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1、會(huì)計(jì)學(xué)1高中主題班會(huì)珍惜時(shí)間高中主題班會(huì)珍惜時(shí)間第1頁(yè)/共26頁(yè)我們的班級(jí):我們的班級(jí):這是一個(gè)溫暖的集體,在這個(gè)大家庭中,老師們辛勤培育這是一個(gè)溫暖的集體,在這個(gè)大家庭中,老師們辛勤培育我們,指引我們成長(zhǎng),教導(dǎo)我們做人,為我們健康快樂(lè)地我們,指引我們成長(zhǎng),教導(dǎo)我們做人,為我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)灑下了辛勤的汗水,付出了畢生的心血。成長(zhǎng)灑下了辛勤的汗水,付出了畢生的心血。在這個(gè)大家在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互助互愛(ài),共同努力。庭中,同學(xué)們互助互愛(ài),共同努力。當(dāng)有人學(xué)習(xí)遇到困難當(dāng)有人學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總有同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí);時(shí),總有同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí);當(dāng)有人摔跤跌倒時(shí),總有同學(xué)伸當(dāng)有人摔跤跌倒時(shí),總有同學(xué)伸出援手出援手

2、;當(dāng)有人考試成績(jī)退步時(shí),總有同學(xué)在勸說(shuō)鼓勵(lì);當(dāng)有人考試成績(jī)退步時(shí),總有同學(xué)在勸說(shuō)鼓勵(lì)我們一起面對(duì)困難,一起接受榮譽(yù),風(fēng)雨同舟,同舟我們一起面對(duì)困難,一起接受榮譽(yù),風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì)。在這個(gè)溫馨和諧的集體中,我們逐漸長(zhǎng)大,不僅學(xué)共濟(jì)。在這個(gè)溫馨和諧的集體中,我們逐漸長(zhǎng)大,不僅學(xué)到了知識(shí),更懂得了做人的道理。在這個(gè)大家庭中,絕大到了知識(shí),更懂得了做人的道理。在這個(gè)大家庭中,絕大多數(shù)同學(xué)都珍惜時(shí)間,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人。多數(shù)同學(xué)都珍惜時(shí)間,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人。第2頁(yè)/共26頁(yè) 請(qǐng)出班級(jí)里堅(jiān)持早到校的梓韓請(qǐng)出班級(jí)里堅(jiān)持早到校的梓韓同學(xué),說(shuō)一說(shuō)她是怎樣安排一天同學(xué),說(shuō)一說(shuō)她是怎樣安排一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。的學(xué)習(xí)時(shí)間。第

3、3頁(yè)/共26頁(yè)尖子生尖子生一般同學(xué)一般同學(xué)早上早上起床起床6 6:05056:356:35在教室學(xué)習(xí)在教室學(xué)習(xí)6:256:257:157:15中午中午午休午休12:4012:401:251:25(兼(兼洗澡)洗澡)12:2012:202:002:00學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1: 301: 302:002:00下午下午 吃飯吃飯5:105:105:305:305:205:206:00 6:00 吃晚飯吃晚飯散步散步5:305:305:505:506:006:007:00 7:00 洗漱洗漱學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)6:006:007:007:00夜修夜修第一節(jié)課第一節(jié)課文科文科無(wú)任何學(xué)習(xí)安排,無(wú)任何學(xué)習(xí)安排, 只只盲目地寫(xiě)作業(yè),

4、寫(xiě)完作盲目地寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就休息業(yè)就休息第二節(jié)課第二節(jié)課理科理科睡覺(jué)睡覺(jué)11:0011:0011:0011:00第4頁(yè)/共26頁(yè)其他班尖子生其他班尖子生我班尖子生我班尖子生早上早上起床起床5:455:45分分6 6:05056 6:0505在教室學(xué)習(xí)在教室學(xué)習(xí)6:106:107:107:106:6:2525中午中午整理筆記整理筆記11:4011:40-12:15-12:15吃午飯吃午飯12:2012:20-12:40-12:4012:4012:401:251:25(兼洗澡)(兼洗澡)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)12:4512:45-2:00-2:001: 301: 302:002:00下午下午寫(xiě)練習(xí)寫(xiě)練習(xí)5

5、:105:105:505:50背誦并復(fù)習(xí)筆記背誦并復(fù)習(xí)筆記6:006:00-7:10-7:106:006:007:007:00晚自晚自修修學(xué)習(xí)文科學(xué)習(xí)文科7:207:20-8:50-8:50文科文科學(xué)習(xí)理科學(xué)習(xí)理科9:059:05-10:35-10:35理科理科操場(chǎng)散步操場(chǎng)散步10:4010:40洗漱洗漱11:0011:00-11:25-11:25復(fù)習(xí)筆記復(fù)習(xí)筆記11:3011:30-12:00-12:00睡覺(jué)睡覺(jué)12:0012:0011:0011:00第5頁(yè)/共26頁(yè)第6頁(yè)/共26頁(yè) 這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊娜松惺裁磫l(fā)?你有什么感這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊娜松惺裁磫l(fā)?你有什么感想?想?第7頁(yè)/共26頁(yè)

6、 自我診斷:自己或身邊的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)有哪些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象?第8頁(yè)/共26頁(yè)第9頁(yè)/共26頁(yè)第10頁(yè)/共26頁(yè) 上午英語(yǔ)課,老師在上面講課,他想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完,上午英語(yǔ)課,老師在上面講課,他想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完,不如抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái),于是他冒險(xiǎn)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做,也不不如抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái),于是他冒險(xiǎn)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做,也不知道英語(yǔ)老師后來(lái)講了什么。知道英語(yǔ)老師后來(lái)講了什么。 中午,回到宿舍,想休息一下,可宿舍的同學(xué)聊得熱火朝天中午,回到宿舍,想休息一下,可宿舍的同學(xué)聊得熱火朝天。他想,與其被別人吵不如我自己吵,于是加入到了討論的行。他想,與其被別人吵不如我自己吵,于是加入到了討論的行列,列, 結(jié)

7、果中午無(wú)眠。結(jié)果中午無(wú)眠。 晚上,回到教室,該先做哪一科呢?還是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)?晚上,回到教室,該先做哪一科呢?還是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)?A A猶豫矛盾了近猶豫矛盾了近1010分鐘。由于中午沒(méi)有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別分鐘。由于中午沒(méi)有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺(jué)得睡覺(jué)太耽誤時(shí)間了,于是他拿本小說(shuō)提提神,想睡。但又覺(jué)得睡覺(jué)太耽誤時(shí)間了,于是他拿本小說(shuō)提提神,結(jié)果一發(fā)而不可收拾,整整看了一節(jié)課。結(jié)果一發(fā)而不可收拾,整整看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué),可后面的那道題太難了,結(jié)果這一道題目耗了他半手的數(shù)學(xué),可后面的那道題太難了,結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有解出來(lái)。這個(gè)

8、時(shí)候他決定放棄??梢豢幢恚粋€(gè)多小時(shí)還沒(méi)有解出來(lái)。這個(gè)時(shí)候他決定放棄??梢豢幢恚挥袔追昼娏?,還有歷史地理政治作業(yè)都沒(méi)有做有幾分鐘了,還有歷史地理政治作業(yè)都沒(méi)有做 思考:思考:A A同學(xué)問(wèn)題在哪里?同學(xué)問(wèn)題在哪里?第11頁(yè)/共26頁(yè) 上午英語(yǔ)課,老師在上面講課,他想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完,上午英語(yǔ)課,老師在上面講課,他想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完,不如抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái),于是他冒險(xiǎn)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做,也不不如抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái),于是他冒險(xiǎn)拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做,也不知道英語(yǔ)老師后來(lái)講了什么。知道英語(yǔ)老師后來(lái)講了什么。 中午,回到宿舍,想休息一下,可宿舍的同學(xué)聊得熱火朝天中午,回到宿舍,想休息一下,可宿舍的同學(xué)聊得熱火

9、朝天。他想,與其被別人吵不如我自己吵,于是加入到了討論的行。他想,與其被別人吵不如我自己吵,于是加入到了討論的行列,列, 結(jié)果中午無(wú)眠。結(jié)果中午無(wú)眠。 晚上,回到教室,該先做哪一科呢?還是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)?晚上,回到教室,該先做哪一科呢?還是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)?A A猶豫矛盾了近猶豫矛盾了近1010分鐘。由于中午沒(méi)有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別分鐘。由于中午沒(méi)有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺(jué)得睡覺(jué)太耽誤時(shí)間了,于是他拿本小說(shuō)提提神,想睡。但又覺(jué)得睡覺(jué)太耽誤時(shí)間了,于是他拿本小說(shuō)提提神,結(jié)果一發(fā)而不可收拾,整整看了一節(jié)課。結(jié)果一發(fā)而不可收拾,整整看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué),

10、可后面的那道題太難了,結(jié)果這一道題目耗了他半手的數(shù)學(xué),可后面的那道題太難了,結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有解出來(lái)。這個(gè)時(shí)候他決定放棄??梢豢幢恚粋€(gè)多小時(shí)還沒(méi)有解出來(lái)。這個(gè)時(shí)候他決定放棄??梢豢幢恚挥袔追昼娏?,還有歷史地理政治作業(yè)都沒(méi)有做有幾分鐘了,還有歷史地理政治作業(yè)都沒(méi)有做 同學(xué)支招:小同學(xué)支招:小A A怎么做?怎么做?第12頁(yè)/共26頁(yè)第13頁(yè)/共26頁(yè)第14頁(yè)/共26頁(yè)第15頁(yè)/共26頁(yè)第16頁(yè)/共26頁(yè)明日歌明日歌 明日復(fù)明日,明日何其多。明日復(fù)明日,明日何其多。 我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至

11、。 朝看水東流,暮看日西墜。朝看水東流,暮看日西墜。 百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!第17頁(yè)/共26頁(yè)第18頁(yè)/共26頁(yè)第19頁(yè)/共26頁(yè) 班級(jí)宣言我們要做時(shí)間的主人我們要做時(shí)間的主人從今天起從今天起守時(shí)守時(shí) 惜時(shí)惜時(shí)善用時(shí)間善用時(shí)間 做好計(jì)劃做好計(jì)劃不再懶散不再懶散不再閑聊不再閑聊不再拖拉不再拖拉珍惜人生韶華珍惜人生韶華繪出人生美麗圖畫(huà)!繪出人生美麗圖畫(huà)!我們傷心過(guò)、徘徊過(guò),我們傷心過(guò)、徘徊過(guò),但是我們從未放棄過(guò)但是我們從未放棄過(guò)對(duì)理想的追求。對(duì)理想的追求。我們被嘲笑過(guò)、質(zhì)疑過(guò),我們被嘲笑過(guò)、質(zhì)疑過(guò),但是從未停止前進(jìn)的步伐。但是從未停止前進(jìn)的步伐。我們一直在

12、努力我們一直在努力我們一直在戰(zhàn)斗我們一直在戰(zhàn)斗第20頁(yè)/共26頁(yè)第21頁(yè)/共26頁(yè)春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人就在那多愁善感而初次等待的青春就在那多愁善感而初次等待的青春第22頁(yè)/共26頁(yè)發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌恐怕你早已忘了吧年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌恐怕你早已忘了吧過(guò)去的誓言就象那課本里繽紛的書(shū)簽過(guò)去的誓言就象那課本里繽紛的書(shū)簽刻劃著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙刻劃著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人就在那多愁善感而初次流淚的青春就在那多愁善感而初次流淚的青春第23頁(yè)/共26頁(yè)遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程不再是舊

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