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文檔簡介

1、實用的優(yōu)秀教師演講稿集錦7篇祝你成功!實用的優(yōu)秀教師演講稿集錦7篇 優(yōu)秀教師演講稿 篇1 尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 大家早上好!今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學對我們的熱情支持。四中師資力量雄厚,治學嚴謹,管理規(guī)范,成績斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學工作的開展,盡管會遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W高

2、為師,身正為范”,這要求我們教師應具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。學校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我們要成為學生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教,勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學、勤問勤看的拜師方法來提高教學水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。今天我代表新老師向四中的領導老師同學作出承諾:我們一定會

3、滿腔熱情地投入教學工作,把自己的一片愛心奉獻給學生,為四中的強大貢獻自己的一份力量。 謝謝大家!本人xxx,生于19xx年x月,黨員。20xx年6月 畢業(yè)于廣東xxxxxxxx學院英語教育專業(yè), 同年8月進入xxx中學任教。自從事教育教學工作以來,熱愛教師這個職業(yè),順利地完成了各項教育教學任務。思想上日益成熟,不斷取得進步;社會生活中嚴格要求自己。已任三年一輪英語教學工作,現(xiàn)已第四年。從教以來,一直擔任班主任工作。工作中,立足崗位,求真務實,教書育人,熱愛學生,為人師表,團結協(xié)作,曾獲校優(yōu)秀班主任、校先進工作者等稱號。XXX:黨員,本科學歷,小學高級教師。長沙市小學語文優(yōu)秀教師。1995年參加

4、湖南省小學語文教學比武,榮獲一等獎的第一名,同年10月代表湖南省參加全國語文教學比武再獲二等獎。20xx年20xx年多次代表學校擔任省級,國家級觀摩課的執(zhí)教任務,并獲得各級領導及專家們的一致好評。20xx年10月,作為語文學科帶頭人被學校派往昆明進行課題骨干培訓,使自己的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。20xx年編寫了輕輕松松學作文系列叢書,20xx年參與編寫教學兵法一書。20xx年擔任金典多冊練習冊主編。所帶班級班風正,學風濃,20xx年被評為長沙市“紅旗中隊”。輔導學生習作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎?,F(xiàn)任四(5)班語文教師、班主任,四年級年級組

5、長。XXX,女,小學語文高級教師,本科學歷。20xx年畢業(yè)于湖南第一師范學校。畢業(yè)八年來,一直從事小學語文教學,兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學生一起在語文天堂里快樂遨游,多次參加區(qū)說課比賽和教學比武、“我的教學故事”演講比賽都獲得一等獎,所著論文多次在省市獲獎,所帶班級在學校各項活動中取得了優(yōu)異的成績,并被評為年度“優(yōu)秀輔導員”?!皩W生是學習的主人,是班級的主人?!笔撬慕逃砟詈凸芾砝砟睢,F(xiàn)擔任一(1)班語文老師、班主任。 優(yōu)秀教師演講稿 篇2 各位領導、各位同事、各位老師:上午好!在這里請允許我把孫家中心小學的基本概況各項工作及今后的規(guī)劃,與在座的各位領導、各位同仁做一個簡單的匯報

6、。孫家中心小學承擔著前孫家、后孫家、范占三個自然村,覆蓋總人口3600人的小學生的教育教學任務?,F(xiàn)有教職工6人,6個教學班,225名學生。一、教學管理方面我校從校領導到教師齊抓共管,取得了顯著效果。首先是教職工的考勤工作,無論是炎炎的盛夏,還試大雪紛飛的寒冬,全體教職工從來無人遲到或早退。學校實行領導帶崗與教師值班制度,每天由二人值班,保證了學生的安全與教學工作的順利進行。其次是狠抓學生的養(yǎng)成教育,學生的良好習慣教師會自始至終地去培養(yǎng),把思想品德教育寓課堂教學之中,使學生逐步養(yǎng)成了“愛學習、愛勞動、講衛(wèi)生、重安全”的良好習慣。第三是狠抓了學生的安全工作。每天由值班教師監(jiān)督學生的上學、放學情況,

7、打預備鈴后落鎖,中間嚴禁社會閑雜人員進入校園,確保了師生的人身安全。二、狠抓了學校的基礎建設今年春季,在鎮(zhèn)中心校領導的關心與支持下,多方籌集資金八萬余元,硬化了校園道路,填平了坑吭洼洼的操場,綠化美化了10個花池,硬化面積達3000多平方米,綠化面積達600多平方米,新種植的迎客松、垂槐、櫻花、梅花、石楠、海棠、女貞、冬青、檸樹等幾十種名貴花木,成了我校一道亮麗的風景線,校園內(nèi)圍墻上有激勵師生上進的大字標語,操場周圍有生動形象的簡筆畫,操場上屹立著嶄新的籃球架,乒乓球臺、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的需求。八個黑板報內(nèi)容經(jīng)常翻新,十幅三字經(jīng)彩色噴繪使校園煥然一新,初步建成了一所“書香校園”和

8、“語言文字規(guī)范化學?!?。三、抓好常規(guī)教學我校積極學習縣教研室推行的“四步探究”教學法,每次縣直學校的優(yōu)秀教師在慶南小學、西辛莊小學所作的觀摩課、示范課,我校全體教師均都會早早來到會場,認真聆聽領導的報告和教師的講課,認真做好筆記,積極參與評課活動?;匦:蟀凑諏<业闹v解認真?zhèn)湔n、書寫教案,搞好課堂教學。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽課工作,每位教師每周聽課不小于兩節(jié),取人之長補己之短。不懈的努力取得了豐碩的成果。上學期鎮(zhèn)抽考中,本校四年級語文獲全鎮(zhèn)第一名,五年級語文第七名,全校平均成績?nèi)?zhèn)第五名,崔曉闖同學五年級數(shù)學取得了滿分100分的好成績。成績的取得是上級領導的關心和全體師生共同努力的結

9、果。四、展望未來時代在進步,教育在發(fā)展。作為一名校長,在思想上、行動上,尤其是在教學管理工作上,必須與時俱進,我清楚地意識到這一點。成績也好,榮譽也罷,它們只能代表過去,它們將是我校前進的動力,我將永遠以一團激情之火,投身于教育教學管理工作之中。為了我一生無悔的教育事業(yè),我愿是春蠶,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,流干自己的淚?;仡欉^去,我們信心百倍,展望未來,我們豪情滿懷。在今后的工作中,我們將以飽滿的工作熱情,昂揚的斗志,扎實苦干,積極進取,努力開創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學教育工作的新局面。謝謝大家! 優(yōu)秀教師演講稿 篇3 我是一名初中教師,酷愛音樂的父母,使我從小就熟知柴可夫斯基、舒伯特,熟悉十面埋

10、伏、高山流水,更熟悉紅燈記、沙家浜。我熱愛音樂,熱愛生活。古語云:樂以教和。音樂感化人心,讓人和諧相處。我的工作就是將這樣的和諧與愛傳遞下去。七年前,我成為了音樂教育工作者,面對那一雙雙清澈透亮、充滿靈氣的眼睛,我無悔我的選擇。我享受那45分鐘與學生的交流,享受那課堂上如沐春風的愜意。有時候我竟驚訝于他們的言論和思維。那會激發(fā)我碰撞出更多思想上的火花。每當我看到自己與學生們一同成長,就有一種成就感??吹揭粋€不愛音樂的學生聽命運交響曲激動得淚流滿面,我感到欣慰;看到一個上音樂課經(jīng)常走神的女孩著迷于京劇臉譜的神韻,我萬分欣喜;看到一個內(nèi)向男孩像帕瓦羅蒂似的唱著我的太陽,我無比欣悅。是的,自從當了老

11、師,我越來越容易滿足了,因為學生的點滴進步是我的幸福來源。蘇霍姆林斯基說“音樂教育這不是培養(yǎng)音樂家,而首先是培養(yǎng)人”,我十分贊同這句話,音樂教育者的使命是:培養(yǎng)有高尚品行的道德人,培養(yǎng)有文化品位的文化人。我知道,在我人生旅途中,有了一種責任,那就是:與他們同行!一個偶然的機會,我來到了深藏大山之中的六枝梭戛的鄉(xiāng)村學校當了志愿者,這是一個國家級貧困縣,教學資源嚴重匱乏。令我吃驚的是這里的孩子們除了課本,沒讀過任何書籍。他們不知道中國有50XX年燦爛的文明,不知道奧運盛會曾驚艷世界,也不知道上海世博將點亮華夏星空。那里的孩子是不幸的,他們從未走出大山,他們對山那邊的世界一無所知,卻充滿了向往,“老

12、師,你坐過汽車嗎?”“老師,長江黃河在哪里?”“老師,你穿的衣服好漂亮!”“老師,你可以不走嗎?”孩子們的問題,震顫著我的心,望著他們黝黑的小臉,充滿問號的眼眸,我感嘆:在科技文化高度發(fā)達的今天,居然鎖住了大山深處的梭戛,讓它成為了被文明遺忘的角落。大山里的孩子又是幸運的,當十八中很多孩子聽說了他們的故事以后,捐書,捐款,買文具。一張張寫滿著祝福心語的賀卡給大山里的孩子們帶來了外面世界的信息。大山的孩子從此不再孤單閉塞,他們的生活將注入新的元素,他們的成長將有我的關注和伴隨。我知道,在我的人生行囊中,又多了一個讓我魂牽夢縈的地方。我為我是一名師者而自豪,我是幸福的又是幸運的。因為我與他們攜手并

13、肩,一路同行。 優(yōu)秀教師演講稿 篇4 每次回到老家的小院,美好的往事就浮現(xiàn)在腦海。這個地方曾經(jīng)是我們?yōu)忱锏男≌n堂,老師就是我。每天一放學回家,我就把當天所學內(nèi)容重新講給小弟小妹聽。大人們經(jīng)過院子時,總會說:“細伢子,像個老師”。聽到這句話時,我挺得意的。自然而然就真的想當老師了,同時內(nèi)心就有那么一股自信,我絕對會當老師。初中畢業(yè)后,我選擇了師范,后來上了師專,又來到了師大,最后扎根于幼師。因為我熱愛這個職業(yè),所以就執(zhí)著地選擇了當一名教師。記得一年多前,第一次怯怯地站上講臺,望著臺下幾十雙純真而又充滿渴望的目光,那一瞬間,我的所有希望已化成七彩粉筆,我知道這便是我的起點。雖然有童年的自信,但我,

14、一個涉世未深,對教育教學規(guī)律知之甚少,對困難艱辛估計不足的大孩子,在教學的過程中才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。在我所教的學生當中,有一個非常聰明的女孩,她筆下的文字和圖畫常常讓我感動,在她的身上我看到了希望。我很關注她,對她的要求也高??墒牵褪沁@么一個讓我充滿著希望的學生卻一次次的讓我失望。遲到、不按時交作業(yè)、奇裝異服、懶懶散散盡管我苦口婆心地和她溝通了無數(shù)次,甚至和她的班主任老師交流了意見,她有改變但是好景不長。就這樣,我對她開始動搖了,退卻了,放棄了。在一次口語上,同學們正安靜地聽我講解輕聲的讀法,我剛說完“牡丹”一詞是必讀輕聲,突然教室的角落里懶洋洋的發(fā)出

15、一聲“那么,牡丹花該咱個讀嗎?”我尋聲望去,是她!桌子上散放著幾袋零食,一把梳子,一面小鏡子正對著她,書本被擠在課桌邊角上,搖搖欲墜。我火了,沒有理她,繼續(xù)上課。在上課的過程當中,我偷偷的觀察她,看來她對我冷漠的表情非常的不滿意,用各種各樣的小動作和言語來表達她內(nèi)心的憤怒。下課鈴聲一響,我走在她跟前,給她講這個詞語該怎么讀時,她拒絕了。接下來的幾天,我一直很痛苦。我在深深地思考著,同時我的內(nèi)心又在強烈地譴責自己反省自己,我知道我做錯了。后來,在一個恰當?shù)臅r機,我找來了她,沒有多說,只是很誠摯地向她說了一句:“對不起”。當我說完時,突然從她的眼角滴下幾顆晶瑩的淚珠,那天我們談了很多。事情過了很久

16、,現(xiàn)在的她已經(jīng)改變了很多,這個學期還主動坐在了教室的第一排。那次談話的內(nèi)容有很多我已經(jīng)忘記了,但是她說的有一句話,卻深深的銘刻在心:“一個老師并不是你上課上得好不好吸引學生而是你這個人吸不吸引學生”。是啊,“教師的職業(yè)是一種良心活”。你的一舉一動,一顰一笑,都深深地影響著他們。在他們的心中有一把尺子你對學生的愛有多深她對你就有多尊敬。雖然付出愛的過程是甜美的,但是付出愛的道路同樣也是艱辛的。當看到學生們體會到老師的苦心努力學習時;當生病時聽到他們親切的問候時;當自己和同學們共同努力取得成績時,一種快樂和自豪就會油然而生。這就是幸福!與其說剛踏上工作崗位時,自己的眼前是一團迷霧,看不清楚遠方的道

17、路,那么現(xiàn)在的我總算能透過迷霧看到遠方的那盞燈!因為選擇了,所以我會執(zhí)著地走下去 優(yōu)秀教師演講稿 篇5 尊敬的各位領導,各位評委:我競職的崗位的是舍務處。40多歲的年紀在眾多競職的人選中,女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名共產(chǎn)黨員,還是一位國家干部,責任感和使命感都在促使我把學校未來發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領導,各位評委。1972年參加工作以來,我為一名普通教師,教導主任逐漸走上領導崗位。曾經(jīng)先后擔任了xx師范學校附屬小學校長和松原師范舍務科副科長的職務。工作中求真務實,嚴于律己,開拓創(chuàng)新。在教學業(yè)務和管理水平上不斷追求更高的境界。在舍務四年多的工作中,我承擔著舍務寢室內(nèi)外的衛(wèi)生,勤工儉

18、學學生,賬目,備品和女生寢室的管理工作。每一項工作中不是憑著自己是位領導發(fā)號施令,而是憑著自己對事業(yè)的追求,對工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識,角色意識,認真地,腳踏實地完成每項工作,因此而受到老師和學生們的認可與支持。同時也積累了在管理方面的諸多寶貴經(jīng)驗。舍務工作有三件大事:紀律、衛(wèi)生,安全。這在舍務處職責范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作實踐,對此更是有著深刻的體會和認識。要取得更理想的效果,必須有明確的,引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須配備合理的組織機構以便使其高效運作。追求管理的制度化,現(xiàn)代化,模式化,科學化和超前性。這將是我做舍務管理的基本目標。根據(jù)上述目標,我的工

19、作思路是這樣的:“發(fā)揚民主,管理育人,突出特色,開源節(jié)流,講求效益?!本唧w實施中注重形成一個封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下三個方面。1、制定明確管理目標和切實可行的管理制度。管理目標上力求長遠規(guī)劃和近期目標的結合操作性和注重目標的可持續(xù)性。長遠規(guī)劃是與將來要運行的后勤工作社會化機制對接。近期目標是結合我校實際和學生需要提高管理水平,營造一個充滿文明氣息,寧靜的,舒適的居住環(huán)境,為學生在校的學習生活提供保障。在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗,需要在原有的基礎上進一步的完善。特別是公寓制度以及服務系統(tǒng)設置。既要考慮我校實際的情況。繼續(xù)為貧困學生開辟勤工儉學的渠道,同時還要走出去借鑒其他院校的公寓

20、管理的成功和做法,使其更為完善。2、優(yōu)化舍務管理過程,注重從制定計劃,組織實施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務實求細,求精,求嚴,一方面追求管理自身的.效益,使人盡其才,物盡其用,又要結合高校這個育人場所的特殊性,突出管理中的文化建設這個特色,在管理中育人。3、要做到管理人員,管理制度和管理機構三位一體。盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性,挖掘出最大的工作熱情和工作潛力,以提高工作效能和效率。要做到三位一體,還要進一步落實崗位責任制,為部門成員發(fā)揮個人的才能創(chuàng)造良好的條件。 優(yōu)秀教師演講稿 篇6 歲月如梭,光陰荏苒,20xx-20_(請自填)學年匆匆而過,在過去的一年,我一如既往地在新

21、店教育這片熱土上辛勤地耕耘著,用教師這個神圣的職業(yè)來探尋生命意義;在塑造別人靈魂的過程中,實現(xiàn)自己的人生價值。回顧走過的一年,我也收獲頗多:一、在思想政治方面本人堅持黨的基本路線、方針和政策,響應黨的號召、服從組織領導,認真學習黨的會議精神;忠誠于黨的教育事業(yè),嚴于律己、無私奉獻,積極參加上級組織的各項政治活動和教研培訓,服從學校的工作安排。在師德修養(yǎng)上,十分注重自身素質的提高,認真學習新的教育思想,借助于教師法教育法中小學教師行為規(guī)范等約束自己的行為,提高自己的道德修養(yǎng),全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,關心熱愛學生,處處為學生著想,以身作則地教育他們從小樹立正確的人生觀、價值觀等,

22、受到學校師生領導的一致好評。二、教育教學工作方面我知道要提高教學質量,就要向課堂要效率。為了上好課我總是嚴格要求自己,努力做到以下幾個方面:1、課前準備:備好課,做到不備好課決不上講臺。2、因材施教:了解學生原有的知識技能水平,掌握他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。3、關注課堂:組織好課堂教學,關注全體學生,注重個體差異,加強信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。4、積極參與聽課、評課:虛心向同行學習教學方法,取長補短,提高教學水平。5、熱愛學生:平等對待每一位學生,讓他們都

23、能感受到老師的關愛。良好的師生關系促進了學生的學習也增強了班級的凝聚力。6、加強輔導:利用課堂和課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不諷刺挖苦學生,及時查漏補缺。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,取得家長的配合。7、精心布置作業(yè),根據(jù)減負的要求每天都精心挑選作業(yè),適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性的作業(yè)。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè),出滿勤,干滿點,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極運用有效地工作時間做好自己的工作。工作上嚴格要求自己,較好地完成學校給予的各項任務。四、工作成績方面人生的意義在于奮斗,我一路走來,一路收獲。本年度我所教學科成績十分顯著,20xx年秋期期中鄉(xiāng)把關

24、考試中我班獲得第三名,20xx年春期期末考試我班第六名,我也贏得了學校及家長的好評。在教研上更是碩果累累:20xx.5我撰寫的小學德育優(yōu)秀教學案例從家鄉(xiāng)的故事中陶冶學生的情感,榮獲市二等獎。20xx.7我輔導學生李麗寫的勞技小論文榮獲市一等獎。20xx.9我輔導學生寫的科學小論文皮鞋越擦越亮的原因榮獲區(qū)一等獎。20xx.1我撰寫的科學教學案例聲音是怎樣產(chǎn)生的,榮獲市二等獎。20xx.1我撰寫的勞技教學案例安全用電常識,榮獲市二等獎。 回顧過去,我更加深深地體會到:每向前一步,都離不開自己腳踏實地地努力;每向前一步,都離不開領導的關心,同事的幫助。在今后的工作中,我將一如既往,不斷學習,不斷進步,為我們新店教育事業(yè)的發(fā)展,奉獻自己的力量。 優(yōu)秀教師演講稿 篇7 老師們,同學們:大家好!今天我演講的題目是九月獻給老師的歌。當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的

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