10課程建設(shè)單元設(shè)計(jì)(天花圖繪制)(精)

1、設(shè)計(jì)制圖CAD課第十單元（20122013學(xué)年第2學(xué)期）單元名稱：AUTOCADAUTOCAD 天花圖繪制_所屬系部：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院_制定人：_楊婷_合作人：_制定時(shí)間：20152015 年 1212 月_湖南科技職業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)制圖課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)單兀標(biāo)題：AUTOCAR花圖繪制單兀教學(xué)學(xué)時(shí)2在整體設(shè)計(jì)中的位置第 10 次授課班級(jí)室內(nèi) 3131上 課時(shí) 間第二周星期五上課地點(diǎn)工作室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能夠根據(jù)任務(wù)書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠 根據(jù)任務(wù)書，利用AUTOCA 軟件獨(dú)立完 成完整規(guī)范完成天花布置。AutoCAD 繪制施工圖 的技巧、要點(diǎn)等5、AutoCAD平面圖繪 制流程、繪制規(guī)范、

2、繪制要求6、AutoCAD繪圖工具 的命令操作方法1. 實(shí)踐操作時(shí)動(dòng) 作規(guī)范。2. 具有與人合作 能力和溝通能力。3. 具有吃苦耐勞，精益求精的精 神。能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù) 1.1.本組的項(xiàng)目任務(wù)計(jì)劃表一份任務(wù) 2.2.利用AUTOCAD件繪制天花布局圖本次課使平面圖pla n用的外語施工圖Con structi on draw ing單詞室內(nèi)設(shè)計(jì)In terior desig n案例和教學(xué)材料老展廳現(xiàn)場照片分析室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖圖紙分析室內(nèi)設(shè)計(jì)案例分析資料：萬象新天家居空間施工圖儀器、設(shè)備：投影儀、筆記本。單元教學(xué)進(jìn)度步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/ /知識(shí)目標(biāo)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1 1（項(xiàng)目練習(xí)）1、運(yùn)用 Aut

3、oCAD 繪制空間設(shè)計(jì)工程天 花圖 2、能夠了解的 繪制流程、內(nèi)容， 要點(diǎn)，方法和技巧。2、 掌握軟件的繪圖設(shè)置、AutoCAD 軟件 的操作方式、AutoCAD 打印與出 圖設(shè)置的方法45通過案例分析等手段 對(duì)AutoCAD繪制空間設(shè) 計(jì)工程天花圖要點(diǎn)進(jìn)行 解析，通過大量施工圖圖的 分析，了解設(shè)計(jì)施工 圖在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng) 用。收集相關(guān)信息，記錄要點(diǎn)， 參與互動(dòng)2 2（任務(wù)布置）本組的項(xiàng)目任務(wù)計(jì) 劃表一份，布置任務(wù)， 強(qiáng)調(diào)任務(wù) 要求與重點(diǎn)記錄，詢問不明之處。103 3（任務(wù)開展）天花圖一張現(xiàn)場輔導(dǎo)，并根據(jù)任 務(wù)進(jìn)展與學(xué)生共同討論、商議。根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書要求， 制訂 設(shè)計(jì)流程圖表，明確設(shè)計(jì)定 位，與教師進(jìn)行討論、交流204 4（任務(wù)評(píng)價(jià)）總結(jié)任務(wù)完成情況總結(jié)設(shè)計(jì)定位與設(shè) 計(jì)流程制訂情況，挑選 3-5 名同學(xué)的任務(wù)成果進(jìn) 行點(diǎn)評(píng)學(xué)生提供任務(wù)成果，互動(dòng)參 與點(diǎn)評(píng)105 5（總結(jié)）單元課程內(nèi)容總結(jié)任務(wù)完成情況總結(jié)記錄5作業(yè)運(yùn)用 AutoCAD 繪制空間設(shè)計(jì)工程天花圖課后體會(huì)本課程教學(xué)內(nèi)容源于對(duì)工作任務(wù)的分析，實(shí)現(xiàn)了工作與學(xué)習(xí)的一 致性