幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃.doc

1、幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（共5篇） ，WTT希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。一、情況分析p （一）基本情況1、我園目前共有14個班，小中班各4個，大班6個。2、師生情況：幼兒在園人數(shù)508人。教職工總?cè)藬?shù)為66名（含保安4名），其中在編為35名，編外人員27名（不包括保安），2位老師休產(chǎn)假。專任教師31人，黨員6人，本科學(xué)歷的教師29人，占教師數(shù)的91；幼教高級職稱8人；保育員14名，確保一班一保，營養(yǎng)員6人，其中高級職稱4人，中級9人。（二）發(fā)展優(yōu)勢1、人本管理，凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化，教工主人翁意識強(qiáng)，工作積極主動。幼兒園被評為平安單位、區(qū)文明單位、方

2、松街道優(yōu)秀基層黨組織、1個班組被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)巾幗文明崗，一個班組被評為優(yōu)秀教研組。2、安全導(dǎo)航，師生平安。幼兒園重視“一崗雙責(zé)”，安全管理小組職責(zé)清晰，安全制度完善。幼兒園無重大安全責(zé)任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少。3、師資隊(duì)伍，穩(wěn)步提高。目前，昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級育嬰師4名。由35歲以下青年教師日趨成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長，園內(nèi)各級教師亦收獲各類殊榮。4、家長指導(dǎo)，彰顯品牌。家長對學(xué)校及教師的測評中滿意率達(dá)到98。（三）薄弱環(huán)節(jié)1、課程管理減負(fù)增效、整合優(yōu)效不凸顯。2、師資隊(duì)伍骨干效能、后備潛力不突出。3、幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。4、教育科研特色項(xiàng)目、

3、推廣應(yīng)用尚不彰顯。二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，力促園所內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。三、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)課程管理，助推“科學(xué)育兒”全面穩(wěn)步推進(jìn)。2、精細(xì)監(jiān)管機(jī)制，助推辦園質(zhì)量規(guī)范有序提升。3、優(yōu)化服務(wù)策略，助推園所職工分層分類發(fā)展。4、完善制度建設(shè)，助推“減負(fù)增效”切實(shí)優(yōu)效落地。四、主要措施（一）保教工作工作重點(diǎn)：通過“觀游戲、思幼兒”，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導(dǎo)，增強(qiáng)教師在游戲中關(guān)注幼兒發(fā)展的意識。主要措施：1、結(jié)合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整完善幼兒園的課程實(shí)施方案。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒作息與發(fā)展評價(jià)。2、加強(qiáng)以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向的課程管理與監(jiān)控，使課

4、程實(shí)施更關(guān)注幼兒的發(fā)展。3、通過理論梳理、案例分析p 的方式開展以“有效設(shè)計(jì)教研小組活動”為主題的教研組長專題研修，不斷提高教研組長的專業(yè)知識與技能。4、依托大小教研，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)與特點(diǎn)，幫助教師樹立正確的游戲觀。5、生活環(huán)境如何推動幼兒發(fā)展等，不斷提高環(huán)境的有效性。（二）衛(wèi)生保健工作重點(diǎn)：深入精細(xì)化管理與指導(dǎo)，幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本”的工作理念。任務(wù)與措施：1、加強(qiáng)日常精細(xì)化監(jiān)控與指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)三大員工作責(zé)任意識。2、依托保研大組、小組活動，不斷豐富三大員專業(yè)知識，提高三大員表達(dá)能力。3、組織開展“好阿姨、好廚師”比武系列活動。4、按需定期開展面向教工、家長和幼

5、兒開展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護(hù)、健康教育培訓(xùn)活動。（三）隊(duì)伍建設(shè)工作重點(diǎn)：搭建各類學(xué)習(xí)、展示和評比平臺，助推教師個人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實(shí)，及校園文化初步形成。主要措施：1、挖掘我園優(yōu)秀文化內(nèi)涵，使校園文化初步外顯。2、充分利用區(qū)名師指導(dǎo)專題研究，加強(qiáng)雁陣式骨干、青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)能力培養(yǎng)與指導(dǎo)。3、按照操作規(guī)范要求，有計(jì)劃地開展三大員園本培訓(xùn)活動。4、依托上海市浦南之星管理中心的名師、名園長資，選派青年骨干教師定期跟崗學(xué)習(xí)，不斷開闊眼界，學(xué)習(xí)教學(xué)智慧。（四）園務(wù)管理工作重點(diǎn)：完善制度建設(shè)，完善評選、考核評價(jià)、福利工會費(fèi)用使用，彰顯我園“民主和諧”的制度文化。主要措施：1、通過全園參與的方式，

6、共同制定適合我園發(fā)展的新四年發(fā)展規(guī)劃。2、積極開展中層以上下班級定期談心活動。3、進(jìn)一步完善優(yōu)化昌鑫幼兒園管理手冊，使工作職責(zé)與考核指標(biāo)匹配度更高，增強(qiáng)教工工作的責(zé)任感。4、細(xì)化工會及福利費(fèi)的使用。5、以課題為抓手，月月親子樂為載體，引導(dǎo)幼兒、家長喜歡誦讀童謠。6、啟動開展教學(xué)課件評比活動，鼓勵教師根據(jù)教學(xué)需求制作相應(yīng)的課件，不斷提高課件制作能力。一、指導(dǎo)思想以指南綱要規(guī)程以“園本情境課程建設(shè)”“省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手，以省優(yōu)復(fù)審為契機(jī)，堅(jiān)守兒童立場，不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，提振校園文化品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。二、重點(diǎn)工作1、規(guī)范辦園，查找不足，積極迎接省優(yōu)復(fù)審

7、工作。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓牢隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。3、玩學(xué)合一，保教并重，努力促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。4、凝心聚力，攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)異地新建工程。按時序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工。今年下半年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購，力爭明年下半年新園啟用。5、內(nèi)涵發(fā)展，凸顯特色，不斷提升園所文化品質(zhì)。利用鄉(xiāng)土資，踐行行知思想，“做中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活。三、工作措施（一）行政工作1、落實(shí)督促新建工程。按時序做好異地新建重點(diǎn)工程，保證11月份土建工程順利竣工。今年下半

8、年落實(shí)幼兒園內(nèi)部裝修和室外配套工程，明年上半年落實(shí)設(shè)施設(shè)備和教玩具的采購，力爭明年下半年新園啟用。2、規(guī)范辦園，查找不足，積極迎接省優(yōu)復(fù)審工作。繼續(xù)開展指南省幼兒園優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和6個支架、10條要求等文件的學(xué)習(xí)，對照省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，及時向上級主管部門反映申請，爭取政府支持，抓住契機(jī)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分利用展板、走廊、主題墻、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，努力爭取復(fù)檢達(dá)標(biāo)。3、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。加強(qiáng)課程游戲化項(xiàng)目的實(shí)施，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，用課程游戲化的精神審視幼兒園一日活動，積極構(gòu)建基于兒童的教育教學(xué)以及游戲的環(huán)境、課程、資。幼兒園行政人員每人掛鉤一個年級，正常參與、指導(dǎo)年級組的各項(xiàng)活

9、動，深入班級，通過半日活動蹲班調(diào)研、游戲診斷、隨機(jī)檢查、區(qū)域游戲觀摩等方式，促進(jìn)各班游戲活動的提升。4、規(guī)范日常園務(wù)管理。每周五下午召開園長室例會，各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，高效推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。繼續(xù)推行行政值班制，行政值班人員要做好菜品驗(yàn)收、幼兒入學(xué)放學(xué)導(dǎo)護(hù)、全園的日常巡查與記載等工作，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。廣泛聽取教職工、家長的建議，堅(jiān)持園務(wù)公開、陽光操作，維護(hù)幼兒園與教職工的根本利益。5、宣傳校園文化特色。以“做學(xué)教合一”為園訓(xùn)，以“生活即教育，社會即學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，堅(jiān)持在游戲中學(xué)習(xí)，在自然中成長，讓每顆星星都閃光。結(jié)合這一辦園理念，強(qiáng)化幼兒園文化凝聚力。利用鄉(xiāng)土資，踐行行知思想，“做

10、中學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”，努力打造鄉(xiāng)土田園文化和行知教育特色，讓每個幼兒樂享幸福完整的童年生活。加大幼兒園各項(xiàng)活動的宣傳力度，通過幼兒園網(wǎng)站、微信平臺、家長園地、家校通平臺、微信群等多種途徑，向教職工、家長、幼兒及全社會宣傳幼兒園的環(huán)境、辦園理念以及辦園特色，并及時報(bào)道幼兒園保教工作的新舉措、新成效，擴(kuò)大幼兒園美譽(yù)度。（二）隊(duì)伍建設(shè)1、師德建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)評估體系，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。將師德師風(fēng)建設(shè)作為主抓手，著力打造“四有”“四好”教師隊(duì)伍。一要完善師德建設(shè)長效機(jī)制。建立健全教育、宣傳、

11、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制。實(shí)行師德承諾制度，強(qiáng)化師德教育，以“四有”“四好”師德主題教育活動為載體，強(qiáng)化教育，提升覺悟。建設(shè)師德年度評議制度、師德責(zé)任督查機(jī)制。二要嚴(yán)格師德考評機(jī)制。加強(qiáng)評價(jià)監(jiān)督，落實(shí)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機(jī)制。選樹、表彰師德先進(jìn)典型與懲戒師德失范行為做到“兩手抓兩手硬”。三要實(shí)施整體捆綁考核機(jī)制。將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標(biāo)體系，作為教師個人評優(yōu)、職稱晉級、績效考核的首要標(biāo)準(zhǔn)，對查實(shí)存在違反師德行為的教師，按照規(guī)定給予警告、記過、降低或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、開除或解除聘用合同等處理。2、園本培訓(xùn)組織教師深入學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)

12、習(xí)與發(fā)展指南，學(xué)會主動用指南理念去分析p 日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合，有針對性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)。正常組織中青年教師彈、唱、說、跳、畫、信息技術(shù)等專項(xiàng)基本功的練習(xí)與過關(guān)考核，同時開展青年教師游戲診斷培訓(xùn)與比賽，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實(shí)踐技能。管理人員帶頭踐行。每天要堅(jiān)持走進(jìn)班級，堅(jiān)持教學(xué)第一線，掌握教學(xué)話語權(quán)，努力上示范課（或講座），本學(xué)期管理人員至少對全園教師開設(shè)1節(jié)教研課。每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，針對老師活動組織情況要跟蹤聽、重點(diǎn)聽，全并及時反饋，努力做好幼兒園教學(xué)研活動的“領(lǐng)頭羊”。教師聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。倡導(dǎo)“人人閱讀”活

13、動。鼓勵老師們愛讀書，讀好書。幼兒園向老師們推薦專業(yè)閱讀書目，為老師們訂閱早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，鼓勵教師多動筆寫文章。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書摘抄，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆（每月2篇）。本學(xué)期幼兒園繼續(xù)組織對小小探索家幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)、08歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)兩本書的共讀活動，幼兒園發(fā)起話題，教師跟帖最后裝訂成冊。本學(xué)期我園還擬增加一項(xiàng)“和孩子一起讀繪本”的活動，把經(jīng)典閱讀的課程和家長、孩子一起完成，真正走進(jìn)孩子的世界。借助教學(xué)研共同體平臺，組織教師積極參加共同體活動向姐妹園學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，促進(jìn)共同提高。（三）教科研工作本學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理和小浪花學(xué)習(xí)研

14、究小組活動，強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思索班級文化建設(shè)，各班初步確定班級特色管理內(nèi)容，并逐漸形成園本班級文化，努力向特色縱深發(fā)展。1、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。每次的教研活動要有主題，重過程，顯成效。教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，并力爭做到在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每周四中午集中二次備課，充分準(zhǔn)備教學(xué)具和游戲材料，活動后及時寫好課后反思。本學(xué)期人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課。2、深入課程游戲化研究。繼續(xù)以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)單位專

15、題調(diào)研活動為抓手，努力構(gòu)建以幼兒“生活”、“運(yùn)動”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式。對照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園開辟的幼兒9個戶外游戲場所，努力將自由、自主、愉悅、創(chuàng)新的游戲精神體現(xiàn)。3、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究。隨著課程游戲化的深入開展，許多傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動已漸融入到區(qū)域活動中，更多實(shí)行小組學(xué)習(xí)。怎樣在區(qū)域活動中實(shí)現(xiàn)孩子有效學(xué)習(xí)的最大化？本學(xué)期以數(shù)學(xué)活動為例，探索如何將數(shù)學(xué)集體活動和區(qū)域活動有效結(jié)合，在區(qū)域活動中，如何給孩子創(chuàng)造良好的氛圍，提供豐富實(shí)用的可操作的材料，運(yùn)用簡單易行的方法，使孩子們輕松愉快地參與活動，有效地獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展一次在區(qū)域游戲中如何提供適宜的材料

16、，有效開展數(shù)學(xué)活動的觀摩和學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動。更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價(jià)，深入開展區(qū)域活動。5、提升教師專業(yè)觀察力。深入學(xué)習(xí)指南、綱要、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，要求教師在區(qū)域游戲活動中，認(rèn)真觀察、記錄兒童的游戲發(fā)生，養(yǎng)成自覺、自愿、自主地觀察、記載、分析p 的習(xí)慣。本學(xué)期，每位老師每周寫兩篇觀察記錄，對孩子的行為進(jìn)行診斷，共同分享觀察感悟，并就孩子的發(fā)展提出有效的推進(jìn)措施，每周五離園前發(fā)送至幼兒園。每月結(jié)合觀察記錄學(xué)習(xí)撰

17、寫一篇學(xué)習(xí)故事，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行專題研討，學(xué)前末園將學(xué)習(xí)故事匯總裝訂。6、以課題研究為依托，打造園本特色課程。9月份申報(bào)市陶研課題或縣“十三五”增補(bǔ)課題陶行知“做中學(xué)”思想在農(nóng)村幼兒園的教育實(shí)踐與研究。以縣園本課程情境敘事活動為契機(jī)，結(jié)合課題研究，組織園本課程、課題敘事活動，以互補(bǔ)式課程的形式，要求班班有研究，人人有事敘。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，逐步顯現(xiàn)幼兒園“做中學(xué)”特色。7、結(jié)合節(jié)日課程開展豐富多彩的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。本學(xué)期繼續(xù)做好閱讀節(jié)、科技節(jié)、游戲節(jié)活動。確保幼兒每天3小時以上的游戲活動，2小時以上的戶外活動以及1小時以上的戶外體育鍛煉，戶外體育游戲材料原則上每班不少于

18、5種，每個孩子不少于3件。8、堅(jiān)持執(zhí)行“周四教研日”、“周五二次備課抽查日”及“隨機(jī)推門聽課”制度，提高保教人員執(zhí)教能力，及時了解幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。完善、豐富幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能。（四）后勤工作1、衛(wèi)生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，嚴(yán)格幼兒接送制度。加強(qiáng)晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后、午睡間及周圍環(huán)境的巡視，保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?，加強(qiáng)幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求規(guī)范全

19、園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識，樹立正確的健康觀念。2、保育隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，著眼長效發(fā)展。保育人員的工作，提倡“顧全大局，樂于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)”，保育人員要做到“勤”、“快”、“好”，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，自覺提高工作標(biāo)準(zhǔn)。定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，根據(jù)保教需要，開展技能練兵。后勤人員要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識。保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作

20、規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。3、膳食管理多樣化，做到規(guī)范操作?？茖W(xué)、合理地安排幼兒膳食，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo)，由保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。食堂人員定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、一日工作流程，做到規(guī)范操作。嚴(yán)把食品的采購關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)關(guān)和食品倉庫的進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度。不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。定期開展家長委員會活動，聽取家長、教師的意見，采納合理化建議，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。4、綜合治理日?；?，力保和諧平安。全體教職工要強(qiáng)化安全意識，時刻敲響安全警鐘，切實(shí)做好班級安全管理工作。每月例

21、行進(jìn)行一次安全大檢查，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進(jìn)行安全檢查，深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報(bào)、處理，并做好記錄，保證活動設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園安全。班級當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi)，不放任自由。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)能力。邀請家長志愿者參與上放學(xué)時段的校園安全聯(lián)防，加大對安全隱患排查治理的力度，每學(xué)期至少組織2次安全防范演練；切實(shí)加強(qiáng)法制教育，把法制教育列入課時計(jì)劃，充分發(fā)揮法

22、制副校長的職能，每學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次，對學(xué)生要注重交通安全、心理疏導(dǎo)等方面的教育。5、資產(chǎn)管理節(jié)約化，落實(shí)開節(jié)流。建立園務(wù)公開制度，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向家長和社會進(jìn)行公示，加強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，勤儉建園，物盡其用。（五）黨建、工會工作嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任，不斷夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)，努力打造教育黨建品牌。廣泛開展黨員承諾踐諾、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”“黨員志愿服務(wù)崗”等活動，塑造形象，展現(xiàn)風(fēng)采。結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織教職工娛樂活動，提升教職工各方面素質(zhì)，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動展示平臺

23、。組織新教師“走進(jìn)新幼”演講活動。同時，以“青藍(lán)工程”活動為抓手，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加大對青年教師成長考核的力度。實(shí)行“一對一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“跨區(qū)域結(jié)對”等多種形式。積極開展獻(xiàn)愛心活動，加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。對有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質(zhì)上多方位幫助。（六）家長工作1、發(fā)揮家長的監(jiān)督職能。正常召開家委會，及時收集成員的意見和建議，邀請家長監(jiān)督和參與幼兒園及班級的管理活動。學(xué)期結(jié)束組織“家長滿意度”測評。2、保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過信息公眾平臺、家校通、網(wǎng)站、家長園地等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每

24、學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動，認(rèn)真記載幼兒成長檔案、家園聯(lián)系冊等，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。幼兒園組織好家長學(xué)?；顒?，提高家長育兒水平。四、逐月安排八、九月份1、召開園務(wù)會、教職工會議，落實(shí)分工、布置開學(xué)工作。2、開學(xué)安全工作檢查，排除安全隱患。召開安全工作例會。簽訂教職工安全和師德責(zé)任書。3、各班報(bào)名收費(fèi)，安撫小班幼兒情緒，制定各類計(jì)劃，規(guī)范各類表格。4、購置各類辦公用品、幼兒用品、幼兒點(diǎn)心。召開供貨商會議及伙委會。5、全園衛(wèi)生打掃，主題墻、環(huán)境布置、區(qū)域游戲更新。6、各班常規(guī)、安全工作檢查，加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，上好開學(xué)安全第一課。7、學(xué)習(xí)縣、鎮(zhèn)教育工作意見。

25、迎接教育局、教辦開學(xué)工作檢查。8、辦好第一期家長園地，各班新生家訪工作。召開小班年級家長會。9、交流園務(wù)計(jì)劃、部門工作計(jì)劃，制定教研安排表。10、統(tǒng)計(jì)各班幼兒學(xué)籍?dāng)?shù)，及時完成信息登錄。完成開學(xué)報(bào)表。11、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。12、各段組織早操的編排、學(xué)習(xí)，并出操。13、開展教師節(jié)系列活動。14、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。15、各班思考并制定課程敘事活動計(jì)劃。16、配合衛(wèi)生所做好新生入園體檢工作。17、做好資產(chǎn)核對、登記工作；簽訂供貨協(xié)議。幼兒園完成各項(xiàng)新建手續(xù)審批及施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。19、組織幼兒園教師報(bào)考幼兒教師資格證書和學(xué)歷進(jìn)修。20、幼兒評價(jià)專題講座。十月份1、

26、開展慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)系列活動。2、參加共同體教研活動。3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動。4、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。5、召開家委會、伙委會。6、青年教師匯報(bào)課。7、保教常規(guī)工作檢查。8、檢查各班級的出操情況。9、各班課程敘事活動實(shí)施階段。10、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。十一月份1、“走進(jìn)家鄉(xiāng)的秋天里”主題活動。2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。3、期中召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)，開展各類談心交流活動。4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。5、迎接鎮(zhèn)教辦期中督導(dǎo)。6、開展教師讀書沙龍活動。7、開展幼兒園區(qū)域活動觀摩研討活動。8、幼兒園

27、青年教師游戲診斷比賽。9、課程敘事活動階段檢查。10、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。十二月份1、舉行親子活動、家長開放活動。2、組織保育員技能比賽。3、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。4、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。5、班級常規(guī)檢查。6、課程敘事展示評比活動。7、家庭困難學(xué)生家庭的生活補(bǔ)助的審核、上報(bào)。8、完成固定資產(chǎn)的保管和使用年度核查工作。9、開展“小浪花”研究學(xué)習(xí)活動。一月份1、組織開展慶元旦活動。2、各班召開期末家長會。3、各班級對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評估、分析p 和總結(jié)。4、完成各類總結(jié)。教職工年終考核評優(yōu)工作。5、組織黨員參加冬訓(xùn)。6、做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類工作。檢查幼兒檔案

28、的記錄和整理工作。7、各部門做好期未各項(xiàng)結(jié)束工作。8、安排好假期值班工作。后面為你推薦更多幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃！金孔雀幼兒園在教育局、民政局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在本公司董事長的鼎立相助下，尤其是董事長親自掛帥，在第一線總指揮，總調(diào)度。經(jīng)過廣大家長的大力支持，全園教職工的共同努力，我園于20_年8月25日正式掛牌開園。目前我園擁有教職工 人，四個年齡段 個班級，開園幼兒數(shù)為 人。俗話說“萬事開頭難”，為了使金孔雀幼兒園順利地走好每一步，使今后的工作讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長稱心，讓全體幼兒開心，本學(xué)期特制定園務(wù)工作計(jì)劃如下：一 指導(dǎo)思想以幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育知道綱要的精神為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地地抓好開園的第一學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作，抓好課程實(shí)施，抓好安全教育工作，抓好生工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，積極地為教工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，努力完成各項(xiàng)教育任務(wù)。二 工作任務(wù)與措施1 加強(qiáng)師德和教育理論的學(xué)習(xí)。全面提高教職工的素質(zhì)，并使全體教職工清楚的認(rèn)識到當(dāng)前教育發(fā)展的形勢，加強(qiáng)緊迫感，學(xué)會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起“我們發(fā)展金孔雀，金孔雀發(fā)展我們”的思想。2 抓好制度建設(shè)，定期組織教工學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動紀(jì)律的教育，逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到職責(zé)分明，獎懲合理，以理育人，以法治國。3提高安全防范意識。認(rèn)真做