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1、學習必備歡迎下載2011/2012 學年度第二學期音 樂學科教學工作計劃一、教材分析 (內(nèi)容包括:教材編排體系、全套教材特點、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點、教材重難點、單元教材分析及學習本冊教材的基礎及學完本冊教材應達到的水平等)二年級用的是 義務教育九年一貫制音樂教科書 ,這套書是以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學科為基點, 加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿始終。音樂教育的本質(zhì)是審美教育,離開了審美為中心的音樂教育將是一潭死水。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得, 因此,音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中,更要體現(xiàn)在音樂教學活動中。以往音樂教材的視角往往單純從音
2、樂到音樂,很少從文化的角度去思考。本教材就很重視從音樂文化上去開拓, 教材強調(diào)了音樂與人、 音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系等等, 把音樂置身于大文化中, 以文化主題組織教材。作為一門學科必然有他自身的體系, 音樂也不例外,音樂課是實踐性很強的教學活動。這是因為音樂藝術本身所具有的基本特征所造成的。 無論是音樂表演、音樂欣賞,他們都與各種形式的時間活動密不可分。 就音樂教學活動而言,學生離開了延長、演奏、創(chuàng)作、鑒賞等音樂時間活動,就很難獲得直接經(jīng)驗。新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術性、民族性的基礎上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,各年級的歌曲還兼顧時代性。 朗朗上口
3、,讓學生愛聽、愛唱。另外還有自制樂器、創(chuàng)編小品、游戲、舞蹈等活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,讓學生在實踐中體驗, 在想象中去創(chuàng)造, 促進思維,發(fā)展智力。學習必備歡迎下載二、教學目標 (結(jié)合教材內(nèi)容,從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學期應達到的教學目標)音樂教育的目標就是要完善學生的個性。 眾所周知,學生的音樂能力都會因為先天的遺傳和后天的教育條件的不同而形成巨大的差異。 因而其對音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也回有所不同。 音樂本身就具有自由性和多樣性,給接受者對音樂的多解性和個性化的演繹提供了廣闊的舞臺, 所以一切的音樂教學活動都不應該強求一致, 應該給學生的個
4、性得到充分的發(fā)展。 允許學生有個性化的獨立見解。1、從聆聽有關“春”的作品中感受春的意境,并展開想象、聯(lián)想,即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品,表達對大自然的熱愛與贊頌,教育學生要熱愛大自然,要保護環(huán)境,不能破壞生態(tài),這樣才能永遠看見春天。2、從充滿童趣的作品中感受童年生活的樂趣,教育學生要珍惜童年的大好時光,從不同風格的樂曲中感受不同音樂作品的情緒并能聽辯獨奏樂器的音色。3、聆聽表演中外牧童題材的音樂作品,讓學生懂得音樂能成功地塑造多姿多彩的各種形象。4、在愛國主義題材的作品的感染下,進異步激發(fā)學生的愛國情懷,欣賞、表演愛國主義題材的音樂作品,教育學生要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。5、教育學生懂得團結(jié)友
5、愛、助人為樂的道理。周次學習必備歡迎下載音 樂 學科教學安排表教學內(nèi)容目標要求備注1至23至5第一單元到郊外去第二單元進行曲1、學唱歌曲山谷回音真好聽放牛放到小河邊郊游。2、欣賞出發(fā)放風箏。3、聆聽音樂出發(fā)、隨著歌曲郊游進行表演。4、認識小節(jié)線和小節(jié)。5 、參與“回音”游戲和多聲部節(jié)奏組合春天交響曲活動。1、學會中國少年先鋒隊隊歌的第一段歌詞和小號手之歌米老鼠進行曲。2、聽賞土耳其進行曲進行曲,能隨音樂列隊行進或擊出節(jié)奏。3、在出旗這一音樂活動中進行綜合性音樂表演。4、能區(qū)分 XX、XX.、X 、X XX 、XXXX XXXX 等節(jié)奏。4課時4課時6至學習必備歡迎下載1、理解歌曲內(nèi)容,能較正確
6、而有表情地演唱歌曲風車依呀呀理發(fā)師。2、理解勞動最光榮的詞意,熟悉歌曲旋律,能初步模唱歌曲。4課時8第三單元3、欣賞樂曲狩獵波爾卡森林中的鐵匠,感受音樂活潑、樂觀的情勞動最光榮9至11第四單元音樂中的動物緒和樂曲塑造的音樂形象,積極展開想象。1、鼓勵學生體驗、參與各項音樂活動,引導學生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認識換氣記號,并能在歌曲中正確運用。2、初步認識小提琴并熟悉它的音色;欣賞芭蕾舞;了解世界地域文化,擴大音樂視野。3、學習運用地方方言演唱四川民歌螃蟹歌,了解中國地域文化,擴大音樂視野。4課時12至14第五單元五十六朵花15至第六單元20童謠學習必備歡迎下載1、會唱歌曲苗家兒童慶豐收其多列我的家鄉(xiāng)日喀則,并了解有關苗族、哈尼族、藏族的簡單常識。2、能參與集體舞我的家鄉(xiāng)日喀則的創(chuàng)編和表演,初步感受藏族踢踏舞的特點,學會用形體動作表現(xiàn)歡快的情緒。3、通過欣賞猜調(diào)、學唱歌曲小放羊,了解對唱的演唱形式,知道趙州橋、魯班及八仙等傳說。1、了解什么是童謠。介紹我國與世界各國各具特色的童謠,感受童謠與方言和音樂的緊密結(jié)合。2、
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