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1、思考:你從中知道了什么?思考:你從中知道了什么?日月潭的地理位置日月潭的地理位置和它周?chē)沫h(huán)境和它周?chē)沫h(huán)境 自由讀第二自然段,邊讀自由讀第二自然段,邊讀邊想這一自然段使你知道了什邊想這一自然段使你知道了什么?并用橫線畫(huà)出有關(guān)的么?并用橫線畫(huà)出有關(guān)的 語(yǔ)語(yǔ)句句?日月潭名字的由來(lái)日月潭名字的由來(lái) 這個(gè)島把湖水分成兩半,這個(gè)島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。叫月潭。 人們稱(chēng)它為日人們稱(chēng)它為日月潭。月潭。因?yàn)樗?、小島把湖水分成兩半,北邊叫日潭。、小島把湖水分成兩半,北邊叫日潭。南邊叫月潭。南邊叫月潭。2、小島把湖水分
2、成兩半,北邊、小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓像圓圓的太陽(yáng)的太陽(yáng),叫日潭。南邊,叫日潭。南邊像彎彎的月亮像彎彎的月亮,叫月潭。叫月潭。這個(gè)島好像浮在水上的一顆珠子,叫珠子嶼,解放后為了慶祝臺(tái)灣光復(fù)就叫光華島。 1 1、 默讀課文三、四自然段。默讀課文三、四自然段。你從哪些語(yǔ)句中感受到了日月你從哪些語(yǔ)句中感受到了日月潭的風(fēng)光秀麗?動(dòng)筆畫(huà)出有關(guān)潭的風(fēng)光秀麗?動(dòng)筆畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。語(yǔ)句。2 2、小組內(nèi)進(jìn)行交流,、小組內(nèi)進(jìn)行交流,1 1號(hào)號(hào)2 2號(hào)號(hào)同學(xué)先匯報(bào),同學(xué)先匯報(bào),3 3號(hào)號(hào)4 4號(hào)同學(xué)進(jìn)行號(hào)同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。補(bǔ)充。溫馨提示:溫馨提示:1 1、太陽(yáng)剛剛升起時(shí),湖面是怎樣的?、太陽(yáng)剛剛升起時(shí),湖面是怎樣的?2 2、太陽(yáng)高照時(shí),湖面又是怎樣的?、太陽(yáng)高照時(shí),湖面又是怎樣的?3 3、下雨時(shí),湖上又有怎樣的景色呢?、下雨時(shí),湖上又有怎樣的景色呢? 清晨,太陽(yáng)剛剛升清晨,太陽(yáng)剛剛升起,湖面上還飄著薄薄起,湖面上還飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。約地倒映在湖水中。 中午,太陽(yáng)高照,中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?,都圍的建筑,都清晰清晰地展地展現(xiàn)在眼前?,F(xiàn)在眼前。 要是下起蒙蒙細(xì)雨,要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,日月潭
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