六年級上冊數(shù)學(xué)-第二單元第3課時 比例的意義 ppt課件

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-161第第3課時課時 比例的意義比例的意義二二 比和比例比和比例 六年級上冊 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-162課后課后作業(yè)作業(yè)探求探求新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測1課堂探求點課堂探求點2課時流程課時流程單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-163單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-163無論是那種規(guī)格的紅旗，長和寬的比值都是不

2、會變的。無論是那種規(guī)格的紅旗，長和寬的比值都是不會變的。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-164下面是我國的國旗，求出國旗的長和寬的比值。下面是我國的國旗，求出國旗的長和寬的比值。96cm64cm探求點探求點 比例的意義比例的意義單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-165下面是我國的國旗，求出國旗的長和寬的比值。下面是我國的國旗，求出國旗的長和寬的比值。96 64 96643232探求點探求點 比例的意義比例的意義單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五

3、級2021-12-166單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-167單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-168任選兩種規(guī)格的國旗，分別求出長和寬或?qū)捄烷L的任選兩種規(guī)格的國旗，分別求出長和寬或?qū)捄烷L的比值。比值。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-169240 160與與144 96的比值相等，我們就可以把的比值相等，我們就可以把比值相等的比值相等的 兩個比寫成下面的方式。兩個比寫成下面的方式。240:160=144:96 或或 =表示兩

4、個比相等的式子叫做比例。表示兩個比相等的式子叫做比例。24016014496單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-1610小試牛刀小試牛刀 1想一想，填一填。想一想，填一填。(1)表示兩個表示兩個()相等的式子叫做比例。相等的式子叫做比例。(2)1824的比值是的比值是()，68的比值是的比值是()，這，這兩個比的兩個比的( )相等，它們組成的比例是相等，它們組成的比例是( )。(3)18 的因數(shù)有的因數(shù)有( )，從，從18 的因的因數(shù)中挑選數(shù)中挑選4個數(shù)組成的比例可以寫成個數(shù)組成的比例可以寫成()。比比3434比值比值18 246 8 或或

5、6 818 241、2、3、6、9、182 36 9(答案不獨一答案不獨一)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-1611不能不能小試牛刀小試牛刀能能0.6 0.2 或或 0.6 0.2341434142判別下面每組中的兩個比能否組成比例，假設(shè)能，判別下面每組中的兩個比能否組成比例，假設(shè)能，把組成的比例寫出來。把組成的比例寫出來。(1)0.2 4和和1 0.25(2) 和和2 3(3)0.6 0.2和和 1213能能 2 3或或2 3 131213121434單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-

6、12-1612小試牛刀小試牛刀3把能組成比例的兩個比連起來。把能組成比例的兩個比連起來。 1.5 2 12 11 3 4 2.5 7.5 1.5 230 21011211122122312單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-1613小試牛刀小試牛刀4在在5 30、 、0.125 這三個比中，能這三個比中，能組成比例的兩個比是組成比例的兩個比是( )和和( )。1615345 30 0.125 34單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-16141表示兩個比相等的式子叫做比例。表示兩個比相等的

7、式子叫做比例。2判別兩個比能不能組成比例，要看它們的判別兩個比能不能組成比例，要看它們的比值能否相等。比值能否相等。3比和比例不同，比表示兩個數(shù)相除，比例比和比例不同，比表示兩個數(shù)相除，比例表示兩個比相等。表示兩個比相等。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-1615夯實根底選題源于教材夯實根底選題源于教材P16練一練練一練1.判別下面哪組中的兩個比可以組成比例。判別下面哪組中的兩個比可以組成比例。1417 3 和和21 9 2 0.5 24和和1.5 3.638 6和和 4 和和 62516310341521:9 =7:

8、3,可以組成比例?？梢越M成比例。0.5:24 = 1:48,1.5:3.6 =5:12, 1:485:12,不可以組成比例。不可以組成比例。8:6 =4:3, : =2:9,4:3 2:9,不可以組成比例。不可以組成比例。1634可以組成比例。可以組成比例。=31616 56 510 425 5， ，單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-1616夯實根底選題源于教材夯實根底選題源于教材P16練一練一練練2. 2袋大米重袋大米重16千克，千克，5袋同樣的大米重袋同樣的大米重40千克。分別千克。分別寫出大米質(zhì)量和袋數(shù)的比值。并判別它們能否組成寫出

9、大米質(zhì)量和袋數(shù)的比值。并判別它們能否組成比例。比例。16:2 =840:5=8能組成比例。能組成比例。 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-1617夯實根底選題源于教材夯實根底選題源于教材P16練一練練一練3. 1寫出兩個比值都是寫出兩個比值都是7的比，并組成比例。的比，并組成比例。 2寫出兩個比值都是寫出兩個比值都是 的比，并組成比例。的比，并組成比例。 3寫出兩個比值都是寫出兩個比值都是1.5的比，并組成比例。的比，并組成比例。(1)21 3 =7 1(2) 4 12 = 12 36(3) 1.5 1 = 3 213單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 二級 三級 四級 五級2021-12-16185