一案三單23.世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化

1、高中新課程有效教學(xué)設(shè)計(jì)之世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化學(xué) 習(xí) 方 案 設(shè) 計(jì) 學(xué)校名稱：河南省臨潁縣第一高級(jí)中學(xué) 課程名稱: 高一歷史_ _ 內(nèi)容主題：_世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化 _教材版本： 人 教 版 _教師姓名： 陳俊淑 _ 教 齡： _ _ 簡介：我班實(shí)施高中新課程有效教學(xué)近兩個(gè)月。本課是高一歷史世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化（人教版）必修2，課時(shí)安排為1課時(shí)，采用“問題綜合解決課”.在本課學(xué)習(xí)過程中，通過學(xué)生的結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、合作討論、展示交流以及探究學(xué)習(xí)。本單元的核心內(nèi)容是以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成和發(fā)展為主要表現(xiàn)的世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢的出現(xiàn)和發(fā)展。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世

2、界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大趨勢，經(jīng)濟(jì)全球化是發(fā)展的方向和總趨勢，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡現(xiàn)狀下的具體表現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)成員國之間的合作既推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步發(fā)展，又對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化起阻礙作用。上課年級(jí)高一歷史學(xué)科主題空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)學(xué)教師 課時(shí)1課型問題綜合解決課學(xué)習(xí)日期 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解歐洲聯(lián)盟的形成過程，剖析歐洲國家的一體化由經(jīng)濟(jì)實(shí)體向政治實(shí)體轉(zhuǎn)變的原因和實(shí)質(zhì)；（2）了解北美自由貿(mào)易區(qū)的形成過程，由北美自由貿(mào)易區(qū)的形成原因分析世界經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化之間的關(guān)系和影響。（3）了解亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成過程，明確其特點(diǎn)及出現(xiàn)此特點(diǎn)的原因。掌

3、握中國在加入該組織后所發(fā)揮的作用，并由此引申出中國在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化過程中所發(fā)揮的作用。過程與方法（1）通過學(xué)生對(duì)三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)形成過程和特點(diǎn)的比較，鍛煉學(xué)生把具體的歷史現(xiàn)象與整體的社會(huì)背景聯(lián)系的能力，培養(yǎng)學(xué)生建立起全面的歷史觀。（2）通過對(duì)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢的出現(xiàn)和它與經(jīng)濟(jì)全球化之間關(guān)系的分析，培養(yǎng)學(xué)生辨證的看問題，透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。（3）通過搜集中國與東盟交往的材料，了解東盟日益擴(kuò)大及其影響；用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同；通過上網(wǎng)等途徑搜集中國參加APEC會(huì)議的資料，多渠道去了解和認(rèn)識(shí)APEC建立的史實(shí)及影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化出現(xiàn)是因?yàn)榻?jīng)

4、濟(jì)發(fā)展不平衡在經(jīng)濟(jì)全球化過程中的具體體現(xiàn)。從而明確中國加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織等經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)的必要性。（2）在學(xué)習(xí)中國亞太經(jīng)濟(jì)合作組織發(fā)揮的作用的同時(shí)，聯(lián)系中國在古代史和近代史上的經(jīng)濟(jì)地位和影響，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義精神。（3）通過對(duì)東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)當(dāng)今世界國家間加強(qiáng)合作、競爭與發(fā)展的重要性，樹立合作與競爭的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過了解歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢；難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢。關(guān)鍵問題經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢原因及表現(xiàn)教學(xué)方法1.自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主學(xué)

5、習(xí)，走進(jìn)文本2.合作探究法：通過合作交流，解決疑難及重點(diǎn)難點(diǎn)3.展示交流法：通過小組展示，進(jìn)行思維拓展訓(xùn)練教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具單教學(xué)過程設(shè)計(jì)程序（要素）時(shí)間創(chuàng)設(shè)情境教師行為期望的學(xué)生行為一、創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)目標(biāo)13分鐘創(chuàng)設(shè)多媒體圖片情景1. 每題呈現(xiàn)圖片2. 呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)情景引導(dǎo)，通過圖片激發(fā)學(xué)生興趣，希望學(xué)生帶著情感走進(jìn)文本，達(dá)到咀嚼學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的二、預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)，生成問題58分鐘小組討論，組間展評(píng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不能解決的問題迅速生成對(duì)導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單上的問題進(jìn)行小組討論解決，進(jìn)行組間展評(píng)。學(xué)生結(jié)合單上的內(nèi)容和要求，采取“六動(dòng)”預(yù)習(xí)法（查劃寫記練思），進(jìn)行結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)三、合作探究，展示交流1520分鐘小組

6、討論學(xué)習(xí)并展寫對(duì)學(xué)生探究進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)1. 根據(jù)迅速生成問題和問題解決評(píng)價(jià)單上的問題進(jìn)行小組討論學(xué)習(xí)并討論中“展寫”2. 采用展示“六字訣”展思論評(píng)演記，符合規(guī)范展示要求，注重禮儀。話語結(jié)構(gòu)：破冰語，陳述語，討論語，結(jié)束語，可以編題，拓展豐富。四、問題訓(xùn)練，組間展評(píng)512分鐘問題訓(xùn)練，組間展評(píng)組織學(xué)生進(jìn)行問題訓(xùn)練，或組織學(xué)生當(dāng)堂展評(píng)按問題訓(xùn)練評(píng)價(jià)單進(jìn)行訓(xùn)練，也可自己設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的小訓(xùn)練單，可以當(dāng)堂展評(píng)，也可收集后進(jìn)行測評(píng)，以便指導(dǎo)五、歸納概括提升意義13分鐘歸納知識(shí)，進(jìn)行梳理引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納落實(shí)歸納知識(shí)收獲，提升意義，課堂評(píng)價(jià)，落實(shí)任務(wù)。先討論后展示，談生活意義和情感意義。附件:1. 世界經(jīng)

7、濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化問題導(dǎo)讀-評(píng)價(jià)單 2. 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化問題解決-評(píng)價(jià)單 3. 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化問題訓(xùn)練-評(píng)價(jià)單參考文獻(xiàn): 【1】韓立福：有效教學(xué)法 【2】新教材完全解讀 【3】歷史必修2教師教學(xué)用書世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化問題導(dǎo)讀-評(píng)價(jià)單高一歷史組 設(shè)計(jì)人： 審核人：班級(jí)： 組名： 姓名： 時(shí)間 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能（1）了解歐洲聯(lián)盟的形成過程，剖析歐洲國家的一體化由經(jīng)濟(jì)實(shí)體向政治實(shí)體轉(zhuǎn)變的原因和實(shí)質(zhì)；（2）了解北美自由貿(mào)易區(qū)的形成過程，由北美自由貿(mào)易區(qū)的形成原因分析世界經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化之間的關(guān)系和影響。（3）了解亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成過程，明確其特點(diǎn)及出現(xiàn)此特點(diǎn)的原因。掌握中

8、國在加入該組織后所發(fā)揮的作用，并由此引申出中國在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化過程中所發(fā)揮的作用。過程與方法（1）通過學(xué)生對(duì)三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)形成過程和特點(diǎn)的比較，鍛煉學(xué)生把具體的歷史現(xiàn)象與整體的社會(huì)背景聯(lián)系的能力，培養(yǎng)學(xué)生建立起全面的歷史觀。（2）通過對(duì)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢的出現(xiàn)和它與經(jīng)濟(jì)全球化之間關(guān)系的分析，培養(yǎng)學(xué)生辨證的看問題，透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。（3）通過搜集中國與東盟交往的材料，了解東盟日益擴(kuò)大及其影響；用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同；通過上網(wǎng)等途徑搜集中國參加APEC會(huì)議的資料，多渠道去了解和認(rèn)識(shí)APEC建立的史實(shí)及影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化出現(xiàn)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)

9、展不平衡在經(jīng)濟(jì)全球化過程中的具體體現(xiàn)。從而明確中國加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織等經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)的必要性。（2）在學(xué)習(xí)中國亞太經(jīng)濟(jì)合作組織發(fā)揮的作用的同時(shí)，聯(lián)系中國在古代史和近代史上的經(jīng)濟(jì)地位和影響，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義精神。（3）通過對(duì)東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)當(dāng)今世界國家間加強(qiáng)合作、競爭與發(fā)展的重要性，樹立合作與競爭的意識(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過了解歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢；難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢?！绢A(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】一歐洲聯(lián)盟 （1）建立背景：西歐國家有著相似的 ，歐

10、洲統(tǒng)一是歐洲人的強(qiáng)烈愿望。二戰(zhàn)后，西歐國家普遍衰落，在美蘇兩極格局下，西歐開始了_的探索。 的成立，增強(qiáng)了西歐國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。 （2）建立：1967年，歐洲煤鋼共同體與 、歐洲原子能共同體進(jìn)行合并，統(tǒng)稱歐洲共同體。1992年，歐共體成員國正式簽署了 ，目標(biāo)是建立歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟。1993年，歐洲聯(lián)盟成立，標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向 過渡。1999年，歐洲單一貨幣 正式問世。 二北美自由貿(mào)易區(qū) （1）背景：歐洲和 發(fā)展迅猛，實(shí)力增強(qiáng)。美國在中的絕對(duì)_的優(yōu)勢地位面臨挑戰(zhàn)。 （2）建立：1992年，美國與加拿大、 簽訂了北美自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定。1994

11、年， 正式成立。 （3）作用：促進(jìn)了這一地區(qū)的 增長。促使這三國加快 的調(diào)整，提高生產(chǎn)效率。 （4）趨勢：美國積極推動(dòng)把北美自由貿(mào)易區(qū)擴(kuò)大到整個(gè)美洲，已建立以美國為中心的 。三亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 （1）背景：20世紀(jì)80年代，在世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展的影響下，亞洲太平洋地區(qū)也開始謀求建立經(jīng)濟(jì)合作組織。 （2）成立及發(fā)展：1989年，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立。1991年，通過 ，同年，中國正式加入，中國臺(tái)北和中國香港以地區(qū)經(jīng)濟(jì)體名義加入。 （3）意義：在貿(mào)易和投資 、便利化以及經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作三個(gè)方面取得了成就?！疚业膯栴}】【多元評(píng)價(jià)】自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)學(xué)科

12、長評(píng)價(jià)小組長評(píng)價(jià)世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化問題解決-評(píng)價(jià)單【學(xué)生生成問題】【教師預(yù)設(shè)問題】1維克多·雨果：“總有一天，到那時(shí)所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系” 雨果的預(yù)言在現(xiàn)在得到了實(shí)現(xiàn)，那么歐洲國家為什么要走向統(tǒng)一？歐洲國家走向聯(lián)合經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？有什么意義？  2思考北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因及過程，談?wù)劚泵雷杂少Q(mào)易區(qū)建立有什么影響？【多元評(píng)價(jià)】自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)學(xué)科長評(píng)價(jià)小組長評(píng)價(jià)世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化問題訓(xùn)練-評(píng)價(jià)單一、選擇題1右圖為一時(shí)事漫畫全球貨幣：美元。代表美國、日本、

13、西歐的三個(gè)人組成了一個(gè)美元的符號(hào)，美國人高高在上，得意揚(yáng)揚(yáng)。該漫畫的寓意主要包括 美元的優(yōu)勢地位明顯  世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)三足鼎立格局  西歐、日本共同阻止美國經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張  美國、日本、西歐經(jīng)濟(jì)在曲折中發(fā)展（ ） A    B    C     D22006年都靈冬奧會(huì)上，歐洲各國觀眾購買門票時(shí)使用最多的貨幣應(yīng)該是（ ） A英鎊B盧布C法郎D歐元 3歐洲聯(lián)盟與北美自由貿(mào)易區(qū)、亞大經(jīng)濟(jì)合作組織的不同點(diǎn)是（ ） A是各區(qū)域范圍內(nèi)國家生產(chǎn)

14、力與分工發(fā)展的產(chǎn)物   B既是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，又具有政治聯(lián)盟的性質(zhì) C 典型地反映了世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化趨勢增強(qiáng) D 說明經(jīng)濟(jì)相互依賴加深,導(dǎo)致保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)組織產(chǎn)生4亞太經(jīng)合組織是（ ） A世界上最大的非政府間國際組織 B亞洲太平洋地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)一體化組織 C世紀(jì)最大的國際政治組織       D亞洲太平洋地區(qū)政府間區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織 5歐盟委員會(huì)主席普羅迪感慨地說：“今天，歐洲終于圓了歐元夢！”歐洲媒體將2002年1月1日這一天稱為“E日”，與19

15、44年6月6日盟軍在諾曼底登陸的“D日”相提并論，歐盟的成立和歐元的正式啟動(dòng)說明了  （ ）                             A歐元已完全成為廣為流通的世界貨幣  B歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快 C歐洲在政治上已成為一個(gè)統(tǒng)一的整體  D歐元不再是由政府

16、發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣6歐盟成立后，有關(guān)歐洲一體化內(nèi)容的表述，正確的是（ ） A從最初的經(jīng)濟(jì)合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化 B從最初的政治合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化 C從最初的軍事合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化D從最初的政治、經(jīng)濟(jì)合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化72007年4月2日美國和韓國簽署了自由貿(mào)易協(xié)議，許多韓國人強(qiáng)烈抗議，甚至與警方發(fā)生沖突。假如你是一位韓國官員，你勸說人們退出示威和抗議活動(dòng)的理由是（ ）區(qū)域集團(tuán)化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢   美韓實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易對(duì)雙方只有利沒有害   美韓合作可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢互補(bǔ)

17、   加拿大、墨西哥與美國簽署自由貿(mào)易協(xié)定后，加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增強(qiáng)了國際競爭力 A      B   C D8下表反映了二戰(zhàn)后西歐對(duì)美國戰(zhàn)爭政策態(tài)度的變化情況，出現(xiàn)這種變化的根本原因是（ ） 朝鮮戰(zhàn)爭（19501953年）第四次中東戰(zhàn)爭（1973年）伊拉克戰(zhàn)爭（2003年）參與美國組織的聯(lián)合國軍侵略朝鮮不支持甚至批評(píng)美國的中東政策明確反對(duì)美國避開聯(lián)合國對(duì)伊動(dòng)武 A歐洲一體化進(jìn)程加快，世界多極化趨勢日益明顯 B蘇聯(lián)對(duì)西歐的強(qiáng)力支持，使西歐有了強(qiáng)力后盾 

18、C西歐各國對(duì)美國的控制不滿，雙方反目成仇  D西歐國家一貫堅(jiān)持正義，反對(duì)美國侵略弱小國家9、戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響最大的三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)不包括：（ ）A歐洲聯(lián)盟 B北美自由貿(mào)易區(qū) C亞太經(jīng)合組織 D聯(lián)合國 10、第二次世界大戰(zhàn)后，法國和德國(聯(lián)邦德國)由敵視轉(zhuǎn)為和解。下列各項(xiàng)中，表明法、德和解的最早的歷史事件是（ ）A北大西洋公約組織的成立 B歐洲煤鋼聯(lián)營的建立C原子能共同體的成立 D馬斯特里赫特條約的簽定二非選擇題11、閱讀下列材料 歐洲一體化大事記(1951-1995) 1951 年,法國.聯(lián)邦德國.意大利.比利時(shí).荷蘭和盧森堡建立煤鋼共同體; 1958 年,上述六國建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體,決定建立關(guān)稅同盟,實(shí) 施共同農(nóng)業(yè)政策,組成農(nóng)產(chǎn)品共同市場. 1967 年,上述三個(gè)共同體合并為歐洲共同體.1973 年,英國.愛爾蘭和丹麥加入歐洲共同體.其后,希臘.葡萄牙和西班牙相繼加入. 1975 年,歐共體首腦會(huì)議正式定名為"歐洲理事