小學(xué)二年級寫作練習(xí)

1、 寫作練習(xí)1、本學(xué)期來，你和同學(xué)們之間發(fā)生過什么事情是你覺得最有趣的呢？把這個(gè)有趣的故事講出來，讓我們大家也和你一起共享生活的趣味。 2、你最喜歡什么動(dòng)物呢？請你把它介紹給大家。(8分) 3、我會(huì)寫。（把自己在春天里的發(fā)現(xiàn)寫下來。）（10分）4、一學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了”為題，寫一段話?？梢哉f說你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？有什么體會(huì)？5、小紅下午課后要排練節(jié)目，不能按時(shí)回家。她給媽媽寫了一張留言條。條子上是這樣寫的：請你在格內(nèi)寫出這張留言條。 6、在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧，想說什么了，請把你的心里話寫在

2、下面。7、春天到了，我們一起去找春天，并把春天寫下來吧！想一想，你在哪里找到了春天？你又是怎么知道的？ 例： 春天在枝頭上，我看到了嫩綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。春天在草地上，我看到了 。 春天在花園里，我看到了 。 春天在 ，我看到了 。8、看看外面的世界多美好啊！你一定看到了很多美麗的風(fēng)光，或者在你的頭腦中還有很多動(dòng)人的故事那就把你想到的故事或者看到的風(fēng)景寫出來和大家一起分享吧。我們等著看呢！ 9、把自己熟悉的一種動(dòng)物寫一寫?？梢悦鑼懰蓯鄣臉幼?，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和它之間發(fā)生的趣事寫下來。（10、我會(huì)寫請假條（6分）小華今天發(fā)燒了，不能參加團(tuán)體操排練了，請你幫小華給排練的李老師

3、寫張請假條。11、介紹一種自己愛吃的水果。12、星期天，明明在家寫作業(yè)，想起自己的襪(wà)子臟了。明明對媽媽說了什么？你能寫出來嗎？明明: 媽媽：孩子，你是二年級學(xué)生了，老師說自己能做的事自己做，你自己試一試，好嗎？明明： 媽媽：那等你寫完作業(yè)再去洗，怎么樣？明明： 媽媽：明明真是個(gè)好孩子，越來越懂事了。 13、在語文百花園里，你肯定學(xué)到了很多知識，你在學(xué)校或者在家里也一定遇到許多有趣的事情，愿意和大家分享嗎？請你用日記的形式把其中的一件寫下來。（字?jǐn)?shù)在200字左右。）14、今天是我的生日,我很快樂。我為媽媽做什么呢?我想對媽媽說什么呢?請?jiān)谙旅鎸懸欢卧挕?5、發(fā)揮想象，接著開頭的

4、話編個(gè)小故事。 花傘借給誰？小花貓有一把花傘。一天，下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、大公雞從它的門前走過。16、看看外面的世界多美好啊！你一定看到了很多美麗的風(fēng)光，或者在你的頭腦中還有了很多動(dòng)人的故事那就把你想到的故事或者看到的風(fēng)景寫出來和大家一起分享吧。我們等著看呢！17、在生活中,很多時(shí)侯需要我們伸出雙手，獻(xiàn)上愛心，給別人提供方便的時(shí)候。同學(xué)們有了困難我們可以幫助他；外地的陌生人找不到要去的地方，我們可以為他指路不論在校內(nèi)還是在校外，我們都有好多機(jī)會(huì)幫助別人，你周圍有需要幫助的人嗎？你打算怎樣幫助他們？拿起筆來，快點(diǎn)告訴我們吧！18、你能把“六一兒童節(jié)”那天高興的事情寫下來嗎？19、平時(shí)，你和小伙伴玩過哪些游戲：跳皮筋(jn)、跳繩、老鷹(yn)捉小雞，還是玩其他的游戲？請選(xun)擇(zé)一個(gè)和小伙伴一起玩過的，有趣的游戲?qū)懸粚?。這里老師教你一招(zho)：寫時(shí)注意寫清楚游戲的名稱和玩的方法，大家會(huì)很喜歡讀你的文章。20、你能用上下面詞語中的四個(gè)詞語寫一句或幾句通順的話嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋，你一