2021-2021光合作用和呼吸作用高考題集錦.doc

1、2021-2021光合作用和呼吸作用高考題集錦.doc 1 光合作用 和呼吸作用 高考題集錦 2021 年全國 i.30(9 分)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴} 1.當光照強度大于 a 時，甲、乙兩種植物中，對光能利用率較高的植物是_。 2.甲、乙兩種植物單獨種植時，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_，判斷的依據(jù)是_。 3.甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是_。 4.某植物下日晴天中午 12:00 時葉片的光合速率明顯下降，其原因是進入葉肉細胞的_(填"氧氣'或"二氧化碳')不足。 2021 年全國

2、 ii.30(8 分)為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性，某同學選取來自樹冠不同層的 a、b 兩種葉片，分別測定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問題： (1)從圖可知，a 葉片是樹冠_(填"上層'或"下層')的葉片，判斷依據(jù)是_。 (2)光照強度達到一定數(shù)值時，a 葉片的凈光合速率開始下降，但測得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_反應受到抑制。 (3)若要比較 a、b 兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過程中，常用的有機溶劑是_。 2021 年全國.29(9 分)回答下列問題： (1) 高等植物光合作用中捕獲光能的物

3、質(zhì)分布在葉綠體的_上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中 2 _。 (2) 植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切。葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示。由圖可知：當葉面積系數(shù)小于 a 時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_。當葉面積系數(shù)超過 b 時，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是_。 (3) 通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的 co 2 量相等時所需要的光照強度_(填"高'或"低')。 2021 年北京卷.3(6 分)光反應在葉綠體類囊體上進行。在適宜條件下，向類囊體懸液中

4、加入氧化還原指示劑 dcip，照光后 dcip 由藍色逐漸變?yōu)闊o色，該反應過程中( ) a.需要 atp 提供能量 b.dcip 被氧化 c.不需要光合色素參與 d.會產(chǎn)生氧氣 2021年江蘇卷.18(2分)如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率，下列假設條件中能使圖中結(jié)果成立的是 a橫坐標是co 2 濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度 b橫坐標是溫度，甲表示較高co 2 濃度，乙表示較低co 2 濃度 c橫坐標是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度 d橫坐標是光照強度，甲表示較高co 2 濃度，乙表示較低co 2 濃度 2021年江蘇卷.29(9分)下圖為某植物葉肉細胞中有關(guān)甲、

5、乙兩種細胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖(nadph指h)，請回答下列問題： (1)甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，參與這一過程的兩類色素為 ，其中大多數(shù)高等植物的 需在光照條件下合成。 (2)在甲發(fā)育形成過程中，細胞核編碼的參與光反應中心的蛋白，在細胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運到甲內(nèi)，在 (填場所)組裝；核編碼的rubisco(催化co 2 固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運到甲內(nèi)，在 (填場所) 3 組裝。 (3)甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可被氧化為 后進入乙，繼而在乙的 (填場所)徹底氧化分解成co 2 ；甲中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細胞質(zhì)中合成nadph，nadph中的能量最終可在乙的 (填場所)轉(zhuǎn)

6、移到atp中。 (4)乙產(chǎn)生的atp被甲利用時，可參與的代謝過程包括 (填序號)。 c 3 的還原 內(nèi)外物質(zhì)運輸 h 2 o裂解釋放o 2 酶的合成 2021 年全國 i.30(9 分)植物的 co 2 2 補償點是指由于 co 2 的限制，光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的 co 2 濃度，已知甲種植物的 co 2 補償點大于乙種植物的?；卮鹣铝袉栴}： (1)將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜條件下照光培養(yǎng)。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低，原因是_，甲種植物凈光合速率為 0 時，乙種植物凈光合速率_(填"大于 0'"等于 0'或&quo

7、t;小于 0')。 (2)若將甲種植物密閉在無 o 2 、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增加，原因是_。 2021 年全國 ii.29(9 分)下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。 據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中、代表的物質(zhì)依次是_、_、_、_，h代表的物質(zhì)主要是_。 (2)b 代表一種反應過程，c 代表細胞質(zhì)基質(zhì)，d 代表線粒體，則 atp 合成發(fā)生在 a 過程，還發(fā)生在_(填"b 和 c'"c 和 d'或"b 和 d')。 (3)c 中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_

8、。 2021 年全國 iii.3(6 分)植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如 o 2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是( ) a.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中 atp 的合成 b.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制 c.光合作用的作用光譜也可用 co 2 的吸收速率隨光波長的變化來表示 d.葉片在 640-660 nm 波長光下釋放 o 2 是由葉綠素參與光合作用引起的 4 2021 年北京卷.2(6 分)某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是( ) a.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高 b.凈

9、光合作用的最適溫度約為 25 c.在 0-25范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大 d.適合該植物生長的溫度范圍是 10-50 2021 年天津卷.5、6(12 分)葉綠體中的色素為脂溶性，液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料，下列實驗無法達到目的的是( ) a.用無水乙醇提取葉綠體中的色素 b.用水做層析液觀察花青苷的色素帶 c.用質(zhì)壁分離和復原實驗探究細胞的失水與吸水 d.用光學顯微鏡觀察表皮細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目 某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定 co 2 酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的 co 2 吸收速率。敘

10、述錯誤的是( ) a.光照強度低于 p 時，突變型的光反應強度低于野生型 b.光照強度高于 p 時，突變型的暗反應強度高于野生型 c.光照強度低于 p 時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度 d.光照強度高于 p 時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是 co 2 濃度 2021 年江蘇卷.29(9 分)科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖 1為光合放氧測定裝置示意圖，圖 2 為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題： (1)取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量_，以防止葉綠素降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是_。 5 (

11、2)圖 1 中影響光合放氧速率的因素有_。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中_的干擾。 (3)圖 1 在反應室中加入 nahco 3 的主要作用是_。若提高反應液中 nahco 3 濃度，果肉放氧速率的變化是_(填"增大'、"減小'、"增大后穩(wěn)定'或"穩(wěn)定后減小')。 (4)圖 2 中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對 15-20 min 曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是_；若在 20 min 后停止光照，則短時間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_(填序號:c 5 ；atp；h；c 3 )，可推測 20

12、-25 min 曲線的斜率為_(填"正值'、"負值'或"零')。 2021 年全國 i.30(8 分)為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(t)后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位面積吸收 co 2 的量)，光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題： (1)據(jù)圖判斷，光照強度低于 a 時，影響甲組植物光合作用的限制因子是_。 (2)b 光照強度下，要使甲組的光合作用

13、強度升高，可以考慮的措施是提高_(填"co 2 濃度'或"o 2 濃度')。 (3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng) t 時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度，得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是_。 2021 年全國 iii.4、31(14 分)關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是 a.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中 b.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收 c.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用 d.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的 btb

14、 是一種酸堿指示劑，btb 的弱堿性溶液顏色可隨其中 co 2 濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的 nahco 3 和 btb 加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的 co 2 使溶液變成淺綠色，之后將等量的淺綠色溶液分別加入到 7 支試管中，其中 6 支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。 6 試管編號 1 2 3 4 5 6 7 水草 無 有 有 有 有 有 有 距日光燈的距離(cm) 20 遮光* 100 80 60 40 20 50min 后試管中溶液的顏色 淺綠色 x

15、淺黃色 黃綠色 淺綠色 淺藍色 藍色 *遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈 100cm 的地方。 若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題： (1)本實驗中，50min 后 1 號試管的溶液是淺綠色，則說明 2 至 7 號試管的實驗結(jié)果是由 引起的；若1 號試管的溶液是藍色，則說明 2 至 7 號試管的實驗結(jié)果是 (填"可靠的'或"不可靠的')。 (2)表中 x 代表的顏色應為 (填"淺綠色'、"黃色'或"藍色')，判斷依據(jù)是 。 (3)5 號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在

16、此條件下水草 。 2021 年全國 iii.29(10 分)為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對 a 品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的 a 品種小麥植株分為 5 組，1 組在田間生長作為對照組，另 4 組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和 co 2 濃度等條件與對照組相同。于中午 1230 測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示： 對照組 實驗組一 實驗組二 實驗組三 實驗組四 實驗處理 溫度/ 36 36 36 31 25 相對濕度/% 17 27 52 52 52 實驗結(jié)果 光合速率/mgco 2 dm2 h 1 11.1 15.1 22.1

17、23.7 20.7 回答下列問題： (1)根據(jù)本實驗結(jié)果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是 ，其依據(jù)是 ；并可推測， (填"增加'或"降低')麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用"午休'的程度。 (2)在實驗組中，若適當提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是 。 (3)小麥葉片氣孔開放時，co 2 進入葉肉細胞的過程 (填"需要'或"不需要')載體蛋白，_(填"需要'或"不需要')消耗 atp。 2021 年天津卷.2(6 分) 在適宜反應條

18、件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是( ) a.紅光，atp 下降 b.紅光，未被還原的 c 3 上升 c.綠光，h下降 d.綠光，c 5 上升 7 2021 年江蘇卷.17、32(10 分)下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是( ) a.應該在研磨葉片后立即加入 caco 3 ，防止酸破壞葉綠素 b.即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出 4 種光合作用色素 c.為獲得 10 ml 提取液，研磨時一次性加入 10 ml 乙醇研磨效果最好 d.層析完畢后應迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失 為了選