大屏幕出示單針起針第一步的方法：如何將毛線打一活扣，把棒針穿入活扣中。師：咱們小組同學能不能一起研究一下??？生：能。師：注意安全，開始。師：同學們在研究的時候非常認真，所以很快就掌握了單

4、針起第一針的方法。那第二針、第三針怎么起呢？大屏幕出示單針起針第二步的方法：怎樣用右手將毛線套在棒針上，完成單針起針。師：大家再試一試。（反復練習，沒有死扣為止，起好兩針，以備后用）師：都說萬事開頭難，咱們同學非常了不起，這么快就掌握了單針起針的要領(lǐng)。（2）織下針織下針一般分為四個步驟：插針、繞線、挑線、退針。插針：右棒針從左棒針的線圈下部插入。繞線：由下往上把線繞在右棒針上。挑線：從線圈中挑過來。退針：左棒針退出線圈。（學生實踐）同學們的表現(xiàn)非常好，毛線編織的起針和織下針的編織方法都學會了。小組競賽：請同學們起10針后織兩行下針。（下節(jié)課備用）小結(jié)：同學們，為什么我們學會了編織的方法后，還是有的同學織不好呢？（學生回答）雖然我們學會了毛線編織的基本方法，但要想真正掌握這門技術(shù)，能夠織出一件漂亮的毛衣，還需要同學們?nèi)フJ真的學習、多多練習，俗話說，熟能生巧！下節(jié)課我們繼續(xù)學習毛線編織的織上針和收針的方法。通過這節(jié)課毛線編織的學習，大家有什么收獲、有什么感受嗎？（學生回答）今天同學們的表現(xiàn)都非常棒，老師相信，只要同學們認真、努力、有耐心，我們送給父母的小禮物一定會很快做出來的，你們說是不是啊？ 通過漂亮的圖片激起學生的求知欲望，同時也喚起孩子