教師師德狀況自我評價

1、教師師德狀況自我評價篇一自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動以來，通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識， 對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照 教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我鑒定如下：一、存在的主要問題1、 在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠.2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教

2、師探討相關(guān)的問題。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生（ 特別是調(diào)皮學(xué)生） 確實要再耐心些。4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念

3、來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外， 對待學(xué)生更加 “愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.篇二從畢業(yè)進入教師這份工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的

4、工 程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學(xué)習(xí)黨的各種 先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。 同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，自學(xué)過不少社會 哲學(xué)，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的 人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘 政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的 態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助 人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別 人的同時也是在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式, 耐心細心地進行教學(xué)工作，深受家長歡迎。“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名

5、新老師，在如今信息技術(shù) 日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以 來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重 要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計算機各方面 知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)， 將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中， 我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。 在這一年里，我擔(dān)任十個班級的信息技術(shù)教學(xué)，工作充實而不乏 挑戰(zhàn)?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的 經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認

6、真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。既然已走上了教師路， “路漫漫其修遠兮， 吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!篇三在這一學(xué)年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學(xué)

7、校教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止（ 做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔 ） 使自己在思想、學(xué)習(xí)、 勞動、 生活等多方面做學(xué)生的表率，給學(xué)生樹立一個好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心、 貼心， 不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行

8、，因為我深知“身教重于言教”“為人師表”是多么重要。二、做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰 學(xué)生，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生 的老師，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任，我結(jié)合教 育教學(xué)的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全 過程中，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學(xué)生全 面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心，糾正 他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了，馬上帶他去校醫(yī) 室看病，或請家長過來接孩子回去看病。三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學(xué)專業(yè)理 論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認真參加科組教研

9、 活動，和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思 想，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度。從 不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己， 對工作認真負責(zé)，一絲不茍; 與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。100分篇四我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí)，并就當前師德建設(shè)中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學(xué)習(xí)與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭 , 人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體教師 , 肩負著光榮而神圣的歷史使命。“百年大計，教育為本 ; 教育大計，教師為本; 教師大計，師德為本

10、。 ”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng); 師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?一、不斷加強學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教 師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、 理念、模式、方法

11、、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響 到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己、完 善自己。二、加強師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主 要不是教出來的，而是感染出來的。教學(xué)中依賴的是富有感染力 的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進 教育教學(xué)的融合管理的根本保證， 是有一支思想過硬、品德高尚、 為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責(zé)任，人 人都要成為學(xué)生心目中的道德。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué) 生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德，而不是行政手段， 更不是紀律強權(quán)。道德來源于教師的師德，教師的人格力量。

12、三、“心中有學(xué)生”，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。在我們心中要有學(xué)生，要充分認識到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主 體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過程中要特 別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué) 中的一項重要內(nèi)容和目標。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。作為教師對學(xué)生必須具有普遍的愛， 愛每一個學(xué)生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的 嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實踐 中自然流露出的對學(xué)生的關(guān)心和期望。 它是學(xué)生心靈的重要支撐, 它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛的示范

13、，對學(xué)生行為起著強烈 的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和 理解每一個學(xué)生的需要，將愛的雨露灑向每個學(xué)生心理發(fā)展的良 師益友。幫助學(xué)生認識自我，擺脫困境，完善自我。葉圣陶先生“千教萬教，認真求真，千教萬教學(xué)做真人”說的是教師的追求 是一個真實。讓我們大家一起向這同一方向共同努力，都能成為 學(xué)校“師德”標兵?？傊鰹榻處?，他的責(zé)任不僅僅是把知識傳授給學(xué)生，同 時還要教育學(xué)生成人、成才。教師對學(xué)生的愛不是抽象的一個字， 而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學(xué)生的理解、寬容、 原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上，所形成的一種心理相容，只有這樣, 師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的 師德，那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣：隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。作為教師對學(xué)生必須具有普遍的愛，愛每一個學(xué)生，師愛是 教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴