學生演講比賽方案.doc

1、學生演講比賽方案學生演講比賽方案四篇中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代中學生必須具備的美德。為配合學校的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行。下面是WTT和大家分享的學生演講比賽方案資料，歡迎參閱。方案一各年級各班：中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代中學生必須具備的美德。為配合學校的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現(xiàn)將活動有關事項通知如下：一、活動主題：文明在我口中、文明在我手中、文明在我

2、腳下、文明在我心中二、參賽對象：每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。三、參賽要求：1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規(guī)范，靈活運用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。5.報名時間：請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生及演講稿交學生發(fā)展中心張思乾老

3、師。四、比賽時間和地點：3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。五、比賽獎項：本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選最佳組織獎一個。希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優(yōu)異的成績。_中學附：演講比賽評分標準一、內(nèi)容(4分)1.思想健康、觀點鮮明2.題材新穎、主題突出3.針對性強、情理交融4.邏輯嚴謹、說服力強，能在學生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感。二、技巧(4分)1.語言表達(2分)：普通話標準，吐清楚、準確，語音清亮圓潤;語氣、語調(diào)、節(jié)奏有變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講

4、內(nèi)容，能準確恰當?shù)乇磉_情感。2.姿態(tài)神情(2分)：端莊、大方、得體，準確自然地表達演講內(nèi)容和思想情感，富有激情。三、效果(2分)演講具有較強吸引力、感染力和號召力，能充分調(diào)動聽眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。四、時間演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過時間的在總平均分中扣0.2分。方案二人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結(jié)互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛(wèi)生是對勞動者的感恩;愛護花草、節(jié)約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩?？?/p>

5、是，在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天，我們的一些中學生出現(xiàn)了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗;同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發(fā)學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。一、活動主題“我的中國夢感恩勵志”演講。二、內(nèi)容要求演講稿采取自由命題方式,內(nèi)容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯(lián)系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。1、感恩：感

6、恩父母、老師和他人的;感恩社會、黨和祖國的。2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的;從小樹立遠大理想，勤奮學習的;勝不驕敗不餒的等。三、參與對象雙豐初級中學全體師生。四、演講時間與地點預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。五、獎項設置學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均為獎杯)，優(yōu)秀獎5名(榮譽證書)。教師：紀念獎1名(獎杯)。六、活動要求1.各班參賽人數(shù)不少于2名，全校不少于12名，根據(jù)預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定，按時參加比賽。比賽前半小

7、時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講(預賽可帶稿，但原則上不提倡)。4.每位選手的演講時間47分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結(jié)束后，由評委根據(jù)評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的平均分即為該選手的最終得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入方法保留到小數(shù)點的后兩位數(shù)，若得分相同，則保留到小數(shù)點的后三位數(shù)，若依然相同，依次保留到小數(shù)點的后四位數(shù)、五位數(shù)6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。7.決賽中每位選手演講結(jié)束

8、后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。附：1.工作人員2.評分細則_初中團支部_年10月15日方案三初中演講比賽活動方案一、指導思想：為了慶祝中華人民共和國成立_周年，進一步弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生的愛國情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立_年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的動力，讓學生在活動中成

9、長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的愛國情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。二、活動主題：“祖國在我心中”主題演講三、活動時間及地點：時間： 9月30日 地點：教學樓前四、參賽班級：4_年級 五、參加人員：1_年級六、主持人：七、八、演講比賽規(guī)則及要求1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講2、比賽采用限時制，時間為3-5分鐘3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿4、選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話九、活動流程1、校長講話2、演講比賽開始3、頒獎4、總結(jié)十、獎項設置一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。十一、評

10、分標準：(采用100分制，具體如下：)1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目(10分)2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調(diào)動觀眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(10分)5、普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)6、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有激情。(10分)7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情(10分)8、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體

11、，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)9、演講者上、下場致意，答謝(10分)10、時間限制為35分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分 (10分)方案四一、指導思想：為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進青年教師素質(zhì)全面發(fā)展，推進學校素質(zhì)教育，樹立教育良好形象，充分體現(xiàn)積極響應教育局團委的工作要求，經(jīng)研究，決定在我校青年教師中開展"青春獻教育，愛心鑄年華"主題演講比賽。二、活動時間：11月22日(周三下午第三節(jié)課)三、活動地點：階梯教室四、參賽對象：三十周歲以下的青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)五、參賽主題：圍繞推進青年師表工程，提

12、高青年教師師德修養(yǎng)，展示青年教師師表形象;演講題目自擬。六、活動要求：1、各參賽選手利用國慶假日認真準備;2、比賽時要求脫稿演講，語言流暢、抑揚頓挫，聲情并茂，富有激情;限時3-5分鐘;3、比賽結(jié)果分設一、二、三等獎。注意事項：1、各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽送交教導處。2、推薦出的青年教師請于明日(11月24日)下午第三節(jié)課在大會議室集中，商量有關事宜。感慨很動人！平邑興蒙學?！皯c五一迎五四”青年教師演講比賽方案一、指導思想為學習貫徹黨十九大教育方針, 進一步推進新課程改革, 積極響應學校提出的讀寫素養(yǎng)提升活動, 引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮

13、譽感和責任感,同時通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶教師的思想情操,開拓教師的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,不斷促進、提高青年教師的教學基本功和教育教學水平,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進學校內(nèi)涵發(fā)展。為此學校工會、政教處聯(lián)合組織開展青年教師演講活動。二、比賽時間: 20_年5月3日（暫定）三、參加人員小學及幼兒園40周歲以下一線在職青年教師。四、演講主題及要求以師德或者讀書心得體會為主題。選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。