四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-第一單元 能說會(huì)寫_教科版ppt課件

1、能說會(huì)寫能說會(huì)寫教科版 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè)能說會(huì)寫能說會(huì)寫談察看的景象和感受談察看的景象和感受內(nèi)容聚焦內(nèi)容聚焦能說會(huì)寫 每天清晨，太陽(yáng)為我們送來(lái)第一每天清晨，太陽(yáng)為我們送來(lái)第一縷陽(yáng)光，傍晚余暉呼喚晚歸的人群；縷陽(yáng)光，傍晚余暉呼喚晚歸的人群；夜晚，月亮為我們拉開想象的窗簾，夜晚，月亮為我們拉開想象的窗簾，星星閃爍的像孩子的眼睛。他看到這星星閃爍的像孩子的眼睛。他看到這樣的風(fēng)光，會(huì)有什么感慨呢？樣的風(fēng)光，會(huì)有什么感慨呢？引入話題引入話題能說會(huì)寫能說會(huì)寫能說會(huì)寫能說會(huì)寫1.1.把本人察看到的景象說一說。把本人察看到的景象說一說。2.2.在描畫的風(fēng)光后面加上本人感在描畫的風(fēng)光后面加上本人感悟。如巴金在

2、描寫日出景象后贊悟。如巴金在描寫日出景象后贊揚(yáng)揚(yáng)“這不是偉大的奇觀嗎？這不是偉大的奇觀嗎？小組交流小組交流能說會(huì)寫當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.1.分小組討論。分小組討論。2.2.學(xué)生自薦、學(xué)生互薦相結(jié)合，學(xué)生自薦、學(xué)生互薦相結(jié)合，選出幾個(gè)同窗的作品說給大家聽。選出幾個(gè)同窗的作品說給大家聽。課堂演練課堂演練能說會(huì)寫習(xí)作習(xí)作觀美景觀美景 寫感受寫感受;能說會(huì)寫 同窗們，在我們身邊有很多同窗們，在我們身邊有很多美麗的風(fēng)光，平常他都察看到那美麗的風(fēng)光，平常他都察看到那些風(fēng)光呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫些風(fēng)光呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫景，先來(lái)看一篇例文。景，先來(lái)看一篇例文。習(xí)作導(dǎo)入習(xí)作導(dǎo)入;能說會(huì)寫 望月遐思望月遐思 像

3、個(gè)靦腆的姑娘，月亮羞羞答答地從東像個(gè)靦腆的姑娘，月亮羞羞答答地從東面小山背后探出半邊臉，偷偷地窺視著人間。面小山背后探出半邊臉，偷偷地窺視著人間。她一定也看到了躺在竹床上乘涼的我。這不，她一定也看到了躺在竹床上乘涼的我。這不，她正向著我淺笑呢她正向著我淺笑呢! ! 漸漸地，月亮終于從山背后顯露了整個(gè)漸漸地，月亮終于從山背后顯露了整個(gè)臉龐，我抬頭俯視臉龐，我抬頭俯視: :月光如水，她像爆布般一月光如水，她像爆布般一瀉千里。屋頂上，花壇里瀉千里。屋頂上，花壇里, ,能見到的地方都能見到的地方都月亮像個(gè)月亮像個(gè)姑娘，向姑娘，向“我淺我淺笑。想象笑。想象富有情趣。富有情趣。例文點(diǎn)評(píng)例文點(diǎn)評(píng);能說會(huì)寫仿

4、佛變一為灣湖水，閃爍者銀色的漣漪仿佛變一為灣湖水，閃爍者銀色的漣漪; ;月光如紗月光如紗, ,皎潔的明月一會(huì)兒在空中懶散而自在地散步，一皎潔的明月一會(huì)兒在空中懶散而自在地散步，一會(huì)兒又偷偷鉆進(jìn)云朵里，只顯顯露朦朧的光亮，會(huì)兒又偷偷鉆進(jìn)云朵里，只顯顯露朦朧的光亮，隱約地照在草地上，似給花草們披上了一層薄薄隱約地照在草地上，似給花草們披上了一層薄薄的輕紗。的輕紗。月光如水。閃爍著銀色的漣漪月光如水。閃爍著銀色的漣漪; ;月光如紗，給花草月光如紗，給花草披上輕紗。想象優(yōu)美，層次清楚。披上輕紗。想象優(yōu)美，層次清楚。;能說會(huì)寫 院子里，鵝卵石鋪成的小道上閃著雪白的光。院子里，鵝卵石鋪成的小道上閃著雪白的

5、光。好似月亮姐姐提著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙悄然地向我走來(lái)。好似月亮姐姐提著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙悄然地向我走來(lái)。她的腳步是那么輕，伴著微風(fēng)，從我面前悄然地她的腳步是那么輕，伴著微風(fēng)，從我面前悄然地擦過。擦過。 樹葉樹葉“沙沙沙沙沙沙贊許地鼓起掌來(lái)。贊許地鼓起掌來(lái)。 青蛙青蛙“呱呱呱呱呱呱唱起了歡樂的歌。唱起了歡樂的歌。 彎彎的月牙像一只小船，在白蓮花般的云朵彎彎的月牙像一只小船，在白蓮花般的云朵中漸漸地穿行，一會(huì)兒躲在云朵后面和大地捉迷中漸漸地穿行，一會(huì)兒躲在云朵后面和大地捉迷藏，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)，把柔和的月光悄然地送藏，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)，把柔和的月光悄然地送到了大地。哦，多么清涼的月牙兒到了大地。哦，多么清涼的月牙兒! ! 我沉醉在今夜的月光下我沉醉在今夜的月光下月亮姐姐提著月亮姐姐提著紗鉆款款而行，紗鉆款款而行，樹葉鼓掌，青樹葉鼓掌，青蛙唱歌，富有蛙唱歌，富有童話氣味。童話氣味。“躲躲“鉆鉆用詞生動(dòng)傳神，用詞生動(dòng)傳神，好一個(gè)俏皮的好一個(gè)俏皮的月兒月兒! !;能說會(huì)寫 本文豐富的想象和聯(lián)想讓文本文豐富的想象和聯(lián)想讓文章文采飛場(chǎng)，擬聲詞，疊詞讓文章文采飛場(chǎng)，擬聲詞，疊詞讓文章讀起來(lái)富有節(jié)拍，很有音樂感。章讀起來(lái)富有節(jié)拍，很有音樂感。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容;能說會(huì)寫 以以“愉快的白然環(huán)境為話愉快的白然環(huán)境為話題，把本人察看到的景物和本題，把本人察看到的景物和本人的感受、體驗(yàn)或聯(lián)想寫