六年級畢業(yè)班動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

1、六年級畢業(yè)班動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿 六年級畢業(yè)班動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是來自六（2 ）班的 付桂 ，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學(xué)對我莫大策 的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策.我 我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，諄 深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄 zh n 諄教誨相差甚遠(yuǎn)。 這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。兩個(gè)多月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口 小升初。面對我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，我們一定會勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)

2、。是以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越'。讓我們將最后的兩個(gè)多月作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、 克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以 驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。 今天，利用這個(gè)機(jī)會，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議： 1 有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞，補(bǔ)不足： 全面梳理所學(xué)過的知識，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。 2 養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量： 課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。 3 加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂不足： 培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動課外書，開闊眼界，增長知。 識。 4 勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦： 復(fù)習(xí)階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。 同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。 "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'只有付出辛勤的汗水，