提技能一課兩練+2.7

1、圓學(xué)子夢(mèng)想 鑄金字品牌溫馨提示： 此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。提技能·一課兩練【練基礎(chǔ)】1.閱讀下面文段，完成各題。那年冬天，祖母死了，父親的差()使也交xiè()了，正是媧不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪()回家。到徐州見著父親，看見滿院狼jí()的東西，又想起祖母，不禁蔌蔌地流下眼淚。(1)給加點(diǎn)的字注音。差()使奔喪()答案：chisn(2)根據(jù)拼音寫漢字。交xiè()狼jí()答案：卸藉(3)語(yǔ)段中有兩組錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。改為；改為。答

2、案：媧禍蔌蔌簌簌2.選詞填空。(1)這些日子，家中光景很是(悲慘暗淡慘淡)，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。(2)但他終于不放心，怕茶房不(妥帖妥善妥當(dāng))；頗躊躇了一會(huì)。(3)我趕緊(擦拭抹)干了淚。怕他看見，也怕別人看見。答案：(1)慘淡(2)妥帖(3)拭3.文學(xué)常識(shí)填空。背影的作者是，字，江蘇揚(yáng)州人，家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集，散文集背影歐游雜記等。答案：朱自清佩弦散文蹤跡4.課內(nèi)閱讀。閱讀文章第6段，完成后面問題。(1)這段文字真切感人，原因在于作者細(xì)致入微地描寫了 ，并寫出了自己的心理感受。答案：人物特定環(huán)境下的特征(或父親的背影)(2)選段中寫父親外貌時(shí)，先后寫了“戴著黑布小帽”“穿

3、著黑布大馬褂”，作者不惜筆墨寫服飾的顏色，其用意是什么？答：  【解析】本題考查對(duì)人物外貌描寫作用的理解能力。應(yīng)結(jié)合家庭的狀況來(lái)考慮。服飾的顏色烘托了家境、渲染了氣氛，注意從全文的感情基調(diào)去領(lǐng)悟。答案：“黑色”剛好反映了家庭困頓，與全文氣氛一致。(3)“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”一句中的“似的”一詞能刪去嗎？答：        【解析】本題考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的體會(huì)能力。聯(lián)系“似的”這個(gè)詞語(yǔ)的意思，結(jié)合上下文買橘子的艱難理解即可。答案：不能刪去?！八频摹痹诰渲惺恰昂孟瘛钡囊馑?，父親的“輕松”只是一種姿態(tài)，是怕“我”為他擔(dān)心；同時(shí)也是父親替兒

4、子做的事已做到了，盡管人很累，心里卻覺得高興和踏實(shí)的體現(xiàn)。其實(shí)面臨家境的慘淡和求職的艱難，父親是無(wú)法“輕松”的，所以加上“似的”更能體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛。(4)選段中兩次寫到“我”的流淚，你是怎樣理解的？答：      答案：第一次是被父親不顧艱難給“我”買橘子而感動(dòng)流淚；第二次是和父親分別，因依戀和牽掛父親而流淚。兩次流淚既能烘托出父親的背影感人至深，又體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的理解、感激與牽掛，突出了父子深情?！揪毮芰Α恳弧⒚牢钠肺鲩喿x下文，完成各題。最后的背影張秀超父親在我尚沒有真正踏上人生旅途的時(shí)候就離我而去，已經(jīng)20年了。秋夜正濃，半輪月兒在天，四近一片寂靜。我

5、不能再入睡了，父親生前的背影便浮現(xiàn)在眼前。那年，父親近60歲了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虛弱無(wú)力。那時(shí)，我的幾個(gè)哥哥姐姐都已成家了，只有剛結(jié)婚的小哥同我和父母一起過，小哥的媳婦看到父母年老又有病，不能做活，我又讀書，覺得同我們一起過是吃虧的，故此，對(duì)供我上學(xué)是頗不情愿的。父親為了證明我們?nèi)瞬蝗浅蚤e飯的，就硬撐著下地。那年秋天收土豆，嫂子說忙不過來(lái)，執(zhí)意要我回家收秋，我不敢違拗，只好請(qǐng)假回去，我怕落的功課太多，做活的間隙，看幾眼書，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有氣的哥哥掄起鞭子使勁地打那頭拉犁的年邁老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父親臉色青黃，大口喘著氣，他從哥哥的手中拿過鞭子，扶著

6、犁杖向著地的那頭走去，犁杖太重了，病得一陣風(fēng)就能刮倒的父親，被犁杖帶著踉踉蹌蹌地往前跑。瘦削的父親架不起衣服，寬大的黑褂子在風(fēng)中一飄一飄的，父親像一個(gè)影子人，飄蕩在蒼茫空曠的天地間，跑了兩條壟，就一頭栽倒在地上了，此后許久起不了床。又是一個(gè)初冬的下午，父親來(lái)了，他趕著牛車，拉一車柴火。都是一小捆一小捆的。后來(lái)，母親告訴我，那是父親一捆捆從山上扛回來(lái)的，他沒力氣，每次只能背兩小捆。老師看父親吃力的樣子，招呼一些男同學(xué)，幫助我把車卸了，父親蹲在墻角，灰黃的臉上掛著感激的笑。卸完車，父親讓我跟他到鎮(zhèn)上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉來(lái)了。到鎮(zhèn)上的貨站，賣了草穗。我看父親臉色已凍得發(fā)白了，我說去吃碗餛

7、飩，暖暖身子吧。父親說不用，一會(huì)兒就到家了，他把賣草穗的18元錢全給了我，又從青棉襖里襟的小兜子里，掏出一個(gè)小布包，里面是21元錢，他叮囑我一定要拿好，并告訴我這錢是悄悄地給我攢下的，不要跟別人說。我的心蒼涼而沉重，有說不出的酸楚，我把父親送出小鎮(zhèn)，過了白水橋，就是通往家鄉(xiāng)的山路了。父親站住了，他說：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就總有奔頭！”父親說這話的時(shí)候并沒有看我。說罷，他轉(zhuǎn)過身，手牽著牛的韁繩往前走，父親與黑牛并肩走在空曠的山路上。寒冬的風(fēng)呼呼地刮動(dòng)著，父親只穿一件黑棉襖，外邊沒有皮襖大衣之類遮寒，他弓著身子，一只手牽著牛，一只手遮在額前擋風(fēng)，吃力地往前走。我望著他一步步走遠(yuǎn)，后來(lái)

8、我站在一塊大石頭上眺望，視線里那凄寒的背影，漸漸變成一個(gè)黑點(diǎn)兒，一會(huì)兒融進(jìn)蒼茫的暮色里了。不想，這背影竟是父親留給我的最后的記憶。父親回去不到十天就去世了。今天，父親勾起了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憶念?？筛赣H留給我的記憶仍舊是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就連他的面龐似乎都是模糊的；而留在記憶中最深切的仍是那身著黑衣的、踉蹌而凄寒的背影！(選文有刪減)1.文章圍繞父親寫了幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括。答：    【解析】此題考查對(duì)文章的概括能力。文章段圍繞著父親寫了三件事，從中選取關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)闡述。答案：在田里硬撐著干活。為“我”上學(xué)來(lái)校交柴火。把賣草穗的錢和私攢的錢給“

9、我”。(意思對(duì)即可)2.文章敘述了四次背影，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容依次填寫。田間身著黑褂的背影記憶中模糊的背影?！窘馕觥课恼麻_頭寫了眼前浮現(xiàn)背影，在第段中又寫了父親離去的凄寒的背影。答案：眼前浮現(xiàn)背影視線里凄寒的背影3.結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)下列句子做簡(jiǎn)要賞析。瘦削的父親架不起衣服，寬大的黑褂子在風(fēng)中一飄一飄的，父親像一個(gè)影子人，飄蕩在蒼?？諘绲奶斓亻g，跑了兩條壟，就一頭栽倒在地上了，此后許久起不了床。答：    【解析】此題考查對(duì)語(yǔ)言的品析能力。解答此題可以從修辭手法的角度來(lái)分析父親的形象，也可以抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)分析作者的情感。答案：示例一：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)父親骨瘦如柴、年老身

10、患重病的形象。示例二：通過“瘦削”“寬大”“一飄一飄”等詞，準(zhǔn)確地表達(dá)作者懷念父親的心酸。4.文章最后寫到“而留在記憶中最深切的仍是那身著黑衣的、踉蹌而凄寒的背影”，你是如何理解“踉蹌而凄寒”的？答：    【解析】此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解。結(jié)合父親的身體、生活狀況理解。答案：踉蹌：父親年老又身患重病，凄寒：父親穿著單薄。體現(xiàn)了父親生活的艱辛凄涼和作者懷念父親時(shí)的心酸。5.本文與朱自清的背影有許多相通之處，請(qǐng)根據(jù)要求填空。(每空不超過4個(gè)字)從主題上看，兩者都是表達(dá)；從記敘順序上看，都運(yùn)用了，并且兩文都把作為敘事線索；從語(yǔ)言上看，都很。【解析】此題考查比較閱讀能力。這兩篇文章都

11、是通過回憶父親的背影，表達(dá)了父愛之情，語(yǔ)言質(zhì)樸感人。答案：父愛倒敘背影質(zhì)樸(樸素)二、綜合運(yùn)用6.學(xué)習(xí)了背影一文后，同學(xué)們深受感動(dòng)，班委會(huì)決定召開“父愛如山”主題班會(huì)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)為渲染班會(huì)氣氛，請(qǐng)你推薦一首描寫父愛的歌曲作為主題音樂。答：  (2)有一位同學(xué)寫了一首小詩(shī)贊美父愛，請(qǐng)你補(bǔ)充出橫線上的內(nèi)容。父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你洗濯心靈；父愛如路，伴你走完人生。恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，；成功時(shí)，。(3)父親在我們的成長(zhǎng)中傾注了濃濃的愛，作為子女的我們也要懂得感恩與回報(bào)。日常生活中你會(huì)做哪些事來(lái)報(bào)答父親？答：    答案(示例)：(1)劉和剛演唱的父親。(2)父愛是精神上的支柱父愛又是鼓勵(lì)與警鐘(3)每天為父親做一件小事。如給父親端杯水、捶捶背、揉揉肩。找時(shí)間與父親聊天，了解父親在養(yǎng)育子女過程中的酸甜苦辣以及父親對(duì)自己的希望和要求。三、寫作練筆7.【寫法借鑒】作者所寫的父親爬過月臺(tái)買橘子的背影，深深銘刻在無(wú)數(shù)讀者心中。這背影之所以感人至深，在很大程度上取決于動(dòng)詞的使用?！?/p>