種群特征及其數(shù)量變化

1、種群的特征及其數(shù)量變化單元測(cè)試題（一）一、選擇題（本題12小題，每題5分，共60分）1種群最基本的數(shù)量特征是（）A年齡組成和性別比例 B遷入率和遷出率C出生率和死亡率 D種群密度2下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是（）A宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象B對(duì)于蚯蚓、跳蝻等動(dòng)物宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度C取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣 D種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)3利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，該害蟲的種群密度將明顯減少，該種群密度下降是因?yàn)椋ǎ〢雄性個(gè)體數(shù)量的減少，使雌蟲產(chǎn)卵能力下降B成年個(gè)體大量遷出，幼年個(gè)體比例下降C受人工合成的性引誘劑影響，雌性個(gè)體也減少

2、D種群的性別比例失調(diào)，使種群的出生率下降4在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護(hù)魚苗，這將會(huì)使捕撈種群的年齡組成為A增長(zhǎng)型 B穩(wěn)定型 C衰退型 D無法判斷5如圖是種群年齡組成的三種類型，解讀此圖可獲得的信息是（）a、b、c可分別表示同一物種的三個(gè)不同種群中各年齡期個(gè)體在種群中所占的比例三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)的比較是abc三個(gè)種群的出生率的比較是abc 三個(gè)種群的遷入率與遷出率的比較是abcA B C D6下列有關(guān)種群特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A同一物種的種群密度是不會(huì)發(fā)生變化的 B不同物種的種群密度往往差異較大C年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例D出生率（死亡率）是指種群在單

3、位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生（死亡）的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率7有關(guān)種群增長(zhǎng)的模型，下列有關(guān)說法不正確的是（）A種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等B呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力加大C種群增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建，通常包括以下步驟：觀察并提出問題、作出假設(shè)、建立模型、檢驗(yàn)或修正模型D種群增長(zhǎng)的“J”型曲線有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來8如圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)敘述，正確的是（）K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量的最大值 在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率假設(shè)

4、這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A. B. C. D.9在種群“S”型增長(zhǎng)曲線的數(shù)學(xué)模型中，K值不是固定不變的。下列種群K值會(huì)增加的是（）A地面進(jìn)行硬化后的家鼠 B干旱環(huán)境中的東亞飛蝗C引入北極狐后的旅鼠 D干旱環(huán)境中的大熊貓10有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是（）A改變培養(yǎng)液的pH不影響K值（環(huán)境容納量）大小B用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素11下圖顯示了蝌蚪的生長(zhǎng)速率隨種群密度增加的變化情況（在同樣的空間里，個(gè)數(shù)由5增加到160），圖中曲線可

5、以說明（） A食物短缺降低了蝌蚪的存活率 B蝌蚪變態(tài)所需的時(shí)間與種群密度成負(fù)相關(guān)C一定范圍內(nèi)，蝌蚪生長(zhǎng)速率與種群密度成正相關(guān)D高種群密度下，能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小12經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群，發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)分布、種群生物量（該種群所有生物個(gè)體的有機(jī)物總量）與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示。下列敘述中正確的是（）A種群密度與生物量呈線性關(guān)系 B種群密度愈大，個(gè)體的體型愈小C個(gè)體體型的差異，隨著種群的生物量增加而逐漸變小D個(gè)體間的種內(nèi)斗爭(zhēng)，在種群密度低于每平方米400只時(shí)最強(qiáng)烈二、非選擇題（共40分）13（10分）回答有關(guān)種群的問題。（1）組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局如下圖所示

6、。三種分布方式是對(duì)種群_特征的描述。（2）據(jù)圖分析，種群密度與種群數(shù)量呈_（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)，種群最基本的數(shù)量特征是_；決定種群大小和種群密度的直接因素是_。（3）培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)的方法是_，具體操作是先將蓋玻片放在_上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于_邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。14（8分）如圖表示某種群的增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是_段，t3后種群數(shù)量不能無限增長(zhǎng)的原因

7、是_，同一種群的K值是固定不變的嗎？請(qǐng)判斷并說明：_，_。（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長(zhǎng)曲線，希望長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的_點(diǎn)左右，原因是_。（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：_。15（10分）龍蝦是極受歡迎的海鮮，在各地都面臨過度捕撈的危險(xiǎn)，下面是對(duì)某地龍蝦種群的捕撈情況和龍蝦大?。咳↓埼r的背甲長(zhǎng)度）所作的分析，如圖所示（a1，a2，b1，b2）。請(qǐng)回答下列問題。（1）通過圖_可以看出，龍蝦的種群密度和棲息地質(zhì)量_（有關(guān)/無關(guān)）。（2）

8、通過圖_可以看出，棲息地質(zhì)量對(duì)龍蝦大小的影響_（大/?。?。（3）通過b1和b2兩圖比較，甲地和乙地最多的“背甲長(zhǎng)度”群分別是_ mm、_ mm。（4）根據(jù)圖b1和b2可以看出，_地點(diǎn)的捕撈情形比較嚴(yán)重。判斷的理由是_。16（12分）甲、乙、丙三位同學(xué)均對(duì)酵母菌的生長(zhǎng)情況進(jìn)行了探究。甲、乙兩同學(xué)先配制了培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液（含酵母菌所需的各種營(yíng)養(yǎng)物），并調(diào)節(jié)到酵母菌生長(zhǎng)的最適pH。然后各取1ml于試管中，接種選題的酵母菌菌種，放在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，進(jìn)行計(jì)數(shù)。（1）甲同學(xué)直接取培養(yǎng)液，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板制成裝片在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到的圖像如下圖所示。已知計(jì)數(shù)板正方形方格總連長(zhǎng)為1mm，涂抹厚度

9、為0.1mm。從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要振蕩均勻是為了確保隨機(jī)取樣時(shí)有_的種群密度。若計(jì)數(shù)得每一小格中酵母菌平均有10個(gè)，則該1ml培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_個(gè)。（2）乙同學(xué)將500個(gè)紅細(xì)胞與1ml該培養(yǎng)液混勻后制片觀察，進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表：視野視野1視野2視野3視野4紅細(xì)胞數(shù)（個(gè)）21172220酵母菌數(shù)（個(gè)）1029810694該同學(xué)的調(diào)查模擬了植物種群密度調(diào)查的_法原理。據(jù)表計(jì)算出該1ml培養(yǎng)液中共含有酵母菌大約_個(gè)。（3）在探究活動(dòng)前甲同學(xué)認(rèn)為試管中密閉培養(yǎng)的酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的數(shù)學(xué)模型應(yīng)為J型曲線，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該是S型曲線。但兩位同學(xué)根據(jù)定期調(diào)查數(shù)據(jù)獲得的曲線圖均大致為

10、右圖。據(jù)所學(xué)知識(shí)分析：J型曲線是在沒有自然選擇的_條件下的種群數(shù)量增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型。在營(yíng)養(yǎng)、水分、空間等生存資源可再生但有限、存在自然選擇的條件下種群數(shù)量隨時(shí)間增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為_型曲線。本探究實(shí)驗(yàn)中密閉培養(yǎng)的條件下試管中酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)、O2、空間等生存資源可否再生？_（能、不能）。而且密閉條件下酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生的CO2和_積累，也會(huì)增大酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的環(huán)境阻力，故甲乙兩同學(xué)的假設(shè)不成立?！緟⒖即鸢浮恳?、1D（種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，它直接決定種群的數(shù)量變化，同時(shí)其他的數(shù)量特征會(huì)決定或影響種群密度的變化。）2C（單子葉植物常常是蔓生或叢生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株，而雙子

11、葉草本植物則容易區(qū)分。蚯蚓、跳蝻活動(dòng)范圍不大，所以可用樣方法，在選取樣方時(shí)一定要隨機(jī)，種群密度不能反映種群數(shù)量的變化，只能反映種群數(shù)量。）3D（由于性引誘劑誘殺雄性個(gè)體，使雄性個(gè)體死亡而數(shù)量減少，受精量減少，從而影響出生率，使種群密度下降。）4A（利用網(wǎng)眼大的漁網(wǎng)進(jìn)行捕魚時(shí)，年齡較大、個(gè)頭較大的個(gè)體易被捕捉到，使之?dāng)?shù)量減少，而個(gè)體小、年齡小的個(gè)體不易被捕捉到，結(jié)果使幼齡個(gè)體占的比例上升，使年齡組成變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型。）5A（三圖表示的是年齡組成的模式圖，它的含義是種群中各年齡期個(gè)體的比例，而不是一個(gè)具體的數(shù)量，所以a、b、c三者中個(gè)體的數(shù)量是無法比較的。由于a為增長(zhǎng)型，所以出生率應(yīng)是最高的，無法從圖示

12、中獲得三個(gè)種群遷入和遷出的相關(guān)信息。）6A（不同物種的種群密度在同一環(huán)境下差異是很大的，同一物種的種群密度也不是固定不變的。）7D（“J”型曲線的形成是在理想的環(huán)境條件下，即食物充足、空間充裕，無天敵的情況，它的種群數(shù)量沒有K值，因?yàn)榄h(huán)境容納量是無限的。在“S”型曲線形成的過程中環(huán)境阻力越來越大，種群的數(shù)量不再變化。種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型構(gòu)建包括了觀察并提出問題、作出假設(shè)、建立模型、檢驗(yàn)或修正模型。）8C（在K/2值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大?！癝”型曲線中種群數(shù)量為K/2時(shí)斜率最大，所以在捕撈魚群時(shí)，種群數(shù)量超出K/2一定范圍時(shí)就可以獵取一定數(shù)量的該生物資源，而且獲得量大且不影響資源再生。）9B（K值

13、即環(huán)境的最大容納量，當(dāng)環(huán)境條件更適宜生物的生長(zhǎng)時(shí)K值會(huì)增加，地面硬化后不利于家鼠打洞及生存；引入北極狐后，旅鼠的天敵增加；干旱環(huán)境對(duì)大熊貓及其食物（竹子）的生存均不利，而干旱環(huán)境有利于蝗蟲產(chǎn)卵，并減少其天敵數(shù)量，故K值變大。）10D（養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的限制因素；pH變化影響微生物的生長(zhǎng)，樣方法是調(diào)查植物種群密度的方法，對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待細(xì)菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，按樣方法計(jì)數(shù)幾個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，求平均值，再以此為根據(jù)，估

14、算試管中的酵母菌總數(shù)。取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)的操作方法錯(cuò)誤。）11D（從橫坐標(biāo)來看，投入的個(gè)體越多，變態(tài)的時(shí)間越長(zhǎng)，平均體重越低，達(dá)到變態(tài)條件的比例越少。從縱坐標(biāo)來看，同一時(shí)間內(nèi)，密度越小，體重越大，達(dá)到變態(tài)越快。曲線不能提供食物短缺能降低蝌蚪存活率的信息；蝌蚪變態(tài)所需的時(shí)間與種群密度應(yīng)該成正相關(guān)；一定范圍內(nèi)，蝌蚪生長(zhǎng)速率與種群密度成負(fù)相關(guān)。）12B（由乙圖可知種群密度與生物量不呈線性關(guān)系，由甲圖可知種群密度越大個(gè)體的體型越小。從甲、乙兩圖無法確定種群的生物量與個(gè)體體型差異的關(guān)系。當(dāng)種群數(shù)量較大時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈。）二、13（1）空間（2）正 種群密度 出生率、死亡率以及遷入率、遷出率（3）抽樣檢測(cè)法 計(jì)數(shù)室 蓋玻片14（1）cd 受到食物、空