XX小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案

1、XX小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案為了進一步加強校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)校特色亮點，提升學(xué)校辦學(xué)水平，樹立學(xué)校外部形象，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校教育?，F(xiàn) 根據(jù)中心校要求和學(xué)校實際情況，制定學(xué)校校園文化建設(shè)五年規(guī)劃 方案。具體容如下：一、指導(dǎo)思想：1、以“十九大精神”為指導(dǎo)，努力構(gòu)建文明、和諧、快樂、靈動的 校園文化環(huán)境。2、以“人本主義”為原則，努力搭建、尊重、穩(wěn)定、持續(xù)的師生發(fā)3、以“提升質(zhì)量”為準(zhǔn)繩，完善學(xué)校部管理制度，努力創(chuàng)辦人民群 眾滿意的特色學(xué)校。4、以“經(jīng)典文化和活力課堂”為載體，為全體師生創(chuàng)建“超越自 我、健康成長”的文化氛圍。二、發(fā)展目標(biāo)：1、力爭在兩年，創(chuàng)建一個規(guī)劃合理，科學(xué)規(guī)、亮點突出

2、、富于特色的校園文化環(huán)境。2、力爭在三年，完成學(xué)校硬件建設(shè)和管理制度建設(shè)，搭建一個、科學(xué)、持續(xù)、穩(wěn)定的師生發(fā)展平臺。3、力爭在四年，完成經(jīng)典文化轉(zhuǎn)化和師生行為化，形成一種“自主、文明、奮發(fā)、有為”的育人環(huán)境。4、力爭在五年，完成教育質(zhì)量的快速提升和特色學(xué)校的快速創(chuàng)建，創(chuàng)辦一個運轉(zhuǎn)良好、管理規(guī)、質(zhì)量上乘、亮點突岀、人們滿意的特色 學(xué)校。三、建設(shè)容：()、精神文化建設(shè)：1、辦學(xué)思想：呵護童心、傳播經(jīng)典、飛揚靈動、健康成長2、教育理念：從習(xí)慣開始，從細節(jié)入手，讓愛心加油3、校訓(xùn)：從心開始，在快樂中成長4、?；眨涸诰G地中站立，用雙手呵護托起希望5、校風(fēng)：樂學(xué)、善思、勤奮、文明6、教風(fēng)：敬業(yè)、博愛、勤勉

3、、進取7、學(xué)風(fēng)：自主、合作、刻苦、有為(二) 、制度文化建設(shè)：1、教師管理制度：教師工作制度、教學(xué)常規(guī)落實、教學(xué)研究制度等；2、教師評價制度：教學(xué)質(zhì)量評估、教師績效考核、教學(xué)研究評估等；3、學(xué)生管理制度：學(xué)生請假制度、班級管理制度、思想教育制度 等；4、學(xué)生評價制度：學(xué)業(yè)評價制度、基本素質(zhì)評價、思想道德評價等；5、安全管理制度：安全教育制度、門衛(wèi)管理制度、隱患排查制度 等;6、財務(wù)管理制度：實物管理制度、開支報批制度、財務(wù)結(jié)算制度 等。（三）、環(huán)境文化建設(shè)：1、校園文化墻（大門兩側(cè)）：學(xué)校簡介、教育教學(xué)理念2、校園文化長廊（德育活動園地）：孝、信、禮、讓、勤、愛、 恒、儉；3、走廊激勵畫框：本

4、校評定的智慧星、勤學(xué)星、環(huán)保星、文藝星、 文明星等；4、學(xué)校榮譽墻：本校近幾年來師生取得的榮譽證書5、校園溫馨提示語：校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、花草保護牌、走廊 提示語、廁所保潔標(biāo)牌等；6、班級文化園地：教師寄語、班級口號、班級板報等（四）、教師文化建設(shè)：1、一個意識：為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長負(fù)責(zé)的責(zé)任意識2、兩種心態(tài)：在困難面前勇挑重?fù)?dān)和在金錢榮譽面前謙虛禮讓的心 態(tài)；3、三個底線：不觸犯法律法規(guī)的底線，不影響學(xué)?？焖侔l(fā)展的底 線，不耽誤學(xué)生健康成長的底線4、四個習(xí)慣：講究公共衛(wèi)生的習(xí)慣、尊重關(guān)愛學(xué)生的習(xí)慣、堅持自 主閱讀的習(xí)慣、自覺進修學(xué)習(xí)的習(xí)慣；5、五種技能：寫一手漂亮的三筆字、講一口流

5、利的普通話、掌握一 種熟練的電教技術(shù)、寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文、上一節(jié)成功的示課；6、六種活動：積極參加政治學(xué)習(xí)活動、積極參加集體備課活動、認(rèn) 真組織經(jīng)典誦讀活動、堅持參加教學(xué)研討活動、堅持進行思想教育 活動、認(rèn)真組織社會實踐活動；(五) 學(xué)生文化建設(shè)：1、呵護童心：讓學(xué)生在快樂中成長2、傳播經(jīng)典：讓經(jīng)典文化滋潤學(xué)生心靈3、體育：讓文藝伴隨學(xué)生 健康4、快樂節(jié)日：讓學(xué)生在節(jié)日中找到快樂5、形成習(xí)慣：讓文明成為學(xué)生自我習(xí)慣四、建設(shè)規(guī)劃：1、規(guī)劃宣傳階段:(2012.8 2013. 1)主要進行校園文化建設(shè)的調(diào)研、規(guī)劃，完成學(xué)校精神文化、環(huán)境 文化、制度文化的初步建設(shè)，積極宣傳學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思想

6、、 文化建設(shè)思路，使教師、學(xué)生、家長乃至社會群眾了解學(xué)校、理解學(xué) 校、關(guān)心學(xué)校、支持學(xué)校建設(shè)。2、全面實施階段：(2013. 2 2014. 7 )主要進行學(xué)校精神文化、環(huán)境文化、制度文化建設(shè)的深化，創(chuàng)建 一個良好的校園文化環(huán)境，營造一個濃厚的學(xué)校育人氛圍。同時，進 行教師文化建設(shè)和學(xué)生文化建設(shè)的啟動工作，幫助全體師生開始逐 步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。重點推進制度文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，形成一套科學(xué)、規(guī)、人文、高效的學(xué)校管理制度,打造一支敬業(yè)、博愛、勤勉、進取的教師隊伍，幫助全體師生初步形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、形成特色階段：(2016. 2 2017. 7 )進一步完善校園文化環(huán)境、精神文化、制度文化建設(shè)，著力打造 富于特色的校園文化環(huán)境，營造良好的育人氛圍；通過特色活動和 日?；睅熒哐徘椴?，滋潤師生美好心靈，形成獨具特色的師 生文 化行為習(xí)慣，打造一個亮點突岀、氣氛濃厚、質(zhì)量上乘、吸引 力強的特色學(xué)校。五、實施措施：1、成立校園文化建設(shè)實施領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的規(guī) 劃、實施、督導(dǎo)工作；2、加強校園文化建設(shè)的宣傳輿論工作，讓上級部門、廣大教師、學(xué) 生家長、社會群眾理解支持校園文化建設(shè)；3、根據(jù)校園文化規(guī)劃方案，分階段、分步驟地逐步落實各階段建設(shè) 任務(wù)；4、開源節(jié)流，加大投入，主動加強與中心校、村支兩委的