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1、美國(guó)留學(xué)商科專(zhuān)業(yè)介紹范文1.MBAMBA作為一種專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同: MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、 復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才; 其次是培養(yǎng)對(duì)象不同, MBA的招生對(duì)象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、 具有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員; 第三是培養(yǎng)方式不同,MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能, 使學(xué)生接受知識(shí)與技能、 個(gè)性與心理、目標(biāo)與

2、愿望等方面的挑戰(zhàn), 更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力, 而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。2. 金融學(xué)金融學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性金融課程,它深入探索了公司金融和投資管理方面的原理和操作。 金融碩士針對(duì)的是想在金融領(lǐng)域從事分析,操作,咨詢及管理的學(xué)生。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)金融碩士課程可以掌握金融分析工具的運(yùn)用和技巧, 畢業(yè)之后可在銀行、 投行、金融機(jī)構(gòu)、咨詢公司或者會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。 同時(shí),金融碩士課程為學(xué)生考注冊(cè)金融分析師、注冊(cè)擇類(lèi)投資分析師等資格證書(shū)奠定了很好的基礎(chǔ)。 如果學(xué)生想要繼續(xù)攻讀金融博士 (PHDinFinance) 的話金融碩士也是必經(jīng)之路。大部分美國(guó)大學(xué)的金融碩士可以在 1 年或 15 個(gè)月內(nèi)完

3、成,也有 2 年完成的,但通常第一年都是一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、 統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)方面的先修課程。金融碩士的申請(qǐng)者本科最好有金融、會(huì)計(jì)或經(jīng)濟(jì)學(xué)的背景,大學(xué)至少要修夠一年的微積分和線性代數(shù), 如果有修統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的課程更好。這些課程至少要達(dá)到 3.0 以上的成績(jī)。同時(shí),商科、會(huì)計(jì)課程的成績(jī)學(xué)校也非??粗?。金融碩士申請(qǐng)者有工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然更具競(jìng)爭(zhēng)力,但大部分學(xué)校對(duì)金融碩士沒(méi)有最低工作年限的要求。 申請(qǐng)金融碩士可以考 GMAT或者 GRE。3. 會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)商科申請(qǐng)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),美國(guó)大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)更是留學(xué)生申請(qǐng)的熱點(diǎn), 原因在于美國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程偏重于市場(chǎng)發(fā)展和會(huì)計(jì)領(lǐng)域的工作實(shí)用性, 畢業(yè)后在美國(guó)的就業(yè)率比較高,

4、 回國(guó)后的就業(yè)也有保障。 根據(jù)學(xué)生側(cè)重點(diǎn)的不同, 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)又會(huì)細(xì)分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理及國(guó)際會(huì)計(jì)等方向。 學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、 審計(jì)、金融、經(jīng)濟(jì)和工商管理方面的基本理論及基本知識(shí), 接受會(huì)計(jì)方法與技巧的基本訓(xùn)練。 會(huì)計(jì)在美國(guó)屬于最容易找工作的專(zhuān)業(yè), 而且畢業(yè)生的起薪也相當(dāng)?shù)母摺?各個(gè)學(xué)校對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求標(biāo)準(zhǔn)不一。 有的學(xué)校規(guī)定申請(qǐng)者至少有兩年的全職工作經(jīng)驗(yàn), 有的學(xué)校則對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有要求,但好的工作或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷著實(shí)對(duì)申請(qǐng)有很大幫助。4. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主要指對(duì)消費(fèi)者需求以及工業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生影響的人口、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境和文化等相關(guān)因素的研究,以便進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼吆统绦虻闹贫ㄒ詽M足

5、這些要求。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科,它是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的結(jié)合。從商學(xué)院的學(xué)術(shù)重點(diǎn)上可以知道,作為應(yīng)用性頗強(qiáng)的學(xué)科, Marketing 更多的時(shí)候不是去研究商業(yè)手腕 ( 如調(diào)查技術(shù)或談判技巧) ,而注重培養(yǎng)先進(jìn)的思維方式,包括多元化的視角、有針對(duì)性的判斷和開(kāi)闊的國(guó)際化視野。 正像著名的 HBS所秉承的案例教學(xué)法, 就是以繁重的課業(yè)和無(wú)數(shù)實(shí)際 Case,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考觀察、作出明確判斷并有效表達(dá)、乃至確實(shí)執(zhí)行的最好例子。5. 物流管理物流管理專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置一般是基于配送和運(yùn)輸?shù)任锪骱诵囊亻_(kāi)展的,典型課程包括物流戰(zhàn)略、配送系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)的規(guī)劃管理、配送信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件的開(kāi)

6、發(fā)與使用。其中商學(xué)院設(shè)置的物流管理專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈管理,課程包括供應(yīng)鏈管理技術(shù)和應(yīng)用,供應(yīng)鏈物流,戰(zhàn)略與應(yīng)用,戰(zhàn)略采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理,也包括相關(guān)的分析管理技術(shù)和方法,如仿真技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理會(huì)計(jì)、人力資源管理以及法律與商業(yè)之間的交叉學(xué)科。而物流專(zhuān)業(yè)有時(shí)候并不一定設(shè)在商學(xué)院內(nèi),土木工程系開(kāi)設(shè)的物流課程包括:港口規(guī)劃與管理、運(yùn)輸系統(tǒng)分析、智能交通與車(chē)輛系統(tǒng)、運(yùn)輸管理與政策、道路網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、交通流理論、地理信息系統(tǒng)等。工業(yè)工程系開(kāi)設(shè)的課程包括運(yùn)營(yíng)規(guī)劃與控制、工業(yè)物流、庫(kù)存系統(tǒng)等。開(kāi)設(shè)物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有MIT,Northwestern ,MSU,OhioState ,Purdue,Wisconsi

7、n ,Houston,Gatech 等。6. 酒店管理專(zhuān)業(yè)酒店管理專(zhuān)業(yè)是未來(lái)較為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,越來(lái)越多的公民有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去旅游。 2008 年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的舉行,吸引了不少國(guó)外游客。加上 2010 年的世博會(huì)在中國(guó)上海的舉行,以后會(huì)有更多外國(guó)游客到中國(guó)。 因此酒店管理的專(zhuān)業(yè)人才在今后會(huì)非常搶手。一般談到酒店管理, 大家都會(huì)認(rèn)為瑞士的酒店管理專(zhuān)業(yè)很不錯(cuò),其實(shí)美國(guó)作為全球教育資源最為發(fā)達(dá)的國(guó)家, 其酒店管理專(zhuān)業(yè)有極強(qiáng)的教育實(shí)力,在全球數(shù)一數(shù)二。 特別是美國(guó)擁有瑞士無(wú)法比擬的強(qiáng)大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)以及眾多的高級(jí)酒店,使學(xué)生不用擔(dān)心找不到實(shí)習(xí)單位。8. 娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)管理主修娛樂(lè)管理學(xué)的學(xué)生將學(xué)會(huì)如何管理員工、 計(jì)劃和執(zhí)行活動(dòng)、設(shè)立預(yù)算、并按照安全規(guī)章管理娛樂(lè)場(chǎng)所。 相關(guān)科系的畢業(yè)學(xué)生大多在公園、度假村、體育設(shè)施、營(yíng)地、老人中心、主題公園等行業(yè)發(fā)展。從這一專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事的相關(guān)職業(yè)包括娛樂(lè)公園服務(wù)員、 救生員、滑雪巡查員、各種

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