融入新集體教學(xué)設(shè)計(jì)教案(共8頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上   教學(xué)準(zhǔn)備 1.   教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：知道集體團(tuán)結(jié)的重要性，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。2、能力目標(biāo)：學(xué)生能學(xué)會(huì)分組合作探究問(wèn)題，全面分析、解決問(wèn)題的能力及歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生對(duì)新集體有歸屬感，盡快融入到新的班集體中，增強(qiáng)集體的凝聚力，共同擔(dān)負(fù)起承建新班集體的責(zé)任。2.   教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)如何幫助學(xué)生盡快融入新集體。3.   教學(xué)用具 4.   標(biāo)簽    教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】課前播放視頻

2、可愛(ài)的班級(jí)【師】當(dāng)同學(xué)們從四面八方走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)新的集體誕生了，彼此的陌生，會(huì)勾起對(duì)往事的回憶，能否把在小學(xué)班集體中發(fā)生的令人難忘的、給你留下美好回憶的、受益匪淺的、引以自豪的事情告訴新的同學(xué)？【生】【師】對(duì)于我們這個(gè)新集體，你有怎樣的期望？出示課題融入新集體【新課教學(xué)】【師】你認(rèn)為什么是集體？【生】集體是指許多人集合起來(lái)的有組織的整體?！編煛看蠹铱梢耘e幾個(gè)例子嗎？【生】班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家【師】在公交車(chē)站會(huì)有許多人等車(chē)，他們是一個(gè)集體嗎？為什么？【生】不是【師】個(gè)人與集體是什么關(guān)系呢？一、         

3、;個(gè)人在集體中成長(zhǎng)材料：小水珠的故事有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì)，這兒太美了”可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。問(wèn)：1、為什么小水珠離開(kāi)大海媽媽的懷抱后，會(huì)馬上消失？2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？【生

4、】【師總】小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類(lèi)自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海媽媽的關(guān)系一樣呢？個(gè)人與集體的關(guān)系：個(gè)人與集體是不可分割的，個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也不能缺少個(gè)人?！編煛繉W(xué)校作為與我們關(guān)系非常密切的一個(gè)集體，為我們的成長(zhǎng)提供了哪些有利的條件？【生】【師總】讓我們拓展了視野、獲得了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干；找到了新朋友、學(xué)會(huì)了悅納自己；同學(xué)與老師平等相處，同學(xué)之間充滿友愛(ài)。播放視頻三個(gè)和尚出示材料三只螞蟻一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不

5、起。兩只螞蟻來(lái)搬米，身體搖來(lái)又晃去。三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。問(wèn)：1、為什幺“三個(gè)和尚”就“沒(méi)水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕的把糧食抬著進(jìn)洞里”？2、那三個(gè)和尚真的不如螞蟻嗎？【生】【師總】在一個(gè)集體中，只有集體成員團(tuán)結(jié)合作才能把事情做成功。二、         團(tuán)結(jié)就是力量播放視頻拔河比賽【師】你認(rèn)為在拔河比賽中取得勝利的關(guān)鍵是什么？【生】【師】要發(fā)揮集體的力量，必須要有共同的目標(biāo)和共同的行動(dòng)。要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！編煛吭鯓优囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)？【生】1、相互容納同學(xué)之間的差異性2、每個(gè)人都關(guān)心他人，想集體之

6、所需材料：我們學(xué)校每月都有星級(jí)班集體評(píng)選活動(dòng)，而這個(gè)月的評(píng)選結(jié)果下來(lái)，七年級(jí)某班爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)班級(jí)體的美好愿望又一次落空了，很多同學(xué)很失望，這時(shí)有人說(shuō)：“我們只要管好自己的事就行了，班級(jí)里的事咱們瞎操什么心呀，有班主任和班干部呢！”你贊同他的觀點(diǎn)嗎？為什么？【生】三、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感【師】什么是集體榮譽(yù)感？【生】集體榮譽(yù)感是一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體興衰成敗的道德情感?！編煛繛槭裁匆屑w榮譽(yù)感？【生】【師】集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感、產(chǎn)生歸屬感、形成向心力、親和力。播放視頻南京全城殺雞【師】南京市民為什么愿意殺雞？【生】【師總】當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，以集體利益為重?！編煛繉W(xué)校馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了

7、，我是集體不可或缺的一分子，我能為我的集體做點(diǎn)什么？【生】【師總】1.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相激烈。2、有特長(zhǎng)的主動(dòng)參加，讓自己的個(gè)性在集體中張揚(yáng)，沒(méi)有特長(zhǎng)的也為集體做點(diǎn)事，比如做好后勤服務(wù)，當(dāng)啦啦隊(duì)等?！編煛课覀兊陌嗉?jí)就好像一條星河，我們每個(gè)人都是星河里一棵小小的星星，當(dāng)我們閃閃發(fā)光時(shí)，整條星河才會(huì)變得美麗。四、讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)活動(dòng)：毛遂自薦看看我有哪些才智能為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符”？（發(fā)揮一下你的特長(zhǎng)）學(xué)生活動(dòng)?！編煛坑腥税寻嗉w比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖

8、。我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)，它是靠全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，用愛(ài)創(chuàng)造出讓自己自豪、讓別人羨慕的班集體   課后習(xí)題 融入新集體測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、佛祖釋迦牟尼曾經(jīng)問(wèn)他的弟子：“一滴水放在什么地方才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸？”弟子們面面相向，不知如何回答。佛祖說(shuō)：“把它放進(jìn)大海里?！边@個(gè)故事告訴我們（  ）一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值  個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃  只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)  大海里有的水，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸A、 &#

9、160;    B、       C、      D、2、請(qǐng)看漫畫(huà)三個(gè)和尚沒(méi)水喝，這幅漫畫(huà)告訴我們（   ）                             集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少  集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織與配合&#

10、160;  團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力  和尚喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不善于團(tuán)結(jié)A、        B、       C、      D、3、“放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”這說(shuō)明（       ）A、集體榮譽(yù)是集體的事，與每個(gè)個(gè)體無(wú)關(guān)B、提倡張揚(yáng)個(gè)性C、自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)的重要性     &#

11、160;D、我們不應(yīng)該往杯中放紅顏料4、建立一個(gè)有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班集體，最關(guān)健的是（      ）A、每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么     B、部分同學(xué)的努力C、班級(jí)同學(xué)有團(tuán)隊(duì)精神           D、只需要班主任的努力就夠了5、抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信：“再小的愛(ài)心，乘以十三億，就會(huì)成為愛(ài)的海洋；再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道?！睂?duì)此理解不正確的是（   &#

12、160;  ）A、個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心微不足道 B、集體的力量是無(wú)窮的C、只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活D、“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力6、下面幾位同學(xué)關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀班集體的建議，錯(cuò)誤的是（  ）A、小東說(shuō)：創(chuàng)建優(yōu)秀班集體必須先樹(shù)立一個(gè)共同的目標(biāo) B、小欣說(shuō)：同學(xué)之間應(yīng)該和諧相處，樂(lè)于為班集體貢獻(xiàn)力量C、小蘋(píng)說(shuō)：同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)遵守中學(xué)生行為準(zhǔn)則和校規(guī)校紀(jì)，共同維護(hù)班集體的榮譽(yù)D、小亮說(shuō)：同學(xué)們只要學(xué)好各門(mén)功課，別的事情不必參與7、“眾人拾柴火焰高?！毕旅婧瓦@則諺語(yǔ)包含的道理不一樣的是（）A、人心齊，泰山移 

13、60;     B、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)C、眾志成城             D、眾人劃槳開(kāi)大船、“沙是散的，堆積起來(lái)就是無(wú)限的沙漠；水是散的，積極起來(lái)就是遼闊的海洋；風(fēng)是散的，匯集起來(lái)就是威力無(wú)窮的風(fēng)暴?！睂?duì)個(gè)人和集體的關(guān)系理解錯(cuò)誤的是（    ）A個(gè)人與集體相互依存，不可分割      B個(gè)人與集體互不相干C集體不能缺少個(gè)人  

14、;               D個(gè)人只有依靠集體才有無(wú)窮的力量、2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，頑強(qiáng)拼搏，最終取得了抗震救災(zāi)的偉大勝利。這告訴我們（    ）只有在全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的大集體，我們才有戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的力量   只要全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難  團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 

15、0; 在我國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中，是任何困難都難不倒的A、        B、     C、     D、“不關(guān)愛(ài)集體的人不用”這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首要要求。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（  ）A、關(guān)愛(ài)集體，才能為集體貢獻(xiàn)自己的才智B、這家用人單位在故意炒作，不符合實(shí)際C、人人關(guān)愛(ài)集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D、只有集體觀念，才回為集體利益而盡心盡力二、非選擇題、觀察漫畫(huà)，對(duì)漫畫(huà)中五位人物同學(xué)的言論進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。 

16、60;                            、學(xué)習(xí)了“融入新集體”這一內(nèi)容后，在七（1）班中存在著兩種觀點(diǎn)：小誠(chéng)同學(xué)認(rèn)為“為了維護(hù)班集體的榮譽(yù)，要求每個(gè)成員遵守班級(jí)紀(jì)律，服從班集體利益，因此，個(gè)性就得不到發(fā)揮。小榮同學(xué)認(rèn)為：“維護(hù)班集體榮譽(yù)是集體的事，與個(gè)人無(wú)關(guān)，這兩種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？                                                        &#