2005-2008年福建師范大學(xué)教育管理學(xué)考研真題_第1頁
2005-2008年福建師范大學(xué)教育管理學(xué)考研真題_第2頁
2005-2008年福建師范大學(xué)教育管理學(xué)考研真題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2005-2008年福建師范大學(xué)教育管理學(xué)考研真題20051. 名詞解釋(5×6)。1. 教育方針。2. 學(xué)校管理體制3. 管理的科學(xué)化原則。4. 目標(biāo)管理方法5. 校長負(fù)責(zé)制二.簡答題(4×15),1.簡述學(xué)校管理學(xué)的主要研究方法。2.簡述學(xué)校管理行政方法的內(nèi)涵特點以及注意事項。3.簡述管理者執(zhí)行學(xué)校工作計劃的基本要求。4.簡述學(xué)校評價的基本原則。三.論述題(2×30)1.論述學(xué)校管理有效原則的內(nèi)涵,意義及貫徹要求。2.論述發(fā)達國家學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制的共同特征及對我國的啟示。2006一名詞解釋(4×6),1. 教育方針,2校長負(fù)責(zé)制-3學(xué)校管理的有效原則

2、。4學(xué)校管理的行政方法。二簡答題(3×18),1.實行校長負(fù)責(zé)制的學(xué)校,設(shè)置管理結(jié)構(gòu)應(yīng)注意哪些原則?,2.解放初期黨中央對知識分子的提出了團建,教育,改造的政策,這一政策適合于今天的教師管理嗎?請回答并說明理由,2. 如何看待和處理中學(xué)生鬧事?四.論述題(2×36)、1請論述在學(xué)校管理中樹立以人為本理念與貫徹民主化原則的關(guān)系以及貫徹民主化原則的要求2在中小學(xué)進行素質(zhì)教育的目的何在?如何建立適合素質(zhì)教育的中小學(xué)教學(xué)管理系容?20071. 名詞解釋(3×15)1.校長負(fù)責(zé)制2.學(xué)校管理的責(zé)任制原則3.學(xué)校管理的經(jīng)濟方法二.簡單題(5×15),1.試說明人性假

3、設(shè)的Z理論及其學(xué)校管理意義。2.試述校長辦學(xué)自主權(quán)的主要表現(xiàn)及其實現(xiàn)前提3.試述中小學(xué)設(shè)置管理機構(gòu)應(yīng)遵循的基本原則。4.簡述中小學(xué)校長進行自我管理的基本方法。5試說明學(xué)校課外活動的內(nèi)容,形式和管理措施三.論述題(2×30)-試述當(dāng)前中小學(xué)內(nèi)部管理體制存在的問題及改革對策。試述學(xué)校評價的基本理念與實踐策略。20081. 名詞解釋(6×5),1. 管理主體。2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制3. 校長負(fù)責(zé)制4. 管理理論5. 管理的法律方法二.問答題(4×15)+1.正確處理校長與教師代表大會關(guān)系的基本要求有哪些?2.什么是學(xué)生異常管理?它的內(nèi)同有哪些?。3.如何做好教學(xué)工作的組織管理?"4.搞好校園環(huán)境建設(shè)應(yīng)注意哪些問題?三.論述題(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論