狂人日記讀書筆記5篇最新范文

1、精品文檔狂人日記讀書筆記5 篇最新范文狂人日記讀書筆記范文一這個寒假我讀了魯迅先生寫的狂人日記 。讓我震撼不已，里面的主人公來到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜歡吃人肉的。當他發(fā)現(xiàn)的時候， 那個小鎮(zhèn)上的人已經(jīng)開始籌備怎樣將他殺了。 他的哥哥跟是殘忍， 在幾年前就把他自己的親生妹妹的肉吃掉了， 并且夾在自家的菜里，讓家人也吃了許多。這是一個多么恐怖的事啊 ! 將自己的親生妹妹吃了，連自己的弟弟也不放過。如果，他將主人公也吃了的話，那么他一定會感到還不知足。會將他的母親也吃了、將自己的父親也吃了。但是，小鎮(zhèn)里的人也許也會將他吃了?！白约撼匀?，又怕被別人吃了。”這句話就是反應(yīng)了那個小鎮(zhèn)的現(xiàn)狀。慘不

2、忍賭啊。一個“吃人”一詞。就表現(xiàn)了清政府的腐敗， “易牙蒸了他兒子，給王吃，還是從前的事。誰曉得從盤古開天辟地以后，一直吃到易牙的兒子，一直吃到徐錫林 ; 從徐錫林，又一直吃到狼子村的人。去年城里殺了犯人，還有一個生癆病的人，用饅頭蘸血吃?！比绱嘶奶频氖略谀菚r盡然沒人管。小說的末尾那個“救救孩子”的呼聲， 是何等攝人心魄。 對于孩子們的純真，魯迅流露出了那么沉重的凝慮， 以為終于無法逃掉大人的陰影，也仍然無改于一生工作的目標“救救孩子”。這本書讓我震撼不已，如果，我們的時代也發(fā)生這樣的事，那我1精品文檔們要怎么辦 ?狂人日記讀書筆記范文二魯迅的第一篇白話文狂人日記令我印象深刻。里面的“狂人”在

3、現(xiàn)在人看來就是”瘋子“，但我細細品味，卻有了自身的見解。書中狂人說： “我三十年未見過明月， .趙家的狗惡狠狠地看我?guī)籽郏坪躐R上就要吃了我了 .”當然這都是假的， 一個人怎么可能三十年沒見過月亮呢 ?狗怎么會見誰吃誰呢 ?所以，這都是“狂人”瘋癲的想象。 如果真把這當做想象的話， 那就真的是在看瘋子的日記。在我看來狂人口中的吃人是在批判封建禮教制度的毒害下， 人們心理扭曲，卻還要對下一代灌輸封建理念， 將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。而在這樣幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會中，被封建禮教毒害得太深的人們又要把未被污染的人們拉進“吃人”的圈子。民眾的愚昧更是在對孝子應(yīng)割肉煮了請生病的爺娘

4、吃上體現(xiàn)出來。可以說實際上主人公發(fā)狂的階段是他短暫的從封建禮教中醒悟過來的時期。然而很可惜，主人公的醒悟之語，在當時只被人誤解為是發(fā)瘋是所說的瘋言瘋語。事實上，在世人取笑狂人時，他心里正苦澀的吟著“世人笑我太癡狂，我笑世人看不清?！币苍S是預(yù)料到自己在短暫的醒悟后， 終于還是要被吃人的封建禮教所吞沒，于是他在自己被吞沒前的最后一篇日記中發(fā)出了“沒有吃過人的孩子，或者還有 ?救救孩子 . ”的呼喚。作者借狂人的日2精品文檔記，借其狂的狀態(tài)呼喚著被封建禮教所毒害的人們的人性的回歸。 那些沒有吃過人的孩子， 正是還未被封建禮教毒害的赤子。 他們是這個國家和民族的未來。在這樣現(xiàn)實與想象相交融的日記里，

5、魯迅先生表達了自己對中國歷史的深刻理解和獨特發(fā)現(xiàn)。 這樣的理解我或許達不到， 我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。狂人日記讀書筆記范文三今日翻開語文書， 忽見這學(xué)期我們將要學(xué)魯迅先生的小說 孔乙己，于是乎，我有了一種重看魯迅小說的想法。說干就干，我便翻箱倒柜地找出那本還較為嶄新的吶喊 。這本吶喊是上小學(xué)六年級時買的。記得當時讀感覺是：魯迅先生的文字十分枯燥， 不知道他講了些什么東西。 到后來，學(xué)社戲時，我有讀了幾篇。那時覺得稍微有些情感了， 好像并不是那么枯燥。如今，我又一次翻開了吶喊 ，在用心品讀后，才發(fā)現(xiàn)其深奧。狂人日記中，有一句話首先使我們內(nèi)心一震，“不然，那趙家的狗，何以看我兩

6、眼呢 ?”短短不過十四個字，但卻將“狂人”這個形象給深深地刻畫出來了。我很慚愧，為何當初品不出來 ?待我看到“我翻開歷史一查， 這歷史沒有年代， 歪歪斜斜的每頁都寫著 ' 仁義道德 ' 幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”這一段時， 全身竟不寒而栗起來?！俺匀恕狈饨ㄖ贫绕仁谷藷o人性，騙人去吃人，這是多么可怕的事情。而這些，自然也是我以前所未曾感悟到的。3精品文檔我繼續(xù)閱讀下去， 讓這些文字一次又一次地沖撞我的大腦。 直到文章最后作者的吶喊“沒有吃過人的孩子或者還有 ?救救孩子 . ”我那深深被感染的大腦之中， 仿佛看見了魯迅先生在那

7、個時代大聲地呼喊，我再一次被這文字的魅力感染了。再次讀完狂人日記我好像明白了點，為何魯迅先生在中國近代文學(xué)史上有如此高的地位。但我也知道，我還有許多的不懂，我還需要花更多的時間去讀懂魯迅的文字， 因讀懂魯迅的同時， 也是在對愛，對和平的一種追求?？袢巳沼涀x書筆記范文四讀了這篇文章后，我才明白，人情的冷暖，四千年來時時吃人的地方，我在其中看到了以前人們的殘忍，以前，在小孩很小的時候就受父母的影響，學(xué)會吃人，這吃人的人，比不吃人的人，何等慚愧，比如：易牙蒸了他的兒子，給桀紂吃。誰曉得從盤古開天辟地以后，一直吃到易牙的兒子 ; 從易牙的兒子，一直吃到徐錫林; 從徐錫林 ; 又一直吃到狼子村捉住的人。

8、 還有城里殺的犯人， 還有一個生老病死的人，用饅頭蘸血舔，還真讓人毛骨悚然。不是只有這些，還有哥哥吃妹妹，那時他的妹妹才5 歲，那么可愛可憐的樣子，他竟然忍心，你們想想當時的人還有人性嗎?他們和那些有人性的動物有什么區(qū)別。這篇文章告訴我們以前人情的冷暖。想想我現(xiàn)在是多么的幸福，有生病的人，他們家沒錢，有多少人伸出援助之手去救他們， 看看 5。12 地震又有多少人而傷心捐助。我們一定要做一個有情的人， 我們要團結(jié)友愛在別人遇到困難的4精品文檔時候去幫助他 ; 在別人傷心的時候， 去安慰他 ; 在別人失敗的時候， 去鼓勵他 . 現(xiàn)在的我們還真是幸福 !狂人日記讀書筆記范文五作為中國新文學(xué)史上的第一

9、篇現(xiàn)代短篇白話小說的 狂人日記，初中時就曾被老師要求讀過， 但那時尚小，不曾懂得魯迅先生的意圖。頭一回看的時候，都覺得背后陰陰陣陣， 有一種看十宗罪的感覺，上了高中，再讀此文，感覺自己讀懂了一部分。我覺得小說主人公“狂人”， 從現(xiàn)代人的角度看來， 他就是一個精神病患者，害怕，多疑。用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)術(shù)語來說，也叫作“迫害妄想癥”患者。醫(yī)生給他看病，讓他靜養(yǎng)，他認為那是把他養(yǎng)肥好吃肉。其實，從某種角度來說，他只是個心理變態(tài)。然而，魯迅先生并不是在寫一個精神病人的犯病史。 “狂人”實際上是一個敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的知識分子，一個反封建的民主主義者， 這些才是“狂人”形象的真正內(nèi)涵。據(jù)魯迅先生說， 這篇小說“意在暴露家族制度和禮教的弊害。 ” 何為“弊害” ?乃在“吃人”。對于這篇文章，我最欽佩的是魯迅先生的構(gòu)思，竟能想出用“吃人”來表