班組長安全教育試題

1、生產(chǎn)經(jīng)營單位班組長安全培訓考試題姓名：單位名稱：車間：班組：成績一、 單選題：（從備選答案中選取正確的答案的序號填入，每小題1 分，共30 分）1、我國安全生產(chǎn)法于何時施行。 （）A、2002 年 11 月 1 日B、2001 年 6 月 29 日C、2003年 1月1日2、哪一項不屬于企業(yè)職工享受的安全生產(chǎn)權利？（）A、危險、有害因素的知情權和建議權；B、違章指揮、強令冒險作業(yè)的拒絕權；C、自覺學習安全生產(chǎn)知識的義務。3、哪一項不是班組安全管理中應堅持的原則？（）A、目的性原則B、民主性原則C、標準性原則4、哪一項不屬于班組的安全技術工作？（）A、在各種設備和設施上安裝安全裝置； B、對設備

2、和設施進行安全檢查、維護和檢修；C、搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作5、哪一項不屬于班組長履行的安全生產(chǎn)職責？（）A、認真執(zhí)行有關安全生產(chǎn)的各項規(guī)定，模范遵守安全操作規(guī)程，對本班組從業(yè)人員在生產(chǎn)中安全和健康負責。B、認真執(zhí)行交接班制度，班組中要經(jīng)常檢查不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。C、發(fā)生事故和危險時，應立即向領導報告，可進行適宜的搶救工作，同時要保護好事故現(xiàn)場。6、哪一項不屬于安全目標管理中安全績效考核的原則？（）A、自我評價與上級評定相結合；B、重視成果與綜合評價相結合；C、給各目標項目打分7、哪一項屬于安全目標管理中安全績效考核的方法。（）A、重視成果與綜合評價相結合；B、確定各目標項目得分比重4

3、:1:2:3C、自我評價與上級評定相結合8、有哪一種不屬于人的不安全行為。 （）A、有意識的；B、無意識的；C、非常的。9、哪一項要素不是人 -機系統(tǒng)本質安全化的三要素？（）A、環(huán)境，B、機，C、管理10、哪一項不是車間班組的自我管理內(nèi)容。 （）A、自我教育、B、自我檢查、 C、自我約束、 D、自我警戒、E、自我發(fā)展。11、班組崗位安全評價周期班組每月檢查、考核、評定（）次。A、一次；B、二次；C、不用搞。12、哪一個原理不是現(xiàn)代安全管理的原理。（）A、系統(tǒng)原理；B、預防原理；C、設備原理13、在開展“6S ”管理中整頓的目的是減少 ()的浪費，使工作場所清楚明了，工作環(huán)境整整齊齊，消除過多的

4、積壓物品。A、尋找時空；B、尋找時間；C、尋找空間。14、在開展“6S ”管理中整理的目的在于騰出空間，（）、誤送，創(chuàng)造清爽的工作場所。A、防止誤用、B、減少失誤、C、防止事故15、安全標志牌懸掛式和柱式的環(huán)境信息標志牌的下緣距地面的高度不宜小于（）米。A、3；B、 2 ；C、1.5 。16、企業(yè)劃分安全區(qū)域與危險區(qū)域的分界線為安全線。根據(jù)國家有關規(guī)定，安全線用白色，寬度不小于（）mm 。A、40；B、60；C、50。17、工業(yè)管道中水管用什么色標示。 （）A、大紅、B、淡藍、C、艷綠。18、哪一個不屬于危險源辨識考慮因素？A、設備故障；B、生產(chǎn)性粉塵、C、毒物、D、高溫作業(yè)、19、依據(jù)國家相

5、關標準， 重大危險源的等級按照其危險程度由高到低依次劃分為（）級。A、三級；B、 四級 ；C、五級。20、三級、四級重大危險源每（）年至少進行一次安全評估。A、一年；B、 三年 ；C、四年。21、哪個不是勞動過程中產(chǎn)生的有害因素？A、勞動組織和勞動制度的不合理；B、勞動強度過大或勞動安排不當；C、機械設備疲勞運轉；D、不良工作體位。22、哪種物質不是生產(chǎn)性毒物？（）A、鉛；B、汞；C、苯 ；D、米 。23、哪些物質不是無機性粉塵。 （）A、礦物性粉塵、B、金屬性粉塵、C、人工無機性粉塵、D、植物性粉塵。24、安全色是特定的表達安全信息的顏色，它以形象而醒目的色彩語言向人們提供禁止、警告、指令、

6、提示等安全信息，以下哪個顏色是安全色。A、黑色藍色；B、白色紅色;C、黃色黑色；D、橙色白色。25、安全標志牌懸掛式和柱式的環(huán)境信息標志牌的下緣距地面的高度不宜小于（）米。A、4、B、3 、C、2、D、1.5 。26、工礦企業(yè)中用以劃分安全區(qū)域與危險區(qū)域的分界線為安全線。根據(jù)國家有關規(guī)定，安全線用白色，寬度不小于（）mm 。A、40 ， B、50，C、60 ， D、70 。27、在工廠定置中工件、材料等應堆放整齊、平穩(wěn)可靠，不得超過（）m 高度。A、2.5 ;B、3 ；C、1.5 ；D、2 。28、應急管理是對重大事故的（）管理，貫穿于事故發(fā)生前、中、后的各個過程，充分體現(xiàn)了 “預防為主，常備

7、不懈 ”的應急思想。A、全過程 ,B、全員 ，C、全面，D、全天候。29、車間班組長是否能擔好兵頭將尾的責任，是否知道本崗位實施（）的方法，是否能帶領本班組成員認真分析本班組的安全情況及事故隱患整改，是否執(zhí)行安全考核制度等。A、“四不傷害”；B、“三不傷害 ”；C、“兩不傷害”；D、“五不傷害”。30、員工脫崗（）個月以上重新上崗的，都應進行二、三級安全教育。A、2；B、4；C、6；D、3。二、多選題 （從備選答案中選取2 個以上正確的答案的序號填入，多填、少填均不得分，每小題 2 分，共 40 分）1、崗位安全評價的主要作用是： （）A、找出差距、B、根治隱患、C、杜絕事故。2、確定“人、機

8、、環(huán)境”三大要素中的幾個因素：（）。A、一般因素； B、重要因素； C、特別重要因素； D、嚴重問題；E、特別嚴重問題3、現(xiàn)代安全管理的原理：（）A、系統(tǒng)原理；B、人本原理；C、預防原理；D、強制原理。4、企業(yè)職工的安全生產(chǎn)權利有哪些（）？A、勞動合同保障權B、危險、有害因素的知情權和建議權C、批評、檢舉、控告權D、違章指揮、強令冒險作業(yè)的拒絕權E、緊急情況下停止作業(yè)的緊急避險權F、自覺學習安全生產(chǎn)知識的義務5、作業(yè)現(xiàn)場“6S”管理有哪些？（）A、整理、B、整頓、C、清掃、D、清潔、E、素養(yǎng)、F、安全。6、設備使用中的安全管理中“四會”是什么？A、會使用， B、會維護，C、會檢查，D、會排除故

9、障，E、會用好。7、哪些是危險源辨識、風險評價的基本步驟A、劃分作業(yè)活動 ;B、辨識危害 ;C、確定風險 ;D、確定風險是否可承受 ;E、制定風險控制措施計劃;F、評審措施計劃的充分性。8、生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的有害因素有（）。A、化學因素；B、物理因素；C、生物因素；D、機械動力因素。9、哪些因素與作業(yè)環(huán)境有關?()A、車間布局；B、通風；C、照明；D、防塵、防毒、防暑降溫；E、安全防護。10、為了做好塵毒危害防治工作，一般采取哪些性措施。（）A、組織管理措施；B、技術措施；C、個人防護措施；D、衛(wèi)生保健措施11、應急管理是一個動態(tài)的過程，包括（）個階段。A、預防、B、準備、C、響應、D、恢復、1

10、2、班組安全管理中應堅持哪些原則（）。A、目的性原則;B、民主性原則；C、集中性原則、D、規(guī)范性原則13、班組安全管理的基本方法（）。A、目標管理；B、參與管理；C、制度管理；D、創(chuàng)新管理； E、設備管理。14、班組安全管理的基本任務（）A、建立健全班組安全管理組織；B、制定車間班組安全管理制度；C、抓好車間班組安全教育；D、搞好安全生產(chǎn)檢查；E、建立安全信息管理；F、抓好文明生產(chǎn)。15、班組安全教育 “六大講 ”是什么？（）A、班組大會次次講、B、班組行政例會集中講，C、班組負責人會議重點講，D、安全檢查個別講，E、其他類型會議穿插講，F(xiàn)、安全活動時普遍講。16、班組安全信息的管理包括： （

11、）A、收集、B、傳遞、C、儲存、D、反饋、E、交流、F、處理、J、交流。17、班組的特點（）。A、結構小、B、管理全、C、工作細、D、任務實、E、群眾性、I、范圍廣。18、安全生產(chǎn)法建立了哪幾項的（）制度？A、監(jiān)督管理制度、B、企業(yè)安全生產(chǎn)保障制度、C、單位負責人責任制度、D、從業(yè)人員權利義務制度、E、安全中介服務制度、F、事故應急救援和調(diào)查處理制度、G、安全生產(chǎn)責任追究制度、H、責任賠償制度。19、企業(yè)班組長的職責有： （）。A、跟據(jù)生產(chǎn)任務、生產(chǎn)環(huán)境和從業(yè)人員思想狀況等特點，具體布置安全工作。對新調(diào)入的從業(yè)人員進行現(xiàn)場安全生產(chǎn)培訓，并在其熟悉工作環(huán)境之前指定專人負責其勞動安全。B、組織本班

12、組從業(yè)人員學習安全生產(chǎn)規(guī)程，檢查執(zhí)行情況，教育從業(yè)人員在任何情況下不違章蠻干發(fā)現(xiàn)違章蠻干，立即制止。C、認真執(zhí)行交接班制度，班組中要經(jīng)常檢查不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對不能根本解決的問題，要采取臨時控制措施，并及時上報。D、發(fā)生事故和危險時，應立即向領導報告，可進行適宜的搶救工作，同時要保護好事故現(xiàn)場。有責任和義務向事故調(diào)查人員如實介紹情況。E、發(fā)生生產(chǎn)安全事故，要詳細記錄。組織全班組從業(yè)人員認真分析，吸取教訓，提出防范措施。發(fā)生死亡、重傷事故，要保護現(xiàn)場，立即上報。20、安全目標管理中班組安全績效考核的原則：（）。A、自我評價與上級評定相結合；B、確定各目標項目得分比重；C、重視成果與綜

13、合評價相結合。三、判別題：20 分（對的在括號中打“”，認為錯的打“×”。每1題分）1、班組的安全技術工作是為了防止和消除生產(chǎn)過程中的各種不安全因素可能引起的傷亡事故，保障職工的人身安全所采取的技術措施，它是安全生產(chǎn)工作的基本組成部分。（）2、班組在制訂安全管理目標時應與本班組目標協(xié)調(diào)一致，保證上一層次目標的實現(xiàn)。（）3、國家安全生產(chǎn)工作方針是安全第一、預防為主、防消結合。 （）4、安全生產(chǎn)法的核心思想：不具備安全條件，不得生產(chǎn)經(jīng)營。（）5、能量意外釋放理論就是美國的海因里希理論。 （）6、現(xiàn)代安全管理的系統(tǒng)安全分析是安全系統(tǒng)工程的核心內(nèi)容，它是安全評價的基礎。（）7、安全評價是一種

14、預測安全狀況的手段，是防止、控制事故發(fā)生的實際措施。（）8、安全措施主要包括宏觀控制措施、微觀控制措施和安全目標管理。（）9、物的不安全狀態(tài)、危險的環(huán)境和較差的管理是構成事故的原因。（）10、預防事故發(fā)生的根本是消除物的不安全狀態(tài)，控制人的不安全行為。（）11、由于人的安全意識差對信息處理不當而做出的行為稱為無意行為。（）12、生產(chǎn)本身是一個人、機、環(huán)境系統(tǒng)動態(tài)運行的過程，其中人是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關鍵因素。因此，遵守安全作業(yè)規(guī)章及實現(xiàn)勞動安全紀律是安全管理中的一項關鍵性工程。（）13、能夠減少浪費，保障安全，提升效率就是6S 管理的主要作用。（）14、班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的基本單位，也是反“三違 ”、消滅事故的前沿陣地。 （）15、把需要的物品以適當?shù)姆绞椒旁诤线m的位置，以便使用，這就是“6S”管理中的整理。16、整理就是對生產(chǎn)場所的物品按需要和不需要區(qū)分開，并清除不需要的物品。17、整頓的 “三要素 ”就是：物品要做到定點、定容、定量放置。18、清潔就是清除工作場所內(nèi)的臟污，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈亮麗。19、人員本質安全化是人、機、環(huán)境系統(tǒng)本質安全化中的關鍵子系統(tǒng)。20、在管理中必須把物的因素放在首位，體現(xiàn)以人為