國民中學(xué)生涯發(fā)展教育諮詢輔導(dǎo)表

1、20120406教育部國民教育司100學(xué)年度國民中學(xué)生涯發(fā)展教育諮詢輔導(dǎo)表縣市私學(xué)校名稱： 新竹 立 員東國民中學(xué) 校 長： 陳雯玲 承辦主任： 陳淑蓮 學(xué)校生涯發(fā)展教育委員會成員簽 名： 承辦（填表）人姓名： 劉文博 電話 03-5963324#107 e-mail: smirkboko 中 華 民 國 年 月 日2國民中學(xué)生涯發(fā)展教育諮詢輔導(dǎo)表填表說明一、 本表分為基本資料、諮詢輔導(dǎo)內(nèi)容二大項(xiàng)。二、 內(nèi)容分為六個(gè)層面，其配分如下：行政措施與組織運(yùn)作6個(gè)項(xiàng)目佔(zhàn)30%、課程規(guī)劃與教學(xué)活動(dòng)6個(gè)項(xiàng)目佔(zhàn)30%、生涯檔案建置與應(yīng)用6個(gè)項(xiàng)目佔(zhàn)40%、學(xué)校執(zhí)行特色外加5分、困難或建議及總評意見不計(jì)分。三、

2、 學(xué)校自評與委員諮詢輔導(dǎo)填表方式說明如下：（一）學(xué)校自評部分 1.學(xué)校依據(jù)本表所列工作項(xiàng)目內(nèi)容、指標(biāo)暨實(shí)際執(zhí)行情況，扼要條列執(zhí)行內(nèi)容。 （二）委員諮詢輔導(dǎo)部分1.諮詢輔導(dǎo)委員針對本表所列工作指標(biāo)檢視學(xué)校執(zhí)行情況，並參考學(xué)校執(zhí)行之說明。2.諮詢輔導(dǎo)委員依據(jù)學(xué)校執(zhí)行之說明及佐證資料，勾選委員輔導(dǎo)意見及評分欄，並條列簡述諮詢輔導(dǎo)意見。3.計(jì)分說明： 綜合學(xué)校各項(xiàng)佐證資料及執(zhí)行成效，依配分給予計(jì)分【優(yōu)】5分，指該項(xiàng)目已執(zhí)行，佐證資料詳盡，可做為範(fàn)例參考?！玖肌?分，指該項(xiàng)目已執(zhí)行，佐證資料完整。【中】3分，指該項(xiàng)目大部分有執(zhí)行，佐證資料尙完整。【可】2分，指該項(xiàng)目僅少部分執(zhí)行，佐證資料不完整?！静睢?

3、分，指該項(xiàng)目未執(zhí)行，無任何佐證資料。4.學(xué)校執(zhí)行特色部分，委員針對學(xué)校辦理現(xiàn)況，須條列給予特色分?jǐn)?shù)之說明，每一項(xiàng)特色給予1分，至多不超過5分。 每一項(xiàng)目之得分 × 100 × 該層面所佔(zhàn) =該層面之得分5×該層面項(xiàng)目數(shù) 5.總分說明 (1)每一層面的計(jì)分公式： 各層面之配分：行政措施與組織運(yùn)作佔(zhàn)30；課程規(guī)劃與教學(xué)活動(dòng)佔(zhàn)30；生涯檔案建置與應(yīng)用佔(zhàn)40。(2)總分的計(jì)算方式：行政措施與組織運(yùn)作層面得分課程規(guī)劃與教學(xué)活動(dòng)層面得分生涯檔案建置與應(yīng)用層面得分特色加分 總分 (3)總評等第對應(yīng)之總評分?jǐn)?shù)： 優(yōu)等：總評得分90分(含)以上。 一等：總評得分介於80分 (含)

4、至89分。 二等：總評得分介於70分 (含) 至79分。 三等：總評得分介於60分 (含) 至69分。(4)凡總評等第為優(yōu)等及一等，即為績優(yōu)學(xué)校。四、 學(xué)校填寫基本資料及執(zhí)行情況自評完畢，再請承辦主任及校長及學(xué)校生涯發(fā)展教育委員會成員核章，並於中華民國年月日（星期）前將電子檔傳送至，並將4份紙本免備文逕寄收（地址：）。諮詢輔導(dǎo)當(dāng)日，請各承辦國中依諮詢輔導(dǎo)表內(nèi)容所述，提供學(xué)校辦理生涯發(fā)展教育之相關(guān)佐證資料。五、 如有諮詢輔導(dǎo)相關(guān)問題，逕洽電話：（）分機(jī)。19壹、基本資料一、 全校班級數(shù)年級班級數(shù)（包含自足式特教班：美術(shù)班、音樂班、體育班、舞蹈班、身障班）學(xué)生人數(shù)七年級365八年級365九年級38

5、0合計(jì)9220二、教師人數(shù)： 類別教師人數(shù)（人）正式編制內(nèi)教師人數(shù)15(含校長)代理代課教師人數(shù)5任教輔導(dǎo)活動(dòng)科教師人數(shù)1具輔導(dǎo)活動(dòng)科合格教師證人數(shù)0不具輔導(dǎo)活動(dòng)科合格教師證人數(shù)1三、本年度生涯發(fā)展教育經(jīng)費(fèi)：類別金額（元）縣市政府補(bǔ)助（含教育部）64,400學(xué)校預(yù)算0自行籌措（如無，請?zhí)顚?）0合 計(jì)64,400貳、諮詢輔導(dǎo)內(nèi)容 一、行政措施與組織運(yùn)作（30%）項(xiàng)目內(nèi)容指標(biāo)參考資料檢核方式辦理現(xiàn)況說明（由受訪學(xué)校填寫）請條列式敘述重點(diǎn)內(nèi)容委員輔導(dǎo)意見與評分請條列式重點(diǎn)說明1.學(xué)校設(shè)有健全的生涯發(fā)展教育工作執(zhí)行委員會並能有效運(yùn)作1-1.工作執(zhí)行委員會由校長擔(dān)任召集人、教務(wù)主任擔(dān)任副召集人、輔導(dǎo)主

6、任擔(dān)任執(zhí)行秘書，定期召開會議討論學(xué)校生涯發(fā)展教育方向和重點(diǎn)並納入行事曆辦理1-2檢核計(jì)畫內(nèi)容及學(xué)年度執(zhí)行情形1.學(xué)年度生涯發(fā)展教育工作執(zhí)行委員會名單2.學(xué)年度生涯發(fā)展教育工作執(zhí)行委員會會議紀(jì)錄3.學(xué)年度行事曆4.計(jì)畫檢核表1.查閱2.訪談1.成立生涯發(fā)展教育工作執(zhí) 行委員會。2.依規(guī)召開生涯發(fā)展工作執(zhí) 行委員會會議。3.將生涯發(fā)展教育活動(dòng)列入 本校年度行事曆。4.依據(jù)計(jì)畫檢核表檢核本校 相關(guān)計(jì)畫。(已於五月份檢 討並提出下年度執(zhí)行重 點(diǎn)，配合三年級免式入學(xué) 調(diào)整多元升學(xué)輔導(dǎo)策略。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分2.學(xué)校訂有年度生涯發(fā)展教育實(shí)施計(jì)畫，並依計(jì)畫訂定符合學(xué)生需求之相

7、關(guān)活動(dòng)實(shí)施辦法2-1.依課程綱要生涯發(fā)展教育之理念及目標(biāo)訂定學(xué)年度生涯發(fā)展教育計(jì)畫2-2.依學(xué)年度計(jì)畫訂定符合國中各年級生涯發(fā)展教育學(xué)習(xí)內(nèi)涵之活動(dòng)實(shí)施辦法1.學(xué)年度實(shí)施計(jì)畫2.相關(guān)活動(dòng)實(shí)施 辦法及成果資料1.查閱2.訪談1.訂定學(xué)年度實(shí)施計(jì)畫。2.依據(jù)實(shí)施計(jì)畫制定相關(guān)活 動(dòng)或製作相關(guān)活動(dòng)成果。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分3.學(xué)校能規(guī)劃辦理或推薦教師參加校內(nèi)外生涯發(fā)展教育進(jìn)修研習(xí)並且有效執(zhí)行3-1.以生涯發(fā)展教育之理念及課程實(shí)施之目標(biāo)和內(nèi)涵為主題，規(guī)劃辦理校內(nèi)教師研習(xí)並能提高教師參加比率3-2.推薦或積極鼓勵(lì)教師參加縣市政府或校外機(jī)構(gòu)辦理之生涯發(fā)展教育專題研習(xí)1.校內(nèi)教師生

8、涯發(fā)展研習(xí)計(jì)畫、教師出席紀(jì)錄及成果2.教師參加校外生涯發(fā)展教育專題研習(xí)紀(jì)錄1.查閱2.訪談1.校內(nèi)辦理生涯教育相關(guān)研 習(xí)活動(dòng)，協(xié)助教師增長知 能。(共2場次)2.分派教師參加校外生涯教 育相關(guān)研習(xí)活動(dòng)。(共25 人次)c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分4.學(xué)校能以生涯發(fā)展教育為主題辦理親職教育或說明會4-1.依學(xué)校生涯發(fā)展教育計(jì)畫辦理親職專題研習(xí)並積極鼓勵(lì)家長參加4-2.辦理學(xué)生技藝教育和進(jìn)路選擇之家長說明，以利家長瞭解相關(guān)資訊並協(xié)助子女適性發(fā)展1.親職教育研習(xí) 計(jì)畫 、出席紀(jì)錄及成果2.學(xué)生生涯進(jìn)路、技藝教育之家長說明會計(jì)畫、出席紀(jì)錄及成果1.查閱2.訪談1.透過班親會、新生

9、始業(yè)輔 導(dǎo)等活動(dòng)，安排親職教 育、學(xué)生生涯發(fā)展教育、 生涯輔導(dǎo)紀(jì)錄手冊說明、 12年國教免試升學(xué)多元進(jìn) 路等議題活動(dòng)及研習(xí)。2.舉辦學(xué)生生涯進(jìn)路說明 會、技藝教育說明會學(xué)生 場及家長場。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分5.學(xué)校能有效運(yùn)用人力、物力資源於生涯發(fā)展教育之推展能連結(jié)社區(qū)專業(yè)人力、職校、職訓(xùn)機(jī)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)資源，提供學(xué)生職群探索及認(rèn)識工作世界等，妥善引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)路選擇1.學(xué)校所運(yùn)用之人力、物力資源表單2.資源運(yùn)用於學(xué)生生涯發(fā)展教育、職群試探之成果1.查閱2.訪談1.學(xué)校透過校內(nèi)、外人力資 源整合，安排各式生涯探 訪活動(dòng)，讓學(xué)生可以盡早探索。2.安排學(xué)生探索在地產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)展學(xué)生職

10、涯知能，介紹社區(qū)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)境特色，讓學(xué)生融入社區(qū)生活。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分6.學(xué)校能妥善分配生涯發(fā)展教育經(jīng)費(fèi)、?？顚Ｓ脕K且有效運(yùn)用6-1.學(xué)校能依計(jì)畫執(zhí)行?？钛a(bǔ)助之經(jīng)費(fèi)並且符合生涯發(fā)展教育之要項(xiàng)6-2.學(xué)校能合理分配生涯發(fā)展教育所需預(yù)算並執(zhí)行1.具體編列之生涯發(fā)展教育經(jīng)費(fèi)概算表(含活動(dòng)及購置心理測驗(yàn)、教材、教具等)2.經(jīng)費(fèi)執(zhí)行成果（含經(jīng)費(fèi)核銷影本）1.查閱2.訪談1.購買相關(guān)心理測驗(yàn)，並依 照學(xué)生課程，安排測驗(yàn)， 深入了解學(xué)生性向及能 力。2.每學(xué)年依照計(jì)畫執(zhí)行，確 實(shí)使用相關(guān)經(jīng)費(fèi)。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分二、課程規(guī)劃與教學(xué)活動(dòng)（30%

11、）項(xiàng)目內(nèi)容指標(biāo)參考資料檢核方式辦理現(xiàn)況說明（由受訪學(xué)校填寫）請條列式敘述重點(diǎn)內(nèi)容委員輔導(dǎo)意見與評分請條列式重點(diǎn)說明1.學(xué)校能依課程綱要規(guī)劃生涯發(fā)展教育課程並具體融入相關(guān)領(lǐng)域課程計(jì)畫1-1.學(xué)校能依課程綱要自我覺察、生涯覺察、生涯探索與進(jìn)路選擇之相關(guān)能力指標(biāo)納入各領(lǐng)域課程計(jì)畫1-2.學(xué)校課程發(fā)展委員會能確實(shí)審查各領(lǐng)域融入生涯發(fā)展教育議題之課程計(jì)畫內(nèi)容1.相關(guān)領(lǐng)域課程計(jì)畫（融入生涯發(fā)展教育議題內(nèi)容）2.課程發(fā)展委員 會議紀(jì)錄1.查閱2.訪談1.依據(jù)生涯發(fā)展教育融入各 科教學(xué)。2.於課程發(fā)展委員會宣導(dǎo)及 討論生涯發(fā)展，把生涯發(fā) 展教育議題融入課程，提 供學(xué)生相關(guān)知能。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c

12、良，4分c可，2分2.各領(lǐng)域教師能依課程計(jì)畫融入生涯發(fā)展教育議題並有效實(shí)施教學(xué)2-1.各領(lǐng)域教師能透過課程小組會議（教學(xué)研究會）具體討論生涯發(fā)展教育議題融入課程教學(xué)之教材內(nèi)容2-2.各領(lǐng)域教師能透過課程小組會議（教學(xué)研究會）發(fā)表與分享生涯發(fā)展教育議題融入課程教學(xué)之心得與成效1.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程小組會議（教學(xué)研究會議）紀(jì)錄2.教師生涯發(fā)展教育融入課程教學(xué)之相關(guān)專題或心得報(bào)告1.查閱2.訪談1.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域於小組會議中 討論相關(guān)議題，並於課程 中融入。2.透過小組會議探討執(zhí)行成 果及需改善事項(xiàng)，進(jìn)進(jìn)生 涯教育推展及學(xué)生學(xué)習(xí)。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分3.教師能自編生涯發(fā)展教育教

13、材或自製教具3-1.相關(guān)領(lǐng)域教師能依生涯發(fā)展教育學(xué)習(xí)內(nèi)涵自編教材並依自編教材實(shí)施教學(xué)3-2.相關(guān)領(lǐng)域教師能自製生涯發(fā)展教育之教具並有效運(yùn)用於教學(xué)1.教師自編教材、教案及學(xué)生學(xué)習(xí)單2.自製教具及使用情形1.查閱2.訪談1.教師依據(jù)課程融入生涯發(fā) 展教育，並自編教材、教案及學(xué)習(xí)單。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分4.學(xué)校能有效執(zhí)行適性之生涯發(fā)展教育活動(dòng)4-1.學(xué)校能依符合各年級適性之生涯發(fā)展教育活動(dòng)實(shí)施辦法進(jìn)行生涯發(fā)展教育活動(dòng)，並具普遍性及有效性4-2.學(xué)校應(yīng)實(shí)施八年級全體學(xué)生之高職參訪活動(dòng)1.各年級生涯發(fā) 展教育活動(dòng)成果2.八年級高職參訪活動(dòng)之照片、學(xué)習(xí)單或?qū)W習(xí)心得等1.查閱2

14、.訪談1.安排七、八年級到校外(科 博館及天文館)社區(qū)(軟橋 社區(qū))生涯探索。2.安排八年級到職校(東泰 高中、大華技術(shù)學(xué)院、新 生護(hù)校)參訪。3.九年級安排社區(qū)生涯達(dá)人 到校講座。(7-11店長)c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分5.教師能具體自我檢核生涯發(fā)展教育融入課程教學(xué)實(shí)施成效相關(guān)領(lǐng)域教師能依教學(xué)檢核表件每學(xué)期進(jìn)行自我檢核教師自我檢核表 1.查閱2.訪談每學(xué)年全校教師進(jìn)行自我檢核。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分6.學(xué)校能依學(xué)生性向、興趣、能力及需求自辦或與職校合作有效辦理九年級技藝教育學(xué)程6-1.學(xué)校能依學(xué)生需求自辦或與職校合作提供適當(dāng)職群之技藝教育

15、課程6-2.學(xué)校能依學(xué)生心理測驗(yàn)、職群試探、相關(guān)領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)表現(xiàn)、興趣、平日生活表現(xiàn)、教師推薦等項(xiàng)目訂定技藝教育遴輔指標(biāo)，適切遴輔學(xué)生參加技藝教育課程1.學(xué)校技藝教育開辦計(jì)畫2.技藝教育遴輔會議紀(jì)錄3.執(zhí)行成果(課程 表、上課紀(jì)錄、學(xué)生學(xué)習(xí)回饋、照片等)1.查閱2.訪談1.制定學(xué)校技藝教育開辦計(jì) 畫。2.依規(guī)召開技藝教育遴輔會 議。3.與東泰高中辦法合作式技 藝教育學(xué)程，學(xué)生參與高。4.辦理技藝教育執(zhí)行說明 會。5.針對有個(gè)別技藝取向?qū)W生 加強(qiáng)個(gè)別及團(tuán)體輔導(dǎo)。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分三、生涯檔案建置與應(yīng)用（40%）項(xiàng)目內(nèi)容指標(biāo)參考資料檢核方式辦理現(xiàn)況說明（由受訪學(xué)校填

16、寫）請條列式敘述重點(diǎn)內(nèi)容委員輔導(dǎo)意見與評分請條列式重點(diǎn)說明1.學(xué)校能配合生涯發(fā)展教育妥善輔導(dǎo)學(xué)生建置與保管生涯檔案1-1.學(xué)校教師透過專題研習(xí)或說明會瞭解生涯檔案意義並能積極指導(dǎo)學(xué)生建置生涯檔案1-2.學(xué)校能妥善規(guī)劃並執(zhí)行學(xué)生生涯檔案之管理1.生涯檔案建置與運(yùn)用相關(guān)議題之教師研習(xí)或說明會計(jì)畫及教師出席紀(jì)錄2.學(xué)生生涯檔案保管方式說明1.查閱2.訪談1.召開生涯檔案使用說明 會。2.訂定學(xué)生生涯檔案保管及 方運(yùn)用法及於課堂中說明 使用方法。3.於親師座談及新生家長始 業(yè)輔導(dǎo)和家長說明。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分2.學(xué)校能依計(jì)畫有效辦理學(xué)生生涯發(fā)展教育相關(guān)活動(dòng)及心理測驗(yàn)並輔

17、導(dǎo)學(xué)生充實(shí)生涯檔案內(nèi)容2-1.學(xué)校能全面指導(dǎo)學(xué)生參加生涯發(fā)展教育相關(guān)活動(dòng)，並配合活動(dòng)完成學(xué)習(xí)單回饋2-2.教師能指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)充實(shí)有意義之生涯檔案內(nèi)容1.基本資料、心理測驗(yàn)、活動(dòng)學(xué)習(xí)單、生涯探索等納入生涯檔案情形2.教師實(shí)施生涯檔案之教學(xué)情形1.查閱2.訪談1.透過各處室及教師，將學(xué) 生基本資料、心理測驗(yàn)、 活動(dòng)學(xué)習(xí)單、生涯教育參 訪或探索等活動(dòng)，納入生 涯檔案。2.教師教學(xué)融入生涯檔案， 使學(xué)生能有完整的生涯檔 案記錄。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分3.教師能輔導(dǎo)學(xué)生建置符合個(gè)人多元適性發(fā)展之生涯檔案內(nèi)容輔導(dǎo)專長教師能配合課程教學(xué)具體指導(dǎo)學(xué)生建置個(gè)人生涯檔案重點(diǎn)方向各年級學(xué)

18、生生涯檔案1.查閱2.訪談每個(gè)學(xué)生皆有完整學(xué)生生涯檔案。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分4.學(xué)校能定期檢核學(xué)生生涯檔案學(xué)校能訂定學(xué)生生涯檔案檢核辦法並具體執(zhí)行檢核計(jì)畫及紀(jì)錄1.查閱2.訪談1.訂定學(xué)生生涯檔案檢核辦法，並依規(guī)檢核學(xué)生生涯檔案。2.制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)及懲處辦 法，增進(jìn)學(xué)生完備學(xué)習(xí)檔 案之效能及效益。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分5.教師能有效運(yùn)用生涯檔案實(shí)施學(xué)生生涯輔導(dǎo)與生涯進(jìn)路選擇教師能於課程活動(dòng)或個(gè)別輔導(dǎo)中以生涯檔案內(nèi)容輔導(dǎo)學(xué)生生涯探索及進(jìn)路選擇1.學(xué)生升學(xué)進(jìn)路輔導(dǎo)資料及紀(jì)錄2.教師運(yùn)用生涯檔案資料實(shí)施輔導(dǎo)情形3.國中學(xué)生生涯輔導(dǎo)紀(jì)錄手冊1.查閱2.訪談1.提供學(xué)生升學(xué)進(jìn)路輔導(dǎo)資 料，並將學(xué)生升學(xué)進(jìn)路完 善登陸，以了解學(xué)生狀況。2.透過生涯檔案資料，提供 學(xué)生進(jìn)路建議及分析。c優(yōu)，5分c中，3分c差，1分c良，4分c可，2分6.學(xué)校能適切規(guī)劃並進(jìn)行學(xué)生進(jìn)路與追蹤調(diào)查6-1.學(xué)校能訂定應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)路調(diào)查辦法並具體執(zhí)行6-2.學(xué)校能彙整應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生進(jìn)路資料，並分析與應(yīng)用此統(tǒng)計(jì)資料1.應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生進(jìn)路調(diào)查表件 （含升學(xué)、就業(yè)、就讀實(shí)用技能學(xué)程等情形）2.應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生進(jìn)路調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析表1.查閱2.訪談1.完整調(diào)查應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn) 路。2.製作應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)路調(diào)查 統(tǒng)計(jì)表。c