六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題(含答案)

1、秋季六年級(jí) 語(yǔ)文 期末檢測(cè)試卷溫馨提示： 本卷共三道大題，滿分100分，時(shí)量 90 分鐘。請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)內(nèi)作答，超出黑色方框限定區(qū)域的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用 （30 分）1看拼音寫詞語(yǔ)。（4 分）w i c n qi n ji n d y n r o ( ) ( ) ( ) ( ) 2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“” 。 （3 分）纖細(xì)(xi n qi n ) 須蔓( m n w n ) 刁難( n n n n )顫抖(ch n zh n ) 誨女知之乎 ( n r ) 亙古不變 ( n n )3“ 車水馬龍 ” 按音序排列應(yīng)是。 （2 分）4用“ ” 畫出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫在括

2、號(hào)里。（2 分）a忐忑不安目瞪口呆豁然開郎（）b廢寢望食徒勞無(wú)功提心吊膽（）c婀娜多姿名不慮傳滔滔不絕（）d呼風(fēng)喚雨杞人憂天合盤托出（）5用“ 然” 字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并填在下面句中括號(hào)內(nèi)。（4 分）（1）天氣變化太大，已經(jīng)是農(nóng)歷二月了，( )還這么冷。（2）我按照媽媽告訴的方法，( )列出這道難題的式子。（3）回到闊別已久的校園，那風(fēng)景( )如故，可是那老師那學(xué)生卻已物是人非。（4）誰(shuí)能在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭呢？( )這是周瑜在刁難諸葛亮。6句子練習(xí)。（4 分）（1）老師今天講的內(nèi)容，我基本上全懂了。修改病句：（2）為別人的成功喝彩是一種美德。改為反問(wèn)句：（3）松樹挺立著。寫成比喻句：（4）老師

3、傅對(duì)魯班說(shuō)： “ 我要考考你的木工活。 ” 改為轉(zhuǎn)述句：7按課文內(nèi)容填空。（7 分）（1）子曰： “，可以為師矣。 ”（2），她在叢中笑。（3）使人幸福的是而非。（4） 坐如鐘，。8綜合實(shí)踐。（2+2=4 分）生活中你遇到的尷尬事（最少100 字） ：從該尷尬中你所受到的啟示（最少談兩點(diǎn)）：二、閱讀快車 （14+16=30 分）（一）課文內(nèi)容大回放。出塞（14 分）秦時(shí)漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里人未還。但使飛將在，不教胡馬度。9根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容，將詩(shī)句補(bǔ)充完整。 （4 分）10“ 但使” 的意思是；“ 教” 的意思是。 （2 分）11 出塞的作者是朝詩(shī)人，詩(shī)人從寫景入手，詩(shī)的前兩句寫了和這兩種景物；后兩句中的

4、“ 飛將” 指。 （5 分）12這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的情感。 （3 分）（二）課外閱讀。 （16 分）捉鬼清朝乾隆年間。曹雪芹住在香山腳下一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村里。然而近一年來(lái)，這里卻冷冷落落，灌木叢生，一派荒蕪蕭索的景象。因?yàn)閭髡f(shuō)這兒鬧鬼。每日清晨，那鬼駕著一朵云飛向山頂；日落黃昏，又帶著一道亮火落到屋前。人們談鬼色變，雞犬不寧。這件事情傳到曹雪芹的耳朵里，他不露聲色，獨(dú)自一人，于清晨黃昏，悄悄站在附近的一塊高地上瞭望，果然看見了那道似灰似藍(lán)的亮火。他一連看了三四日，額上的皺紋終于 _ 開來(lái)，笑道： “ 我明白了！ ” 鄰人們問(wèn)他看見的鬼是什么樣子，曹雪芹回答： “ 三日后必見分曉。 ”以后幾天，人

5、們奇怪地發(fā)現(xiàn)曹雪芹整日徘徊于荒野之間，時(shí)而撥弄亂石，時(shí)而察看古墓，他的手和褲子都被劃破了，但仍毫無(wú)倦意。終于，他像發(fā)現(xiàn)了什么，興沖沖地下山宣布要捉鬼。人們聽說(shuō)曹雪芹要捉鬼，真是又驚又喜，天還沒(méi)有黑，就都躲在附近，悄悄地看著。鳳凰六年級(jí)語(yǔ)文試卷第1 頁(yè)(共 4 頁(yè)) 鳳凰六年級(jí)語(yǔ)文試卷第2 頁(yè)(共 4 頁(yè)) 不一會(huì)兒，曹雪芹來(lái)了，背著一條大口袋，鼓鼓的，取出來(lái)，竟是一口大鍋，膽子大的人圍上來(lái)問(wèn)“您一個(gè)人去行嗎 ? ”曹雪芹拍拍一個(gè)小伙子的肩膀說(shuō)：“不礙事，今天晚上，你們一見山上有火光，就是我把鬼捉住了，你們就上來(lái)看吧?！焙萌菀着蔚教旌?， 那鬼火果然又出現(xiàn)了， 箭一般地射下來(lái)。 只聽曹雪芹一聲叫喊

6、， 接著 “咣當(dāng)”一聲響，山上亮起了火把，雪芹朗聲叫道：“我已經(jīng)將此鬼捉住了！”說(shuō)罷，提起一個(gè)渾身發(fā)亮的東西，在石頭上摔了幾下。人們過(guò)去，仔細(xì)一看，那竟是一只毛色發(fā)光的狐貍。曹雪芹笑著對(duì)大家說(shuō)：“見怪不怪，其怪自敗。這家伙本叫玄狐，由于長(zhǎng)年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚會(huì)發(fā)光，玄狐跑起來(lái)就像一道 亮火，如今這亮火已被我扣在鍋里， 這就是你們看見的 鬼呀！”說(shuō)罷，開懷大笑 13在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（3 分）14寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3 分）秀麗( ) 朗聲( ) 瞭望( ) 15文中的 “ 談鬼色變 ” 是由成語(yǔ) “” 活用而來(lái)的。（ 2 分）16仿寫句子。曹雪芹整日徘徊于荒野之間，

7、時(shí)而撥弄亂石，時(shí)而察看古墓。（ 2 分）時(shí)而時(shí)而17曹雪芹之所以能捉到 “ 鬼” ，是因?yàn)槭裁矗浚?4 分）18曹雪芹是名著的作者。（ 2 分）三、作文（ 40 分）19從以下題目中任選一題進(jìn)行習(xí)作。（1）羅丹有句名言： “ 生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，如一朵花、一片景、一件事，一個(gè)人等，并把它記述下來(lái)，題目自擬。要求：語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、姓名。（2）元旦假期中，我們迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪是冬的精魂，雪天的世界是美麗的世界，在雪天一定發(fā)生過(guò)很多有趣的事吧！請(qǐng)以“ 雪天里的歡樂(lè) ” 為題寫一篇習(xí)作。要求

8、：語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，表達(dá)出真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、姓名。鳳凰縣 2018 年秋季六年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用1巍峨蒼穹監(jiān)督縈繞2xi nwnnnchnr n3車龍馬水4a郎（朗）b望（忘）c慮（虛）d合（和）5.（1）竟然或居然（2）果然（3）依然或仍然（4）顯然6 （1）老師今天講的內(nèi)容，我基本上懂了?；颍航裉炖蠋熤v的內(nèi)容，我全懂了。（2）為別人的成功喝彩難道不是一種美德嗎？（3）松樹像一個(gè)巨人一樣挺立著。（4）老師傅對(duì)魯班說(shuō)，他要考考魯班的木工活。鳳凰六年級(jí)語(yǔ)文試卷第4 頁(yè)(共 4 頁(yè)) 鳳凰六年級(jí)語(yǔ)文試卷第4 頁(yè)(共 4 頁(yè)) 7 （1）溫故而知新（2）待到山花爛漫時(shí)（3）德行金錢（4）站如松臥如弓行如風(fēng)8略二、閱讀快車（一） 9明月長(zhǎng)征龍城陰山10只要讓11唐王昌齡明月邊