化學期末沖刺終稿

1、第一講 碳和碳的氧化物知識重點一碳單質(zhì)知識點介紹紹 碳單質(zhì)金剛石、石墨都是由 元素組成的單質(zhì)；無定形碳有 、 、 和活性炭等四種存在形式，它們都是由 的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成的。（1）金剛石、石墨的主要物理性質(zhì)和用途 主 要 物 理 性 質(zhì)主要用途顏色狀態(tài)硬度熔點導電性導熱性金剛石很高石墨高（2）無定形碳的主要物理性質(zhì)和用途 木 炭 焦 炭 活 性 炭 炭 黑顏色狀態(tài)主要用途注：在一定條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的變化是化學變化“碳”和“炭”的區(qū)別：“碳”指碳元素，不是具體指某種物質(zhì)；而“炭”指具體的、由碳元素組成的單質(zhì)。（3）碳的化學性質(zhì)常溫下碳的化學性質(zhì) ，隨著溫度的升高碳的活動性大大增強，

2、在高溫或點燃條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。 木炭+氧化銅澄清的石灰水木炭還原氧化銅的實驗（見下圖）【實驗操作】 把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻，小心地鋪放進試管； 將試管固定在鐵架臺上。試管口裝有通入澄清石灰水的導管； 集中加熱； 過幾分鐘后，先撤出導氣管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上。觀察現(xiàn)象并分析。【實驗現(xiàn)象】澄清的石灰水變渾濁；黑色固體逐漸變成紅色?！緦嶒炘怼緾+2CuO2Cu+CO2n 反應(yīng)開始的標志：澄清的石灰水變渾濁。n 在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的：使火焰集中并提高溫度。n 配制混合物時木炭粉應(yīng)稍過量的目的：防止已經(jīng)還原的銅被氧氣重新氧化。n 實驗完畢后先熄滅酒精燈

3、的后果：石灰水倒吸入熱的試管中使試管炸裂。還原反應(yīng)：含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)，叫做還原反應(yīng)。木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，具有還原性。木炭在反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2中作還原劑?！纠?】 在天然物質(zhì)里 硬度最大。在碳的幾種單質(zhì)中 有優(yōu)良的導電性，吸附作 用最強的是 ，能用來制墨的是 ，能用于冶煉鋼鐵的是 ?！纠?】 1985年科學家發(fā)現(xiàn)了化學式為C60的分子，它是由 構(gòu)成的，相對分子質(zhì)量為 ，它與金剛石、石墨均是由 元素組成的 【例3】 下列敘述中，與常溫下碳單質(zhì)的化學穩(wěn)定性無關(guān)的是( )A、將木樁埋入地下的一段用火烤焦 B、檔案材料一般用碳素墨水填寫C、古代用墨書寫繪制的字畫，年深日

4、久不褪色 D、用石墨制鉛筆芯【例4】 按適當比例將木炭和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)后，密閉容器中的物質(zhì)分別是什么? (1) 3克碳和8克氧氣反應(yīng)：_。 (2) 3克碳和4克氧氣反應(yīng)：_。 (3) 3克碳和9克氧氣反應(yīng)：_。 (4) 3克碳和3克氧氣反應(yīng)：_。 (5) 3克碳和6克氧氣反應(yīng)：_。【例5】 按圖中裝置進行實驗，有關(guān)說法及分析不正確的是 ( )A烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻B網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度C可觀察到澄清石灰水變渾濁D產(chǎn)生的氣體一定沒有CO 知識重點二碳的氧化物。知識點介紹紹 一氧化碳一氧化碳還原氧化銅的實驗【實驗裝置】如上右圖【實驗操作】 先通入一氧化碳，在加熱

5、前必須先檢驗一氧化碳的純度； 點燃酒精燈給玻璃管內(nèi)的物質(zhì)加熱； 實驗完畢，先熄滅酒精燈； 再通入一會兒一氧化碳直到試管冷卻?！緦嶒灛F(xiàn)象】黑色粉末變成紅色，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁?！緦嶒灲Y(jié)論】一氧化碳能使氧化銅還原成銅，同時生成二氧化碳?！净瘜W方程式】CO+CuOCu+CO2【注意事項】 檢驗一氧化碳純度的目的：防止加熱空氣和一氧化碳的混合氣體引起爆炸。 一氧化碳“早來晚走”，酒精燈“遲到早退”。 一氧化碳“早來”，酒精燈“遲到”的目的：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱空氣和一氧化碳 的混合氣體引起爆炸。 一氧化碳“晚走”，酒精燈“早退”的目的：防止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化 （2Cu+O

6、22CuO）。 因為一氧化碳有劇毒，隨意排放會造成空氣污染，所以必須進行尾氣處理。 澄清石灰水目的： 證明反應(yīng)生成二氧化碳； 除去裝置內(nèi)的二氧化碳。 二氧化碳3. 一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)比較一氧化碳二氧化碳物理性質(zhì)無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水化學性質(zhì)可燃性、還原性、毒性 二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸 二氧化碳可以和四大強堿反應(yīng)生成鹽和水 二氧化碳能和碳單質(zhì)反應(yīng) 二氧化碳能參與光合作用檢驗方法通過灼熱的氧化銅粉末，粉末由黑色逐漸變成紅色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁主要用途做燃料、冶煉金屬滅火、制汽水、人工降雨

7、【例6】 下列物質(zhì)中不能與CO2發(fā)生反應(yīng)的是（ ） A、石灰水 B、石蕊試液 C、灼熱的焦炭 D、氧氣【例7】 家用熱水瓶，時間長了會在瓶膽內(nèi)結(jié)一層水垢，可用來除去水垢的藥品是（ ）A、石灰水 B、稀鹽酸 C、水 D、氫氧化鈉溶液【例8】 一種無色氣體X，能在空氣中燃燒生成另一種無色氣體Y，Y和灼熱的炭反應(yīng)又只生成氣體X， 則X是（ ）A、O2 B、H2 C、CH4 D、CO【例9】 下列物質(zhì)中不能奪取某些含氧化合物中氧的是（ ）A、木炭 B、一氧化碳 C、氫氣 D、二氧化碳【例10】 在CO和CO2的一種混合氣體中，含氧元素為64%，將該混合氣體5g，通入足量的石灰水 中，可得到白色沉淀物（

8、 ）A、2.8g B、3g C、4g D、5g【例11】 抹在墻壁上的石灰漿能變堅硬的原因是（ ）A、石灰漿失去水分 B、吸收空氣中的水分生成碳酸 C、生成生石灰 D、吸收空氣中的CO2生成CaCO3【例12】 右圖所示實驗中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 ( )A變紅，不變紅B變紅，不變紅C、變紅，、不變紅D比先變紅，、不變紅【例13】 石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份進行實驗，結(jié)果如下表：實驗1234加

9、入樣品的質(zhì)量/g5101520生成的CO2質(zhì)量/g1.763.524.4m（1）哪幾次反應(yīng)中碳酸鈣有剩余？（2）上表中m的值為？（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)牛刀小試1. （雙選）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述不正確的是 ( ) A金剛石是自然界最硬的物質(zhì) B均由原子構(gòu)成 C碳原子的排列方式不同 D都是黑色固體2. 金剛石與石墨之間的轉(zhuǎn)化屬于什么變化?為什么?3. 空氣污染指數(shù)簡稱API。下列不計入空氣污染指數(shù)的項目是 ( )ACO2 BCO CNO2 D可吸入顆粒物4. 通過實驗探究可獲得較多的化學知識，對如圖所示的實驗分析錯誤的是 ( )A兩支蠟燭自下而上依

10、次熄滅B二氧化碳不能燃燒C二氧化碳的密度比空氣大D二氧化碳支持燃燒5. 如右圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)溶液變紅試管內(nèi)液面不上升試管內(nèi)溶液變藍試管內(nèi)溶液不變色 A B C D6. 下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的是 ( ) A金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都很大 BCO2可用作燃料 CCO有還原性，可用于冶煉金屬DCO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變7. (1) 除去一氧化碳中混入的少量二氧化碳，可采用的方法是 ( ) (2) 除去二氧化碳中混入的少量一氧化碳，可采用的方法是 ( )

11、 A把混合氣體點燃 B把混合氣體通過澄清石灰水C把混合氣體通過灼熱的氧化銅D把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中8. 下列物質(zhì)在空氣中強熱(或點燃)不能生成CO2的是 ( )A石墨 B石灰石 C氧化銅 DCO9. 一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例： (1) 能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是 (填一種物質(zhì)的化學式)。 (2) 高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是 。 (3) 在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳和 (填化學式)。10. 如圖1是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題： (1) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學方程式為_，選用的氣體發(fā)生

12、裝置是_(填裝置序號)；反應(yīng)結(jié)束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是 ； (2) 實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3)，選用的氣體發(fā)生裝置是_(填裝置序號)； (3) 如圖2中的C、D、E三種裝置，均可用如圖的F裝置代替，若用圖2中的F裝置進行排空氣法收集CO2，CO2從F裝置的_(填“a”或“b”，下同)口通入；若用F裝置進行排水法收集O2，可先在F裝置中裝滿水，然后將O2從F裝置的_通入；(4) 將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后溶液又變成紫色。用化學方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是 。11. A、B、C、D是初中化學

13、常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)， B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)?；卮鹣铝袉栴}：(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式：A ；D ；(2) 寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式 ；(3) 寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式 。嶄露頭角1. 碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測：同一元素可以形成多種單質(zhì)；單質(zhì)可能存在復雜的分子結(jié)構(gòu)；單質(zhì)的研究具有廣闊的前景，其中正確的是（）A B C D

14、2. 下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是（）用途 原因分析 A石墨可用作電極 石墨可導電B 金剛石可用來刻畫玻璃 金剛石硬度很大C 活性炭可用于消毒面具 活性炭具有吸附性D 焦炭用于冶金工業(yè) 碳具有氧化性3. 下列屬于還原反應(yīng)的是 ( ) AS+O2SO2 B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C3Fe+2O2Fe3O4 DFe3O4+2C3Fe+2CO24. 二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是 ( ) A二氧化碳能用作滅火劑 B干冰能用于人工降雨 C二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D二氧化碳用作氣體肥料5. 在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是 ( )A反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B反應(yīng)中都有紅色固體生成C反應(yīng)類型都是化合反應(yīng) D反應(yīng)的生成物不同6. 某同學設(shè)計了如下實驗裝置，進行碳還原性性質(zhì)驗證，對實驗進行分析并回答：(1) 檢查裝置氣密性的方法是：將導管浸入水中，_，說明裝置氣密性良好。(2) 證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_，_。(3) 此反應(yīng)為_反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。(4) 酒精燈加上網(wǎng)罩是_。7. 我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下： (1) 反應(yīng)的化學方程式為_，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；