瀘州市初中化學實驗試題1鑒別氨水、硫酸銅

1、瀘州市初中化學實驗試題1：鑒別氨水、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉四種溶液(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：鑒別氨水、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉四種溶液二、實驗用品：試管4支（18×180mm）、試管架、試管刷、未知溶液A、B、C、D（分別在細口瓶中裝有濃氨水、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉四種溶液，隨機標示A、B、C、D）、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品； 2、根據物理性質鑒別出氨水和硫酸銅溶液；3、用兩支試管分別倒取剩余兩種溶液12ml，分別倒入少量硫酸銅溶液；4、填寫實驗報告； 5、清洗儀器、整理復位。實驗步驟1、觀察、扇聞藥品氣味

2、2、在另外兩種溶液中分別加入CuSO4溶液實驗現象實驗結論 主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 學校_ _報名號 姓名_ _得分 瀘州市初中化學實驗試題2：過氧化氫溶液制氧氣的條件探究(10分鐘內完成) 學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：過氧化氫溶液制氧氣的最適宜的條件二、實驗用品：5%過氧化氫溶液（盛于125ml細口瓶中）、二氧化錳、氧化銅、試管3支（20×200mm）、藥匙、U形紙條、小燒杯、酒精燈、試管夾、試管刷、試管架、火柴、木條、潔凈的白紙、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品；2、取一支試管，向其中傾倒少量的H2O2溶液，觀察

3、現象；3、加熱上述試管，用一根帶火星的木條放在試管口，觀察現象；4、取兩支試管，分別加入少量氧化銅和二氧化錳，分別倒入少量H2O2溶液，觀察反應速率；5、向教師報告實驗現象及結論。6、清洗試管、整理復位。 主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 學校_ _報名號 姓名_ _得分 瀘州市初中化學實驗試題3：鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應的實驗探究 (10分鐘內完成) 學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：探究鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全中和二、實驗用品：稀鹽酸（裝在滴瓶里）、氫氧化鈉稀溶液（裝在細口瓶里）、pH試紙、標準比色卡、試管(15mm×150mm)1支、試管架、玻

4、璃棒（置于250ml廣口瓶中）、盛放廢棄物的大燒杯、試管刷、玻璃片、潔凈的白紙、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器藥品；2、取1-2mL氫氧化鈉溶液；3、向盛有氫氧化鈉的試管中逐滴滴入鹽酸（1-2mL），振蕩；4、用pH試紙測定反應后溶液的pH值；5、觀察實驗現象，得出結論，向教師報告實驗結果；6、整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 學校_ _報名號 姓名_ _得分 瀘州市初中化學實驗試題4：氫氧化鈣的變質探究(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：探究氫氧化鈣是否變質并證明固體的組成成分二、實驗用品：稀鹽酸（1:4，盛于滴瓶中）、變質氫氧化鈣固體樣

5、品（盛于廣口瓶中）、酚酞試液（盛于滴瓶中）、藥匙、試管(20×200mm)2支、試管架、U形紙條、潔凈的白紙、小燒杯（100ml；盛蒸餾水）、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器藥品；2、取少量氫氧化鈣樣品放入試管中；3、向盛有氫氧化鈣的試管中倒入約3mL蒸餾水，振蕩。然后一分為二；4、往一支試管中滴加1-2滴酚酞試液，往另一支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現象；5、向教師匯報實驗現象和結論；6、整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題5：質量守恒定律的探究(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得

6、分 一、實驗目的：探究化學反應前后質量是否守恒二、實驗用品：硫酸銅溶液（盛于125ml細口瓶中）、鐵釘、托盤天平、白紙、鑷子、燒杯（100mL）、量筒（10 mL）、膠頭滴管（置于一燒杯中）、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求： 1、檢查儀器、藥品；2、在天平的兩托盤上各放一張同樣的白紙。檢查并將天平調至平衡；3、準確稱取盛有10 mL硫酸銅溶液的燒杯質量和一根鐵釘質量；4、把鐵釘放入燒杯內；5、把鐵釘放入盛硫酸銅的燒杯中觀察天平是否保持平衡；6、向教師匯報；7、使天平復原；8、整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題6：酸性硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液作

7、用(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：觀察酸性硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的作用二、實驗用品：酸性硫酸銅溶液（硫酸銅飽和溶液與1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氫氧化鈉溶液、試管架、試管（15mm×150mm）一支、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。三、實驗步驟：1、檢查儀器和藥品； 2、向試管中倒入酸性硫酸銅溶液；3、向酸性硫酸銅溶液滴加2-3滴氫氧化鈉溶液，觀察現象；4、向試管中倒入氫氧化鈉溶液至產生沉淀，觀察現象；5、完成實驗報告； 6、洗滌儀器，清理桌面，結束實驗。四、實驗報告：實驗操作向酸性硫酸銅溶液中滴加2-3滴 氫氧化

8、鈉溶液向酸性硫酸銅溶液中倒入多量 氫氧化鈉溶液實驗現象現象解釋主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題7：實驗室制取二氧化碳的廢液溶質探究(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：認識碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的反應二、實驗用品：實驗室制取二氧化碳廢棄液體（稀鹽酸與氯化鈣混合液），10%碳酸鈉溶液（盛于125ml細口瓶中），試管架、試管（15mm×150mm）一支、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。三、操作要求：1、檢查儀器和藥品； 2、向試管中倒入實驗室制取二氧化碳廢棄液體；3、向實驗室制取二氧化碳廢棄液體滴加2

9、-3滴碳酸鈉溶液，觀察現象；4、向試管中倒入碳酸鈉溶液至產生沉淀，觀察現象；5、完成實驗報告； 6、洗滌儀器，清理桌面，結束實驗。四、實驗報告：實驗操作向實驗室制取二氧化碳廢棄液體中滴加2-3滴碳酸鈉溶液向實驗室制取二氧化碳廢棄液體中倒入多量碳酸鈉溶液實驗現象現象解釋主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題8：碳酸鈉溶液中混有硫酸鈉的鑒別(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：碳酸鈉與硫酸鈉的鑒別，碳酸鋇與硫酸鋇的區(qū)別。二、實驗用品：碳酸鈉與硫酸鈉的混合溶液（盛于125ml細口瓶中）、稀鹽酸（盛于125ml細口瓶中）、氯化鋇溶液（盛于滴瓶中

10、）、試管架、試管（15mm×150mm）一支、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。三、操作要求：1、檢查儀器和藥品； 2、用試管取少量碳酸鈉與硫酸鈉的混合溶液；3、向碳酸鈉與硫酸鈉的混合溶液滴加2-3滴氯化鋇溶液，觀察現象；4、向試管中倒入稀鹽酸溶液，觀察現象；5、完成實驗報告； 6、洗滌儀器，清理桌面，結束實驗。四、實驗報告：實驗操作向碳酸鈉與硫酸鈉的混合溶液滴加2-3滴氯化鋇溶液向試管中中倒入多量稀鹽酸溶液實驗現象現象解釋主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題9：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_

11、_得分 一、實驗目的：正確地組裝實驗室制取氧氣的裝置，學會用排水集氣法收集氣體。二、實驗用品：大試管(20mm×200mm)、帶導管（120°）的橡皮塞（與試管配套）、酒精燈、鐵架臺（帶鐵夾）、木質墊若干塊、集氣瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(裝好水)、燒杯(100mL)、火柴、表面皿、U形紙槽、藥匙、高錳酸鉀、棉花、石棉網（放熱試管用）、試管刷、抹布、盛放廢物的大燒杯。三、操作要求：1、檢查儀器藥品； 2、 組裝氣體發(fā)生裝置； 3、檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性，并將高錳酸鉀正確裝入試管中； 4、裝置的固定； 5、在水槽中預置集氣瓶，加熱高錳酸鉀，收集一瓶氧氣； 6、停止加熱

12、； 7、拆除裝置，洗滌儀器，清理桌面，結束實驗。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題10：探究鋅、銅、鎂的金屬活動性(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：通過鋅片、銅片、鎂片分別與稀鹽酸的反應，學會驗證金屬活動性強弱的簡單方法。二、實驗用品：試管(18mm×180mm)3支、試管架、鋅片（三種金屬均盛于一表面皿中）、銅片、鎂片（一小段即可）、鑷子、稀鹽酸（盛于125ml細口瓶中）、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品； 2、將鋅片、銅片、鎂片分別小心放入3支試管中； 3、在上述3支試管中分別加入

13、稀鹽酸各5ml； 4、觀察現象寫出其實驗報告； 5、清洗儀器，整理復位。四、實驗報告：實驗現象鋅片與鹽酸銅片與鹽酸鎂片與鹽酸實驗結論主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題11：探究碳酸氫銨和氫氧化鈉溶液的反應(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：通過碳酸氫銨和氫氧化鈉溶液的反應實驗，了解銨鹽和堿反應的特征。二、實驗用品：試管(20mm×200mm)、碳酸氫銨固體（盛于廣口瓶中）、氫氧化鈉溶液（盛于125ml細口瓶中）、紅色石蕊試紙（置于表面皿中）、藥匙、試管刷、試管夾、U形紙條、鑷子（用于取用紅色石蕊試紙）、表面皿、火柴、酒精

14、燈、燒杯（100ml，盛清水）、滴管（置于前述燒杯中）、試管架、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品； 2、把少量碳酸氫銨放人試管中； 3、向上述試管中加入3 mL氫氧化鈉溶液；4、在酒精燈給上述試管中溶液加熱； 5、紅色石蕊試紙放在試管口上方，觀察試紙顏色變化，完成實驗報告； 6、清洗儀器，整理復位。 四、實驗報告：實 驗 現 象寫 出 化 學 方 程 式主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題12：配制50克10%的氯化鈉溶液(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、 實驗目的：配制50克10%的氯化鈉溶液二、實驗用品：托盤天

15、平（帶砝碼盒）、量筒（50ml）、白紙、藥匙、滴管、玻璃棒、燒杯（250 ml ）、細口瓶（盛裝蒸餾水）、廣口瓶（盛裝氯化鈉）、盛裝廢棄物的燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品； 2、正確稱取5克氯化鈉，把稱量的氯化鈉和蒸餾水倒入燒杯內； 3、準確量取45ml蒸餾水； 4、正確攪拌，至氯化鈉完全溶解； 5、 整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題13：粗鹽的提純(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：從粗鹽水中提取氯化鈉二、實驗用品：燒杯（100 ml，盛濾液用）、燒杯（100 ml，盛約15ml粗鹽水）、廣口瓶（用于放

16、置玻璃棒和滴管）、鐵架臺（附鐵圈）、漏斗（60mm）、濾紙、滴管、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、坩堝鉗、火柴、表面皿、剪刀、盛放廢棄物的大燒杯、石棉網（用于放蒸發(fā)皿）、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品； 2、正確制作過濾器，組裝過濾裝置； 3、過濾； 4、正確組裝蒸發(fā)裝置。蒸發(fā)濾液； 5、整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題14：鑒別CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四種溶液(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：鑒別CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四種溶液二、實驗用品： 試管（15mm×150mm

17、）4支、試管架、CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3（盛在125ml細口瓶中，貼隨機標簽A、B、C、D）、試管刷、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。三、操作要求：1、按實驗用品清單清點，檢查儀器，藥品； 2、鑒別操作；3、完成實驗報告； 4、清洗儀器，整理復位。四、實驗報告：實驗操作第一步第二步實驗結論A是：B是：C是：D是：現象及結論主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題15：探究物質溶解時的吸熱或放熱現象(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：用實驗探究物質溶解時的吸熱或放熱現象二、實驗用品：燒杯(100 ml)3個、玻璃棒1支、溫度計

18、1支、藥匙、潔凈紙、固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉（上述三種藥品均盛于廣口瓶中）、蒸餾水（盛于細口瓶中）、盛放玻璃棒和溫度計的廣口瓶（250 ml）、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品；2、向3個燒杯中分別加入蒸餾水約20 ml，用溫度計量出水的溫度；3、用藥匙分別取少許固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加入到3個燒杯中，用玻璃棒攪拌，使固體溶解；4、再用溫度計量出溶質溶解后溶液的溫度，向教師報告實驗結果并得出結論；5、清洗試管，整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題16：氮肥的簡易鑒別(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分

19、一、實驗目的：探究實驗室鑒別氮肥的簡易方法二、實驗用品：燒杯（100 ml，貼上A、B、C標簽）三只、藥匙、硫酸銨、尿素、碳酸氫銨（分別裝于三個廣口瓶中，貼上A、B、C標簽）、熟石灰，玻璃棒、盛放玻璃棒的廣口瓶（250 ml）、盛放廢棄物的大燒杯、白紙（用于擦藥匙）、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品；2、用藥匙分別將固體A、B、C放入A、B、C燒杯底部；3、分別聞A、B、C 三種固體的氣味，鑒別出碳酸氫銨；4、向剩余的兩個燒杯中分別加入少量熟石灰，用玻璃棒混合，聞氣味；5、觀察實驗現象，做出判斷，并向教師報告結果；6、清洗儀器，整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州

20、市初中化學實驗試題17：降溫結晶分離氯化鈉與硝酸鉀(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：用降溫結晶法除去硝酸鉀中的氯化鈉二、實驗用品：試管（20mm×200mm）一支、試管架、藥匙、U形紙條、含少量氯化鈉的硝酸鉀混合物（盛于廣口瓶中）、蒸餾水（盛于125ml細口瓶中），盛放冷水250ml燒杯一個、試管夾、酒精燈、火柴、表面皿、鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、濾紙、玻璃棒、滴管、燒杯（100ml）、白紙（用于擦藥匙）、盛放玻璃棒和滴管的廣口瓶、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品；2、用槽形小紙條分別將固體混合物5克放入試管底部；3、向試管中加

21、入23ml蒸餾水；4、加熱試管，使固體全部溶解；5、將試管放入盛放冷水的燒杯中冷卻；6、過濾得到固體硝酸鉀；7、清洗儀器、整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題18：蒸餾法模擬淡化海水 (10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：模擬用蒸餾法淡化海水二、實驗用品：試管（20mm×200mm）三支、試管架、鐵架臺（帶鐵夾）、單孔橡皮塞（配120°導管）、酒精燈、火柴、表面皿、滴管（置于一燒杯中）、250ml燒杯（盛冷水）、食鹽水（盛于細口瓶中）、硝酸銀（盛在滴瓶里）、稀硝酸（盛在滴瓶里）、盛放廢棄物的大燒杯、抹布、

22、。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品；2、將淡食鹽水倒取少量在試管中，檢驗氯離子的存在；3、另取一支試管倒入少量食鹽水，加熱煮沸；4、取蒸餾水少量檢驗是否還有氯離子；5、清洗試管、整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題19：探究化學反應能否產生電能(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：探究化學反應能否產生電能二、實驗用品：碳棒一支、鋅片（剪成1cm×8cm，一端鉆孔）、導線兩條、靈敏電流計一臺、稀硫酸（盛于250ml細口瓶中）、1號干電池一只（縱破開）、100毫升的燒杯一只、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、

23、檢查儀器、藥品； 2、觀察破開的干電池，填寫里面的內容物有哪些；3、把一塊鋅片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的燒杯中，觀察發(fā)生的現象并加以解釋；4、用導線將上面實驗中的鋅片和碳棒連接起來，并在導線中間連接一個靈敏電流計，觀察發(fā)生的現象；5、清洗儀器，整理復位。A、最外面銀白色的是 （1分）B、最里面黑色的是 （1分）主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題20：探究乳化現象(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：探究乳化現象二、實驗用品：試管(15mm×150mm)2支、試管架、膠頭滴管2支（貼油、洗潔精標簽，盛于燒杯中）、食用油、

24、洗潔精、汽油、蒸餾水（盛于125ml細口瓶中）、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器、藥品；2、從試劑瓶中取水、汽油倒入試管中大約三分之一；3、向上述二試管中分別滴加2滴食用油，振蕩試管；4、向沒有溶解食用油的試管里加入幾滴洗潔精，用力振蕩，觀察發(fā)生的現象；5、清洗儀器，整理復位。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題21: 實驗室制取二氧化碳(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、實驗目的：正確組裝制取二氧化碳的實驗裝置制取和收集二氧化碳并驗滿二、實驗用品：試管（20mm×200mm，用于組裝氣體發(fā)生器）、集氣瓶

25、（125mL）、玻璃片、試管架、帶導橡皮塞（與試管配套）、鐵架臺（帶鐵夾）、碳酸鈣（大理石或石灰石、塊狀）、稀鹽酸（1:2）、酒精燈、木條、火柴、表面皿、鑷子、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、操作要求：1、檢查儀器藥品； 2、組裝氣體發(fā)生裝置； 3、檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性； 4、用鐵架臺固定氣體發(fā)生裝置； 5、調整集氣瓶與氣體發(fā)生裝置的相對位置，完成實驗裝置； 6、制取二氧化碳氣體； 7、收集一瓶二氧化碳； 8、驗滿； 9、拆除裝置。主考教師簽名_監(jiān)考教師簽名_確認成績學生簽字 瀘州市初中化學實驗試題22：探究二氧化碳與水的反應(10分鐘內完成)學校_ _報名號 姓名_ _得分 一、 實驗目的：探究二氧化碳與水的反應，并通過實驗證明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。 二、實驗用品：試管（20 mm×200 mm）2支、試管架、試管夾、酒精燈、滴管、吸管或玻璃管，蒸餾水（盛于燒杯中，貼標簽)、石蕊試液、稀鹽酸、火柴、表面皿、試管刷、